上海儿童孤独症训练机构排行榜
十大儿童康复训练机构排名
1.东方启音儿童康复中心
2.康语儿童康复机构
3.天宝乐康复训练
4.星语星愿语言发育
5.拓慧自闭症康复
6.恩启儿童康复
7.雅恩康复机构
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
科学原理：应用行为分析学
-
语言发育课程
为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
-
ABA行为训练课程
应用行为分析是**常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。**常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
-
自闭症社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高 儿童的主动表达，社交互动的能力。
-
感统训练课程
63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
自闭症儿童认知技能的根基
认知和智力也都建基于表情动作的沟通。就如同我们之前指出，婴儿了解自己可以经由微笑、发出声音、做出小小的动作而获得妈妈的笑容时，他就学到了因果关系的基本原则。自闭症儿童若缺少双向沟通的经验，就只好自己尝试与自然界接触，以非常有限的方式学习因果关系，不过这绝对无法像上述以社交或情绪方式学习那么早发生或这么完整。
认知技能——包括数学及科学范围——也都是这种前语言沟通基本能力的延伸。举一个例子：数量的概念就是从早期开始，透过要给多少饼干、玩具等等东西的协商经验中学习到的。专注力及问题解决的顺序，也都是早在会使用字汇之前就已学会。智力及学业技能的学习基础，需要在生命的早期阶段，就有不需语言(一开始时)的双向沟通经验。如果因为发展问题而阻碍了自闭症儿童的这种沟通经验，照顾者和治疗师必须要尽快帮他建立，因为若是这个层次的能力太弱，自闭症儿童的发展势必落后更多，而他也会停滞在自我刺激或重复性的行为。
