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遇到这样的问题，千万不要把孩子的行为想的不好。我们不能给孩子戴“坏帽子”。我们应该给予我们的孩子充分的信任，并耐心地理解他们为什么这样做。即使他们犯了错误，我们也应该让他们树立正确的观念，告诉他们如何管理自己的行为，而不是做他们想做的。 孩子叛逆期讲座听后感。关于教育叛逆期孩子的心得

在“叛逆期”的特殊阶段，家长要放下对“叛逆期”的偏见，懂得如何与孩子沟通，才能更好地引导孩子度过“叛逆期”。 孩子叛逆期讲座心得体会。

在教育叛逆期的孩子时，应该把握哪些心理特征？

关于教育叛逆期孩子的心得：教育孩子正确认识青春期心得体会

叛逆期一般是指青春期儿童从青春期到成年期的心理过渡期。他们渴望*，摆脱父母的监督，对很多事情都挑剔，表现出叛逆。事实上，人类成长会有三个叛逆期。广义上讲，除了众所周知的叛逆青春期，还有2～3岁的“婴儿叛逆期”和7～9岁的“儿童叛逆期”。 孩子叛逆的心得体会。

因为叛逆期有很多阶段，除了正常的生理生长因素外，还有一些心理因素会导致孩子叛逆。所以，要教育叛逆期的男孩子，家长一定要了解他们反抗背后的原因。只有知道原因，才能温和地引导他们脱离叛乱。抗拒源于成长的心理特征。孩子处于三个成长阶段的抵抗期，平时可能聪明伶俐。在这三个抵抗期，脾气会突然改变。

这主要是受生理和心理需求的影响，孩子的*意识已经发展到一定程度。这个时候家长应该做的不是指责“不听话”和“反抗”，而是和孩子一起成长，争取不同的成长阶段，了解孩子相应的身心特点，及时提供合适的教育方法。荷尔蒙影响，不受控制的抵抗。青少年的抵抗力最为明显。此时，由于青春期身体发育，体内会分泌大量激素。 孩子青春期叛逆教育心得。

这种变化会导致心理敏感、焦虑、烦躁，容易因为琐事而情绪异常。当然，如果他们生气，他们会感到内疚和内疚。这个时候，只要家长善于引导，就可以防止孩子继续反抗。例如，当他意识到自己的情绪需要失控时，提醒他调整自己的情绪，不要被荷尔蒙操纵。此外，家长还可以购买有关青春期生理和心理变化的书籍，向孩子学习，让他们更好地管理自己。抵抗缺乏爱。从小就没有和父母在一起的孩子，尤其是男孩子，在人类成长的三个阻力期往往表现得更加突出。

但他们的反抗并不是因为“天性不好”，而是抱怨父母没有尽到应有的责任。他们的反抗实际上是在寻求关怀和爱。父母应该意识到自己的问题，而不是指责他们“无知的债权人”等等。父母现在能做的就是分析和了解孩子的行为。如果孩子提出明确的抱怨，家长可以道歉，说明原因，并寻求孩子的原谅。当然，在日常生活中要多关注孩子的感受，学会从孩子的角度看问题。

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