广州天河区感统训练机构哪家靠谱
康语科学原理:应用行为分析学
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语言发育课程
为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
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ABA行为训练课程
应用行为分析是**常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。**常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
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自闭症社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容:**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高 儿童的主动表达,社交互动的能力。
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感统训练课程
63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
如何通过口肌训练改善流口水?
宝宝流口水的原因:
1、身体原因—肌张力低,通常口部张开闭合不拢
2、合唇能力较弱—唇部肌力不够也会导致流口水无法正常完成”吞口水”的过程
3、感知—感觉不到口水在口里,或者感觉到口水但不喜欢口水在口里的感觉,要把口水吐出来
4、舌后缩能力较弱—舌头一直向前伸,不能或后缩能力较弱
5、下颌关闭不全—吞咽过程是在下颌关闭状态下进行的,下颌关闭不好也会导致口水外流
如何通过口肌训练改善流口水:
1、口腔感知觉的改善:用海绵棒在内脸颊、舌边、舌面、舌尖、上唇、下唇及上颚进行转动摩擦,来改善口腔感知觉
2、唇力训练:
压舌板训练:压舌板打横放置合唇的中间维持25s,到压舌板两边各放置一角硬币,维持25s,逐渐过渡到两边可各自置8枚硬币
钮扣拉力训练:把钮扣放置牙齿和嘴唇之间,保持闭唇状态,训练者用持续稳定的力向外拉连着钮扣的线
3、舌后缩训练:
用吸管吸食水状的液体到酸奶状到布丁状的物体来增加唇力、舌后缩、圆唇能力
调羹啜饮:将食物放在双唇之间向后吸吮
4、下颌训练力量及稳定性训练
5、吹笛子进阶式训练:建立合唇、圆唇、改善流口水、缩舌
儿童康复训练机构排名
1.东方启音儿童康复中心
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