项城青少年特训学校

碧海教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、科学教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。努力打造积极向上，乐观开朗品德优良的青少年。

心理学家认为，造成孩子厌学的原因主要有两个：一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩，在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下，孩子们自然会抗拒学习，不能真正地喜欢学习。

另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如，有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵，孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好，父母把注意力集中在自己身上，他们就不会吵架了。

孩子一旦进入了叛逆期，父母是很难跟孩子沟通的，而且这个时候孩子也不听话，还会做一些出格的事情，所以让父母很担心，这个时候一些家长会选择送孩子去问题青少年学校进行矫正。

孩子叛逆的处理方式

1、可以给出选择，不要命令孩子。很多时候，孩子叛逆期都是希望被认同、被尊重，在他们的叛逆行为出现的时候，家长不要一味命令他们，可以给出选择。

2、给孩子一定的*。对待叛逆期的孩子，在可允许的范围内，可以尽量的多满足他们，给他们一定的*。

3、每天拿出一段时间，和孩子沟通。家长一定要每天拿出一定的时间，和孩子好好沟通，最好就是在睡前，问问孩子今天是否开心，或者拿出一件白天发生的事情，问问他是怎么想的。睡前的孩子会比较愿意敞开心扉。

4、叛逆期的孩子，更需要爸爸妈妈的爱，爱会给他们带来足够的安全感。

5、在孩子面前展现自己的挫折。孩子通常会因为挫败乱发脾气，家长可以在孩子面前展现一下自己的挫败，但是一定要注意的是，展现自己在面对挫折时的态度和方法。

叛逆行为

1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。

2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。

3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。

4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。

5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等。