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2020年学少儿编程迟吗
2020年学少儿编程迟吗?未来以来,AI时代即将替换掉许多职业,无论是客服、司机还是翻译,越来越多的行业都开始忌惮AI对未来职业的影响。当人工智能踩着木屐一步步踏入你的生活,你的焦虑感可能在以前所未有的速率上升。
那么孩子的未来将如何发展?学习什么才不会被AI取代?首先我们要明白,AI是什么?
人工智能是必然趋势
AI是人工智能的简称,首先必须承认人工智能是未来发展的必然趋势,想做鸵鸟,把脑袋埋在沙子里,拒绝接受人工智能,是不切实际的。
我们熟悉的大公司,Google、微软、阿里、百度都把自己的研发重点放在了人工智能领域。
人工智能像是关在一个房间里面怪兽,而从我们一开始利用计算机为人类服务的时候,就慢慢推开了那扇门,大公司的集中研发,则是加快了推门的速度,等到门开的够大时候,这只怪兽便会砰一下跳出来。
人工智能一旦起飞,谁都控制不住。
人工智能对我们的冲击
相信大家还记得AlphaGo的嚣张,也不会忘了小度在最强大脑的表现,这个只是人工智能对我们认知的颠覆,他还会抢夺你手里的饭碗,让你失业。
富士康裁员那么多人,用具有人工智能的机器人顶上;
在线的百度翻译让以翻译为生的人无所适从;
自动驾驶会让专职司机失业;
银行自助业务让柜员在消失;
李开复说,因为人工智能,未来我们50%的人都得失业。他的话,并不是危言耸听。
自动化和AI将改变劳动中所需技能
研究人员预计,在2030年,对基础认知需求将下降15%,对体力和动手能力的需求也将降低14%。
相比之下,企业对高级认知能力的需求将上升8%,同时,对社交和情感技能的需求上升24%。麦肯锡预计,在2016年到2030年,美国所有行业的社会和情感技能需求将增长26%,欧洲增长22%。
也就是说,偏向基础和机械简单的任务可以交给AI了,人类,还需要进一步提升复杂技能,还需要发挥人类的长处,多学习情感技能。
想要在十年后走到人生巅峰,记得额外培养一下IT和编程技能,以及基础的数字技术……因为麦肯锡预计,在2018年到2030年,公司对技术能力的需求将增长55%,其中对IT和编程能力的需求将增长90%。



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从智力开发上来说,学编程不意味着将来要从事计算机开发工作,通过学习编程能够开拓孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力,编程好的孩子对别的学科(比如数学、科学等)也都能触类旁通。孩子从小学编程,这不仅对他看待问题、观察事物的角度有积极影响,对初中的物理电学、数学相关知识学习也有帮助。从教师角度出发,也能在不打消孩子积极性的基础上,同步渗透完整的知识体系。
