巩义青少年叛逆素质教育学校

碧海教育在成立之初就确定了以“文化课同步素质教育培养学员为主、体验式教育为辅”的发展方向。一对一的辅导模式完善科学的培训体系，全面的后续保障服务。从根本上区分了那些戒网瘾机构，依托几个教官以军事化训练和军事化管理来改孩子的方式方法。素质教育，就是提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视学员的思想道德素质、能力培养个性发展、身体健康和心理健康教育。重生素质教育基地自创办以来，我们始终把提高学员的素质和文化课水平、学员身心健康、个人综合能力培养作为主要方向。

1、首先我们应充分理解这个时期孩子的心理特点

我们要认识到这种稳定及不稳定的时期，具有普遍性。“叛逆期”在心理状态的表现，会特别的敏感，其中自然不乏许多会影响情绪发展的因素，这也使得许多师长，会错认他们的行为表现属于年少叛逆的状态。了解孩子表现的潜在原因，避免指责。给予更多的关怀，减少孩子的压力与伤害的来源。

2、认同和支持

在“叛逆期”年龄段的青少年是自我观念的成形，思想的启发阶段，最容易受影响，也最需要他人对自己的认同与支持。避免压制手段，面对青少年叛逆，最重要的就是不要因为孩子的叛逆行为，就直接贴上“叛逆期”的标签。在此时需要给予更多的关注，千万不要用责骂的方式来处理。

3、善于分析孩子的要求

即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明白你的看法。

4、事先询问孩子意见

只要与孩子有关的决定，都必须事先询问他的意见，认真倾听并与他讨论。千万不要强迫他们接受大人的意见，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考的空间。

5、用真诚的态度对待孩子

让他知道自己是被尊重的，在他犯了严重错误之后，应该给予改正的机会，并给予支持与肯定。

在孩子成长的过程中，叛逆期是不可避免的，即使有些孩子在叛逆期的时候很难管教，父母也不能放弃他们。现在很多父母都会选择专门针对叛逆孩子而开设的特训学校，这样既可以帮助孩子改正自己的缺点和问题，还可以缓和父母和子女的矛盾。