教师资格知识：高中体育教学内容

　　体育教学内容与体育教材的意思基本相同。

　　教师、学生、教学内容和教学环境是体育教学过程的四大要素。教学内容是达成教学目标的载体，体育教学内容的选择是解决“教什么”的问题。选择和安排体育教学内容首先要符合学生的身心发展、年龄和性别特征，其次能激发学习兴趣，具有健身性、教育性、知识性、科学性和实效性。

　　选择教学内容是有效达成教学目标服务的。教师可以根据具体的教学目标从宏观上选择相应的教学内容，以保证有效达成教学目标。如在接力跑内容中，教师若把多种生活元素融入接力跑游戏中，学习内容将更加丰富。

　　教学过程中那些不太具体的、不太明显的、教学目标也不太容易明确的教材内容被称为隐形体育教学内容。

　　隐形体育教学内容的特点：(1)隐含性;(2)不确定性;(3)强制性;(4)持久性。

　　更多资讯，请访问郑州教师资格教育培训学校