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[想象力] 什么是想象力
什么是想象力?首先我们要知道,想象是人在认识客观世界的过程中,对已有表象进行加工改造,在头脑中形成和创造新形象的过程,想象力正是根据已有的知识经验创造性地形成新事物形象的能力。
想象,按其创造性程度的不同,可分为再造想象、创造想象和幻想。再造想象是根据语言文字的描述或图样模型、符号的示意,在头脑中复现出相应事物的新形象的过程。
想象是人类实践活动的必要条件,是人们思维是否具有创造性的关键。人的各种实践活动都离不开想象,科学家的假说,工程师的设计,作家的人物塑造,画家的绘画创作,雕塑家的艺术造型,工人的技术革新,农民对新品种的培育……总之,凡是人类所有的创造性劳动,都需要借助想象活动。正因为如此,伟大的科学家爱因斯坦认为:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。”
想象在孩子们的学习中同样起着重要的作用。首先,想象是深刻理解知识所必需的心理品质,想象力的高低直接影响学习的效率。如学习文学作品,要想象作品中所描绘的情景和人物特征,才能受到作品的感染而真正理解作品的含义,也就是说,要再现作品中的情景,才能很好理解作品。如要写成一篇内容具体、立意新颖、情节生动的文章,也要有赖于展开丰富的想象。学习数学,不仅需要一定的逻辑思维能力,而且要有丰富、精确而又灵活的空间、时间和事物数量关系的想象力,否则是难以理解抽象的数学概念的。学习物理化学时,头脑中所呈现的关于原子结构、电的传播速度以及一滴水中16亿个水分子运动的情景,不正是想象吗?
总之,想象是学生顺利完成学习任务和接受教育不可缺少的基本品质,作为家长同样要掌握想象的规律及培养的方法,以便使自己的孩子具有丰富的想象力。
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为什么会感统失常?
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感统失常的主要原因
MAIN CAUSES OF EMOTIONAL DISORDER
原因1
胎位不正所产生固有平衡失常
原因2
早产或剖腹生产,造成触觉学习不足
原因3
活动空间太小,爬行不足所产生前庭平衡失常
原因4
父母太忙碌,造成幼儿右脑感觉刺激不足
原因5
祖父母采用传统教育当时,要求太多或太放纵
原因6
父母包办太多,造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足
原因7
过早用学步车,造成前庭平衡及头部支撑力不足
原因8
保护过度或骄纵溺爱,造成身体操作能力欠缺
原因9
延误矫正,造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化