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北京大悦城自闭症训练机构前十一览表预览

机构:康语教育 时间:2022-05-07 09:30:16 点击:323

北京大悦城自闭症训练机构前十一览表预览

本文是康语教育为大家整理的关于北京大悦城自闭症训练机构前十一览表预览的信息。心理学研究表明,宝宝在语言发展方面,理解先于表达,即宝宝听话、懂话比说话要早得多,如4个月的宝宝,成人亲切的话语会引起他愉快的情绪反应,报之以微笑和全身的活跃动作,甚至会引起他发音的反应,6~7个月的宝宝就能听懂一些简单的语句,如问:“妈妈在哪儿?”他会东张西望地寻找妈妈,这表明,宝宝在4~6个月就已经具备了接受语言的能力。
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1岁宝宝还不会开口叫妈妈,怎么办

  后台有妈妈咨询说“宝宝一岁多了,还不太会说话,前段时间就会学小鸡唧唧叫,但是现在不叫了,有时就会冒一两句爸爸妈妈而已。但是别人家的孩子都会数数,背唐诗了,我家孩子是不是有问题啊?”

  首先,让我们先来看看小朋友们 1~3 岁的语言发展里程碑:

  12~16 个月:能够听懂 100~150 词、简单的句子或请求,比如能对所接收的请求作出反应;能够说 20~30 个词;

  16~20 个月:能够理解 200 个词和词组;能说 50~200 个词;在 18 个月的时候,进入词汇暴涨期;

  20~24 个月:能够理解语句关系和语序;掌握重组发音和表达意图的能力;

  24~36 个月:能够理解复杂的句子; 推导语法结构和规则。

  所以孩子到了该开口说话的年龄尚不开口时,妈妈首先要注意一下宝宝的听力如何,假如听力没有问题,且已能听懂、理解成人的一些简单指令,则可宽宽心,然后再检查一下平时带教孩子的态度和方式、家中的语言环境如何。

  宝宝开口学说话,不仅需要有正常的听力、

  发音器官和健全的大脑,还需有良好的周围环境刺激。

  1~2岁孩子初学说话时积极性并不是很高,

  只有在他对事物有一定的理解能力,且心情愉快时

  才喜欢说话,因此做父母的可以从以下

  几个途径着手,教孩子学说话。

  1、让孩子多听

  妈妈可以在各种场所对宝宝进行说话,让宝宝多听,训练他的听觉灵敏度和对语言的理解。如宝宝开口学说话,不仅需要有正常的听力、发音器官和健全的大脑,还需要有良好的周围环境刺激。1~2岁孩子初学说话时积极性并不是很高,只有在他对事物有一定的理解能力,且心情愉快时才喜欢说话,因此做父母的可以从以下这几个途径着手,教孩子学说话。

  对宝宝的日常生活照料过程中,可以一边做,一边对宝宝说“宝宝举举手,妈妈给宝宝穿衣服”;电话铃声响起的时候,指着电话说“电话”,门口小狗叫,可以说“汪汪狗”等。也可以放一些儿童歌谣,让宝宝多听,通过一段时间量的积累,宝宝的语言会有质的飞跃,模仿着开口了!

  2、鼓励孩子多说话

  只要孩子能开口发声,尽管刚开始往往还不会以正确的语音发音,大多讲的是“娃娃语”,成人不一定能听懂,但此时妈妈应该给予积极回应,给他鼓励:“宝宝说得真好,再讲给我听听。”如宝宝指着小狗叫“汪汪”,妈妈可以接下去讲,“哦,宝宝是在告诉妈妈这是小狗,是吗?”,给孩子一个回应,通过一问一答的方式,将话题继续下去,提高孩子讲话的兴趣。

  3、创造开口机会 引导孩子说话

  平时多与孩子接触,多和孩子一起做游戏,在和孩子一起的过程中,带他广泛地认识各种事物,如带他去公园游玩时,开始先教他,“宝宝看,小鸟、红花、绿树……”,再次去的时候,可以问他:“宝宝,小鸟在哪儿?红花呢?绿树呢?……”,慢慢地可以问他:“宝宝,这是什么?”,若宝宝讲得对,妈妈立即给予鼓励和表扬。若讲不出来,也没关系,妈妈自己再说一遍,然后鼓励宝宝模仿。

  孩子开口说话进展如果较慢,做父母也不必过分担忧,语言的发展需要有家庭语言环境的良好刺激,孩子需要一定时间的积累过程,多给他机会,多和孩子讲话,终有一天孩子会象一下打开话匣子,象百灵鸟一样,天天围着妈妈讲个不停。

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