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遂宁网瘾孩子戒网瘾学校_正规带文化课辅导

机构:励心智素质教育学校 时间:2022-07-12 11:21:09 点击:259

军事化管理学校

短期培训主要是调整孩子的思想行为习惯,我们学校有学历教育,是初中、高中的学历教育。短期培训也有小学、初中、高中文化课加强班,既可以使孩子思想行为有转变,也要孩子的文化课不落下。学历教育是指帮孩子注册学籍,可参加*统一的考试拿*认可的学历,是全日制学历教育。

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    心理沙盘训练

    沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。

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    一对一心理辅导

    孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行一对一心理辅导咨询,心理治疗,一对一心理辅导内容包括,一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗

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    团体心理辅导-行为训练

    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与

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    感恩励志教育课程

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    国学课程《弟子规》

    国学经典对教育孩子,做人,为人处世,家庭生活中都有好处,国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值,启德特训学校开设国学课程,了解国学经典。

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    法制教育课

    为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课

青少年网瘾的类型及危害

青少年网瘾的类型及危害

现如今,我们的工作、生活、学习等方方面面都在受到网络的影响,已经离不开网络了。随之而来的就是青少年过早接触网络,有些青少年上网成瘾荒废学业及前途。今天,叛逆教育和大家谈谈青少年网瘾的类型及危害。

青少年网瘾的类型及危害之网瘾类型:

一是信息型网瘾。其主要的行为特征在于行为者出于获取信息的需求,而沉陷在互联网络的信息海洋之中,对海量的信息构成无以脱节的依靠。

二是交游型网瘾。其主要的行为特征在于行为者出于社会交游的需求,而沉浸在虚拟的网络世界中,与天南海北的网上朋友进行信息的交流和情感的交流,在电子空间里长时刻地进行真实的“虚拟互动”,并由此而堕入沉溺状况。

三是游戏型网瘾。其主要的行为特征在于行为者出于游戏文娱的需求,被网络游戏深深地吸引,在过度痴迷于网络游戏的状况下,对其他工作哪怕是自己的作业和学习,也都不论不问,只管上网玩游戏。据笔者查询的近一百名上网中学生中此类占到了95%的比重

四是惯习型网瘾。其主要的行为特征在于行为者出于日常作业、立异发明、排遣孤寂、寻求领会等多方面的需求,而在不知不觉中天然构成的一种网络沉溺现象。从现在咱们对网络成瘾者的查询来看,游戏型网瘾和交游型网瘾占干流,且主要会集在青少年群体中。

青少年网瘾的类型及危害之网瘾危害:

1、强烈的迷恋性

网络成瘾者的心思和行为为上网这一活动所分配,上网也演变为其主要的心思需求,上网时刻和精力所占比例逐渐加大。当无法上网时,会领会剧烈的渴求,甚至产生烦躁和不安的心境及相应的生理和行为反应,上网后状况好转。上网在其日子中占主导地位,留意和喜好单一指向网络,作业、学习动机削弱,日子质量下降。

2、情感淡漠

成瘾者对网友胶漆相投,相比之下对有血肉联络的亲人则显得更为冷酷。网络成瘾者心境丢失时也不向家人和朋友披露,把心境隐藏起来,转而在网上倾吐和宣泄。其他网络成瘾者由于家人对其上网的阻止而与家人常常发生冲突。

3、人际交往范围变窄

网络成瘾者往往寻求较高的社会赞许性,但在现实生活中的交往却遇到了相对较多的困难,从而产生严重的社交焦虑。网上社交的游刃有余与现实生活的不断遭受挫折,两者的反差势必导致更多的重复上网行为。网瘾者将自己的交往多转入虚拟的网络空间,现实的人际关系更加恶化,对周围的人和环境采取逃避或对抗的态度,造成恶性循环。

4、意志力薄弱

网络成瘾者虽能意识到过度上网所带来的危害,企图缩短上网时间,但总以失败告终。经过一段时间的强制戒除之后,就会变得焦躁不安,不可抑制地想上网,最后成瘾行为反复发作,并且表现出更为强烈的倾向。

看完了以上关于青少年网瘾的类型及危害的介绍,我想大家都对青少年网瘾有了更清晰的认识。青少年网瘾是一种精神依赖病症,一旦陷入,很难自拔,只有及早现,及早引导,才能防患于未来。

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在此,我们向所有的家长,做出五大服务承诺:

1、全校高清监控,确保孩子安全;

2、学员在校期间,30分钟内快速响应家长需求;

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