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如何从细节提升雅思写作水平

雅思写作是雅思考试的重要组成部分。雅思备考,雅思报名我们了解的内容之外，我们如何从细节提高呢?一起看给大家整理的内容吧。

一、 TR(Task Response任务完成情况)

这是评分标准中的第一项，具体体现在AIE的满意度上。中国学生对辩论并不陌生，因为在中国议论文中这两项都是必需的。

例：The senior citizens have contributed all their life and energy to the social development. It is time they enjoyed a peaceful and comfortable rest life in a carefree manner.

老年人把一生的精力都献给了社会，促进了社会的进步。现在是他们安享晚年的时候了。

这样的句子深受很多考生欢迎， 因为首先它们表达了很多中国考生之所想，其次这样的句子在很多备考类的书籍和网站上随处可见。但为什么这样的句子不能获得考官的认可呢?以Contribution一词为例。它翻译成汉语的“贡献”。而两种文化体系和价值取向的区别却使得对它的理解和使用并不相同。雅思备考,雅思报名以美国为例，在他们的价值体系中，实现个人价值(enhance personal value)是首要的;与之形成鲜明对比的是我们的文化提倡以社会和集体为重，先集体后个人，因此我们在评价一个人时通常看他“为社会做了多少贡献”。我们不从任何层面上去评价这两种体系，但显而易见的是像上述附式思维的句子外国考官是看不懂的。

二、CC(Coherence&Cohension连贯和衔接)

连贯和衔接分为语义连接和形式连接两个方面。我们注重与意大利的联系，例如:

Topic sentence: English is an international language?

1、Because: English is spoken by pilots and airport operators on all the airways of the world.

2、Because: Over 70 percent of the world′s mail is written in English.

3、Because: More than 60 percent of the world′s radio programs are in English.

4、Because: Pakistan was once one of the British colonies.

5、Because: Many members of the International Language Society are selected from English-spoken countries.

以上最初的三个论据是和关键词an international language一致的。第四句和主题句不统一，尽管第四句会成为另一主题句(Many Pakistanis speak English)很好的扩展句。第五句说服力不强。

这个选择的过程也是一个培养逻辑思维的过程。主题句与支持论点之间必须有逻辑关系，可以是因果关系、列举关系、说明关系、定义关系、比较关系、对比关系等。

三，LR(Lexical Resources词汇资源)

这将涵盖在所有的英语作文考试中，但雅思教我们不要尽可能多地使用大词，而是使用正确的词来表达确切的意思。此外，风格和文章的风格应该是一致的。在这个过程中，我们不仅要掌握常用词的同义词，雅思备考,雅思报名还要区分和分析其不同的适用语境，学会用自己的话进行释义。

例如，对于命题要求的陈述，传统上学生都是抄原题，处理中文作文也不例外，但雅思规定抄原题不计入字数。在复述原话的过程中，我们要学会动词、名词、形容词和副词之间的转换。

四，GR&A(Grammatical Range&Accuracy语法范围和精确度)

这与传统的复句写作方式不同。因为除了使用它，还要准确和恰当地使用它。复句，尤其是非谓语动词，虽然是英语的高级形式，但并不是到处都使用。英语之美，说到底，就是用最简单的语言，表达最复杂、最精确的意思。为了满足这一要求，在备考雅思的过程中，我们不仅要学习如何造句，还要学习适合每个句子的语境和语篇。如:

1、It is necessary for universities to provide the students with more practical training..

2、That the universities provide the students with more practical training is necessary.

3、The universities’ providing the students with more practical training is necessary.

这三句话的意思是一样的，但是第一句话用的最多，第二句用的是名词性从句，太正式了，不适合大多数语境。第三句是动名词短语的主语，适用于比较正式的文体。