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上一篇文章中（从娃娃抓起，五岁就可以学编程）我介绍了codeSpark学院，其中顺带提到了另外几款编程教学游戏Hopscotch、Scratch和Swift Playgrounds，这次我来做一个详细的对比，讲讲这几款游戏分别适合多大的孩子，各有什么优点和缺点。

适合四到六岁儿童的codeSpark学院和ScratchJr

ScratchJr和Scratch都是MIT Media Lab开发的，ScratchJr是iOS和安卓上的App，适合低龄儿童，而Scratch是在电脑上玩的，功能复杂得多，适合高年级小学生和初中生。

codeSpark学院主是解谜闯关模式，自制小游戏的功能目前比较弱（还在持续开发迭代中），而ScratchJr是专门用来自制小游戏的，所以正好互补，这两个游戏可以一起拿给孩子玩。

其实这个年龄段的孩子驾驭不了太复杂的逻辑，也做不出什么复杂的游戏来，所以ScratchJr的功能是比较简单甚至简陋的，因而也不需要任何语音或文字讲解，试一试就知道怎么玩了。比如下面这个自制小游戏：

小马被点击时就叫一声同时晃两下，小猪和小鸡被点击时也有各自的动作，就是这么个游戏。尽管简单，孩子也能从中体会到一些编程思维，比如：

面向对象——每个动物有各自的代码

事件响应——每个动物可以有好几段代码，每段代码都是由某个事件触发的，比如“被点击”就是一个事件

由于只能制作很简单的游戏，孩子可能很快就玩够了，相比之下解谜闯关可能更有意思一些。所以我觉得孩子从codeSpark学院能学到更多，ScratchJr只能作为一点补充。关于codeSpark学院的详细介绍请参考我的上一篇文章（从娃娃抓起，五岁就可以学编程）。

适合七到十岁儿童的Hopscotch和Scratch

Hopscotch和Scratch都是让孩子通过自制小游戏来学习编程。这个年龄段的孩子应该能够管理一定的复杂性，Hopscotch和Scratch提供的功能单元远比ScratchJr丰富得多，孩子可以更*地发挥想象力做出各式各样的小游戏。

Hopscotch在苹果的App Store下载，iPhone或iPad都可以。下图是Hopscotch的编程界面：

Scratch是网页版的，在网站上玩，地址是 https://scratch.mit.edu/ 。下图是Scratch的编程界面：

相比Scratch，我更喜欢Hopscotch，因为：

Scratch是PC时代的产品，Hopscotch是移动互联网时代的产品，因而Scratch的界面看起来比较土而且严肃，更像个编程开发环境而不像个游戏，Hopscotch更有亲和力。

Hopscotch可以利用移动设备特有的功能做出交互性更强的小游戏，比如可以识别iPad的倾斜角度和触摸屏手势操作。Scratch只支持鼠标键盘交互。

Hopscotch内置了一系列小游戏的制作教程，可以边看视频讲解边跟着做，把教程全都动手做一遍，也就从入门到精通了。Scratch只有文字教程，需要一定的阅读能力，因而对孩子不够友好，不过优酷、腾讯等视频网站都有别人录制的Scratch视频教程，弥补了官网的不足。

Hopscotch的缺点我认为主要是以下几个：

只有iOS App，没有安卓App。

汉化得不彻底。界面有中文的，但视频教程中的语音仍然是英文。

不便于调试，不像Scratch可以很方便地随时查看各变量的值。

目前还不支持数组。用户的呼声很高，或许以后会开发出来。

Scratch由于功能更复杂，可以做出比Hopscotch复杂得多的游戏，但我不认为这是什么优点，我想说：Scratch是否沿着这个方向走得太远了？

首先，用拖曳的方式搭出下图这样复杂的代码，还能说它比真正的编程语言写出来的代码可读性更强吗？

其次，学编程是否应该像学琴、学画画一样，无论把技巧练得多纯熟也只是为了自娱自乐？不，学编程应该是为了解决实际问题的：

写个程序让计算机帮忙做一些简单重复的工作，自己就可以腾出时间去做更有创造性的事情。

写个对很多人都有用的程序，让尽可能多的人用起来，一个程序被越多人使用就越有价值。

低龄儿童可能本来就没什么解决实际问题的需求，唯一的需求就是好玩，只有“好玩”才能激发好奇心和学习兴趣，学会之后，写程序也只是为了“更好玩”。

但我认为高年级的孩子就不应该继续沿着这个方向越走越远了。在掌握了Hopscotch或Scratch之后，应该早点上手真正的编程语言，而不是继续呆在Hopscotch或Scratch的环境中，在这样的环境中无论堆砌出多么漂亮的程序，别人必须使用同样的环境才能运行，可是除了学生有几个人在用这些环境呢？所以这样的程序价值就不大，仅供自娱自乐。

与之相对的是，网页程序可以直接在手机或电脑的浏览器中打开，App可以直接在手机或Pad上安装运行，这样的程序无论是工具还是游戏，都比Hopscotch或Scratch程序有价值得多。

可以真刀真枪写代码的Swift Playgrounds

Swift Playgrounds是苹果自家的App（所以只有iOS版没有安卓版），是一个开放平台，任何开发者都可以在这个平台上发布自己做的编程教程。一个明显的局限性是：只支持Swift编程语言，这种编程语言的优点是比较适合初学者（语法清晰、强类型），缺点是除了开发macOS/iOS App之外没有其它用武之地。

苹果自己发布的Learn to Code教程如下图所示，适合从零基础开始一步一步学习Swift编程语言。

学生可以写简单的代码控制运行环境中的小人移动和收集宝石。由于讲解是纯文字的，需要一定的阅读能力，只适合高年级的学生。

Swift Playgrounds跟前面的Hopscotch、Scratch有一个重要的区别：跟着教程学会使用Hopscotch、Scratch之后，就可以*编写自己的小游戏了；而Swift Playgrounds是专门用来学习教程的，不是用来*编程的，自己编写一个教程的难度等同于开发一个App，需要专业的开发者来做。

比如上面的Learn to Code教程，学生只是写几句简单的“moveForward()、collectGem()”来控制小人，而整个游戏场景的渲染、以及学生调用的那几个函数的实现代码是这个教程的开发者写的，其实在“高级”菜单中就可以看见这些代码，一看就明白初学者是写不了的：

不过，这也为教程的多样性提供了无限丰富的可能。很多第三方开发者做出了形形色色的教程，比如Sphero提供了控制R2-D2玩具的教程，乐高提供了控制乐高机器人的教程，使得学生编写的代码不仅能在iPad上运行，还能控制硬件。

有人搜集整理了一个教程列表：https://github.com/uraimo/Awesome-Swift-Playgrounds ，内容涉及算法、数据结构等方方面面，任何计算机系的课程甚至数学课，都可以被精心设计成教程，学生下载到这些教程后，可以上传到自己的iCloud Drive，然后在Swift Playgrounds里打开，跟着学习。