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昆明十大自闭症康复机构排名

机构:康语教育 时间:2022-05-16 11:53:10 点击:348

昆明十大自闭症康复机构排名

本文是康语教育为大家整理的关于昆明十大自闭症康复机构排名的信息。康语康复中心是一家专业从事自闭症训练及特殊儿童早期干预机构,中心具备专业的师资力量和完善的训练设备,帮助孤独症、脑发育迟缓、多动症、注意缺陷、学习障碍等有特殊需要儿童获得科学全面的教育训练,尽早发挥其潜在智能;帮助家长了解儿童心理知识和掌握正确的教育方法,倡导社会,学习对这一部分儿童给予客观评价和接纳。
儿童康复训练

十大儿童康复训练机构排名

1.东方启音儿童康复中心

2.康语儿童康复机构

3.天宝乐康复训练

4.星语星愿语言发育

5.拓慧自闭症康复

6.恩启儿童康复

7.雅恩康复机构

8.大米小米康复机构

9.扬灵融康康复机构

10.智慧泉儿童康复

昆明十大自闭症康复机构排名

儿童康复训练

暖心!不到1小时,4只狗狗打开了孩子们的内心世界

  3月24日,东方启音携手亚洲动物基金,联合举办了“我与狗狗交朋友”关爱星星孩子公益活动。

  一周前,我们寄出了“狗狗邀请函”,欢迎中心的小朋友们和家长来到深圳的活动现场,与狗狗进行一次温馨的亲密互动体验。

  有研究表明:“虽然自闭症儿童可能难以与其他人进行目光对视,他们却能经常与动物自发地进行眼神交流。

  有时,他们甚至会主动上前与狗狗进行互动,还会试探性地伸出手触摸宠物。”

  1个小时的亲密互动,到底狗狗们是怎么打开孩子们的内心世界?让我们一起来看看吧~

  “我与狗狗的亲密互动~”

  

  不到1小时,4只狗狗打开孩子的内心世界...

  此次活动,我们请来了4只来自亚洲动物基金的“狗医生”和它们的主人、义工一起探访了机构的小朋友们。

  现场,“狗医生”小七、米粒、喜洋洋以及kiwi,非常友好地跟小朋友们进行亲密互动。

  许多小朋友一开始非常害怕和抗拒,哭着、闹着不愿意走到狗狗面前。

  但在互动小游戏结束后,孩子们已经可以在家长的带领下,伸出手抚摸狗狗,张开手臂抱住狗狗,牵着绳子带狗狗散步,还会喂狗狗吃东西,渐渐地融入其中。

  两场与狗狗互动瞬间变亲密的小游戏~

  

  我给狗狗带领巾

  小朋友在起点,狗狗和主人在终点,给小朋友带上眼罩(视小朋友的意愿而定),由家长或志愿者引导前往终点,给狗狗带上领巾。

  跨越障碍送零食

  教室内设置起点终点,狗狗在终点等待,孩子从起点出发,手持装了狗零食的纸碟,途中老师设置若干障碍(栏杆、凳子),孩子跨越障碍后把零食送给狗狗享用。

  来,一起看看小朋友牵着狗狗散步的温馨一刻~

  小朋友在家长和志愿者的引导下给狗狗带上领巾

  

  小朋友们分组跨越障碍后把零食送给狗狗享用

  “我好喜欢你呀,我们可以做朋友么?”

 

  除了“狗朋友”,还有什么温暖吗?

  其实,此次到来的“狗医生”并不是常规意义上的给人看病的医生,“狗医生”项目是亚洲动物基金的一项创新性的动物辅助治疗项目,用严格考试的“狗医生”志愿者探访和互动,给有需要的人送去满满的温暖和慰籍。

  这一次“我与狗狗交朋友”的主题活动,也让中心里平日不善言辞和社交的小朋友,有机会突破原有的舒适圈,打开他们的内心世界,收获了暖心的陪伴和愉悦,不管是大人和小朋友们都玩得不亦乐乎!

儿童康复训练
家长在给孩子讲故事时,也可以通过让孩子复述故事从而锻炼孩子的语言能力。家长先将故事讲给孩子听,然后再让孩子试着复述故事。孩子一开始可能觉得复述故事很难,所以家长可以选择一些内容短、情节简单且孩子喜欢的故事讲给他听。孩子在复述时遇到困难时,家长要鼓励孩子继续复述。比如告诉孩子记住这个故事,隔天要讲给别人听,夸赞孩子故事讲得好,以此来激励孩子复述故事。专家指出,3岁前是孩子语言发展的最关键时期,也是其学习语言最快的时期。家长只需稍加引导和启发,孩子就能说出一些包含多个词语的长句,并且能说出不同类型的句子,甚至是复杂的句子。言语社交找康语---康语专业帮助2-7岁孤独症谱系,发育迟缓等存在言语社交障碍儿童及其家庭的服务机构。

昆明十大自闭症康复机构排名

康语康复机构培训课程

  • 儿童专注力教育

    感统课

    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 儿童专注力教育

    言语开发

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发
    课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
    课程教具:国际引进最新器材、自主研发口腔按摩器材

  • 儿童专注力教育

    启智认知

    教学对象自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
    课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 儿童专注力教育

    社交沟通

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    科学原理:应用行为分析学 课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力

  • 儿童专注力教育

    学前预备班

    教学对象:2-7岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课科学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。

儿童康复训练
以上是小编为大家分享的关于昆明十大自闭症康复机构排名的相关内容,想要了解更多关于幼儿语言发育迟缓,自闭症等康复训练的信息,欢迎咨询在线老师。