武汉汉阳孩子2岁不会说话怎么办
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如何确定主动性语言
今天8月19日,孩子父亲明确告知我,孩子的主动性语言已经在慢慢增加。如何确定主动性语言呢?我以为“孩子用来争取(表明自己态度与取向)或与他人商量协调有关于自己切身利益的语言”。例如:昨天孩子父亲反映的“孩子睡觉前说“睡觉睡的好,是不是对人有好处”。大家注意“这个好处是他自己的,并且是商量口气”。
又如孩子父亲反映:昨天孩子洗澡忘带衣服,“孩子说:姐姐,我忘了带衣服,你给我拿衣服来”。这句话里有自己利益,有与他人商量的成分,有对他人的明确指令。据孩子父亲反映,这是以前很少有的,以前这种情况“孩子只是说:拿衣服来。”大家对比一下这俩句话的“异同”,这一句话(姐姐,我忘了带衣服,你给我拿衣服来)里面实际孕育着孩子的逻辑思维和理性成分的东西。
当然,时间这么短,还不能说明什么。
但是,这的确给了我很大信心。当然,孩子父母也是。
8月19日,正常调理,训练。
并加了辅助调理。

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