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高中生到底该不该补课这个问题其实因人而异，要看你的水平如何，来决定是否要补课。至于说需要不需要补课，我觉得只要能听懂老师讲课，课后愿意加强训练和温习，把各科的知识点、重点都能弄懂弄透，大可不必补课，从补课的实质性角度，补课往往没有针对性，只是强调那些是重点，那些应该注意，并不是针对某个学生学习中存在的缺陷进行补课。如果认为自己对某科课程确有不懂的环节，那就应该在平时加强这部分的练习，平时有意识的多看书。

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如何分配时间

对于某些同学，要敢于舍弃部分题目。要“动笔就有分，有效答题。”因此，合理分配时间，提高答题效率，是理综考试成败的关键。

⒈拿到试卷后，切勿急于答题，用5～10分钟时间“通览”一遍所有试题，首先要看清试题要求，例如开头说明的一些常量取值，元素的原子质量等。还要看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答、哪些题后答的答题顺序，并计划具体的答题时间。要注意是否有缺页现象，如有应立即报告监考老师。

⒉根据学科分值分配和难易程度来分配时间，生物学科约需要25分钟，化学约需要50分钟，物理约需要60分钟，余下的15分钟作为机动时间，用于重点检查或返攻难题。从试卷类型上分，第一卷用时参考时间约50分钟，第二卷用时约85分钟，留15分钟当机动时间。

⒊要做到合理安排时间，最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确第一”。做题速度不能太快，过快不能保证准确率，也不过慢，以至能做的题完不成。解题时要准确到位，提高一次性答题准确率，不要寄望于复查上。

注意做题顺序

按科目答题，可以使自己的思路有个连续性，从而提高做题的准确性。可以根据平时哪科学得更扎实或试题中哪个学科的题目更容易，本着“先易后难”的原则，来确定答题顺序。先做自己的强势学科，再做弱势学科。尽量减少答题中学科转换次数。既可先拿到分数，又可为非优势学科留有充分的时间。在平时训练中要稳定一种方法。

答题技巧

客观选择题都是单选题〔除物理外〕，难度不大分值又高，所以如果选择题能够得到较高分，即使后面有一些失误，成绩也不会太低，因此选择题答的好坏，至关重要。对于没有把握的题随时标记。

审题要细，一般来说，简单题应阅读两遍;仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。对于选项是对还是错，要有根据，此类题采用的方法也较多，技巧性很强。如：守恒法、始终态法、关系式法、作图法等等。充分利用单选的特点，对生物、化学题采用排除法和推理法。物理题在没有把握的情况下，确定一个答案后，就不要再猜其它答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。选择题做完后，对部分试题要进行复查。由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，必须复查;其他加标记的题更要复查。

选择题从试题题干上分析有两大类：

一是完整叙述题，只要读完题干，即可分析出答案，解答这类题可以快一点。

二是不完整叙述题，解答这类题要把题干和选项仔细分析比较，利用排除法和推理法得到正确选项。考生在检查答案时，如果没有更充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。

作题规范

做题时，要遵循以下三个步骤：

第一要读懂试题，通过对试题所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么;

第二，理清解题思路;

第三，一步一步准确完整地按要求回答问题。

同学们在平时练习中要特别注重解答的准确性和完整性，对基本原理、基本概念、专用名词和计算单位等的应用都应准确完整，并形成习惯。

同学们要养成良好的习惯，可以参考高考理科综合标准答案，尽量减少不必要的失分。

一些固定格式的语言表达也要掌握，在叙述的过程中思路要清晰，逻辑关系要严密，表述要准确;训练文字表达能力从基础做起，从字、词、句、专业语言书写，努力达到言简意赅，回答问题要切中要点，抓住关键。

如何审题

审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍。

对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：

第一步，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。

第二遍细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景。

第三遍选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。

尤其是遇到似曾相识的“熟题”，先不要急于下笔，这类题往往有陷阱，比如题设条件发生变化等，再看一遍，确认后再下笔。阅读时最好用笔点着逐字读，这样不会遗漏有用信息。虽然慢了些，但“磨刀不误砍柴功”，只要路没走错，就有可能到达目的。

作题顺序

解题时要先易后难，这样可以增强自信心。若碰到难题，一时难以解答，可以暂时跳过，在草纸上作好记录，以防遗忘。容易的题完成后，节省下的时间，再攻克难题。

涉及到信息题、知识迁移题、新情景创新题等，信息量大，文字长，要善于抓住提炼有用信息，这些题目大都属于“高起点，低落点”，所用到的知识和解题方法，都是日常学到的基本知识及方法，一般解答比较简单。

遇到确实不会做的题目，如果不倒扣分，也不能空白。计算题：应该把部分思路用学科语言(定理、定律的表达式等)表示出来，涉及的化学方程式写出来;选择题：把自己认为最有可能的答案选出来。

若时间很紧张，又一时不能完全解读，就要勇敢的舍去，余下的时间检查会做的题，以确保尽量不失分。

考试时，希望同学们谨记：“人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。”