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日语学习误区(二)

机构:外专外语 时间:2015-10-29 11:31:24 点击:594

  1、听力口语不好学,初级先学读写,等学高级时再补听力和口语

  这又是一个降低学习效率的说法。试想小时候我们学母语,谁是从读写学起的?听说的记忆绝对比读写有优势。根据经验,同一个单词,听到之后记住的比只是看到记住的快很多。想一下你是否有这样的经历,一首歌曲在你耳边反复放反复放,有时候你不想记都自然记住并能哼哼出来了。但一篇文章,在你面前一直放着,只是读的话不知道得读多少遍才能背下来。要是文字也跟音乐那样自然而然就能记住,当年上学语文老师让背诵课文的时候就不会那么苦了。所以听说读写并行学习的效率最高。看起来你一开始背一个单词的时间好像比只学读写的人长,因为毕竟你记忆的元素多,但后期因为不容易忘记,反而节省了很多时间。

  3、一个单词多个意思,会一个意思也算会这个单词。

  这一点也是不对的,作为程序员设计数据库的时候,如果有这种一对多的情况,大多数情况都是做成多条记录存储的。人脑也是差不多的情况,所以将多个意思的同一个单词当作多个单词来记才是正确的做法。这样一方面不会漏记意思,另一方面也会在学习过程中得到更大的成就感。

  4、初级找个一般的老师教一教,高级的时候得好好找个外教。

  如果可能的话,最好在最开始学习时就有好老师和外教。把最正确的发音学到手,后面有一定水平了,才能越学越轻松。外专外语(成都外国语专业学校)的老师和外教都拥有丰富的教学经验和能力,能在你初学时就打好扎实的基础。

日语培训教材《标准日本语》

  4、日语发音没有四声,差不多就行。

  这也是一个很大的误区。很多中国学生学了日语,发音不如欧美学生就是因为有这种想法。发音的语调很重要,有时甚至比词汇量还要重要。试想一个老外站在你面前,打个招呼,唠几句家常,发音很标准,你一定会认为他中文很好。可能他只会那几句,但你不会想那么多。另一个老外,同样打个招呼,唠几句家常,发音很糟糕,哪怕他天文地理的单词都知道,你也不会觉得他中文很好的。同样的道理对我们学外语也适用,所以日语的发音很重要,切记要在最开始就掌握,后期纠正是很难的。

  5、外语学习是死记硬背的活,只要死记就好了,不需要动脑筋思考。

  这一点经过外专外语(成都外国语专业学校)日语部的所有老师的讨论,一致认为:外语学习是非常需要勤思索、勤动脑的。不能死记单词、语法,需要自己多思考单词之间的联系,多总结书上介绍的各种语法现象。经常将书上的数个相关语法进行归纳总结后当作一条语法来记,将减少记忆量,自然效率也就提高了。单词也是,很多单词之间其实是有联系的,尤其是了解一些日语的发展历史,可以发现有些词其实是同一个词慢慢演变出来的,有时一个词其实在历史上是多个词语。作为成年人,理解得越深记忆得越牢,多知道一些难记单词的周边知识对巩固记忆也有很大帮助。总之,学习外语绝不能仅仅简单地死记硬背,必须活学活用,多动脑思考。