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0-1
    1、 注视在眼前的人的移动
    2、 当被大人注意时会微笑
    3、 当大人注意时，会以发声来回应
    4、 注视自己的双手，并对之微笑或发声
    5、 当和家人在一起时，会微笑、发声、或停止哭泣以示兴奋
    6、 对别人的表情微笑
    7、 轻拍或拉大人脸上的东西（头发、鼻子、眼镜等）
    8、 轻拍或拉大人脸上的东西（头发、鼻子、眼镜等）
    9、 伸手拿别人给他的东西
    10、 手伸向熟悉的人
    11、 伸手拍镜中的影像或另一个小孩
    12、 拿住并玩弄物品至少一分钟
    13、 无意间摇手中的玩具，使之发出声音
    14、 不需陪伴，独自玩十分钟
    15、 被照顾时，主动注视大人2-3分钟
    16、 很愉快地独自在大人活动范围附近玩15-20分钟
    17、 发声引起旁人的注意
    18、 模仿玩躲猫猫
    19、 模仿大人做拍手动作
    20、 模仿挥手再见
    21、 举高手臂，模仿大人做“好-大”的动作
    22、 拿玩具、物品或食物给大人，不是每次都放手让大人拿走
    23、 拥抱，轻拍或吻熟悉的人
    24、 听见自己的名字时，会四处寻找呼叫他的人，或伸手表示要抱
    25、 模仿挤压或摇动玩具使它发出声音
    26、 玩弄玩具或其他东西
    27、 拿玩具或物品给大人并放手
    28、 模仿另一位小孩玩的动作
    29、 模仿大人做些简单的工作（如抖衣服、拉被褥、拿餐具等）

1-2
    30、 和另一个小孩一起玩，各做各的活动
    31、 与另一小孩玩游戏（如互相滚球、推汽车）2-3分钟
    32、 当父母不在身旁时，仍能继续原有的活动，可能会有短暂的哭闹
    33、 主动探索环境
    34、 与另一个人一起玩用手操作的游戏（如拉绳子、转把柄）
    35、 拥抱洋娃娃或柔软的玩具
    36、 重复做引起他人发笑或注意的动作
    37、 拿书给大人并与他合看
    38、 拉别人，表示某物或某事
    39、 接近被禁止之事物时，在提醒下远离并说“不可以”
    40、 坐在高椅上等待别人满足他的需求
    41、 跟三个同伴一起玩
    42、 依要求和别的小孩分享东西或食物
    43、 被提醒时，会对同伴及熟悉的大人打招呼

2-3
    44、 大人的命令及吩咐，有一半会遵从
    45、 能依要求从另一房间带东西或呼叫他人到此处来
    46、 听音乐或故事5-10分钟
    47、 依指示说“请”“谢谢”
    48、 帮父母做一些家事，如与父母配合做某事。（如让他打开口袋，父母向内装物品等）
    49、 用大人的衣服作装扮游戏
    50、 给予选择的机会时，会作选择
    51、 以言词表达爱、生气、悲哀、笑等感受

3-4
    52、 随着音乐唱和跳
    53、 以模仿其他小孩的方式，遵守游戏规则
    54、 不经提醒会向熟人打招呼
    55、 在成人领导的团体游戏中遵守规则
    56、 想玩同伴在玩的玩具时，会事先征求同伴的同意
    57、 有一半的时间，不必提醒就说“请”和“谢谢”
    58、 接电话后会叫大人，或和熟人讲电话
    59、 轮流按次序玩或做活动
    60、 在一个由较大孩子领导的团体游戏中遵守规则
    61、 75%的时间里会遵守大人的要求
    62、 在自己家中庭院范围活动
    63、 在其他小孩身旁玩自己的东西，并间歇对话30分钟
    64、 遭遇困难时，会要求协助（如在浴室时或想喝水时）
    65、 能与大人闲谈
    66、 表演唱歌、跳舞
    67、 独自做家事20-30分钟
    68、 75%的机会，轮流玩游戏
    69、 和8-9个小孩，轮流玩游戏
    70、 在需要合作的活动里，跟2-3个小孩在一起游戏20分钟

4-5
    71、 在公共场所举止合宜，无不良行为
    72、 在使用他人的东西前，75%会事先征求别人的同意

5-6
    73、 会表达自己的情感，如愤怒、快乐及爱
    74、 与4-5个小孩合作玩游戏，不需大人随时监督
    75、 向别人说明游戏的玩法或活动的规则
    76、 会模仿扮演大人的角色
    77、 在用餐时能加入席中的谈话
    78、 玩用语言推理的游戏
    79、 看见朋友遭遇困难，会加以安慰
    80、 选择自己的朋友
    81、 利用简单的工具（斜板、滑轮、栏杆等）设计图案和建筑
    82、 自己拟定目标且实践
    83、 会扮演故事中的角色或利用木偶演戏