天津小学生计算机思维挑战

童程童美智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力,在线课程采用分级模式，一二年级学生学习Scratch启蒙课程，三年以上新生可以从Python语言基础学起，六年级以上新生可以直接学习手机APP编程，初高中以上新生则可以直接学习Pythhon人工智能编程；其中，除Scratch启蒙课程为纯线上课程，Python语言基础为纯线下课程外，其余课程皆为线上线下结合课程。

人工智能的发展是大势所趋，人类要开始和人工智能对话，编程语言无疑成为了未来世界的第一语言。早在2017《浙江省深化高校考试招生制度综合*试点方案》中，明确将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学科目；2018年，编程正式进入浙江省高考内容；近期，北京市教委明确提出人工智能将纳入中小学社会实践。一场编程热潮依然掀起，于是很多家长都有这样一个疑问：编程好不好？这里就和大家说下。

　　少儿编程教育站上了风口

　　作为少儿编程教育行业的早期入局者，自成立以来及获得多轮超亿元融资，在全国18个核心城市设立了52家旗舰校区。推出“在线”编程教育平台，与全国超过500所中小学建立深度编程教育合作关系，为数十万中国青少你安宁提供细致的编程教学服务。成功实现了从少儿编程教育行业的开拓者想领军者身份的转变。创始人王江有曾说，就是要通过编程教育，构建孩子面向未来的思维方式。>>学习少儿编程有什么用？什么是编程思维？

　　少儿编程到底学什么？

　　很多家长认为学习少儿编程只是学习一门技能，其实远非如此。编程教育教孩子学习的不只是技术，更是一种思维方式。

　　当前世界各地的人工智能技术遍地开花，编程已经不仅仅是一门计算机编程语言，更是这个时代发展的必然选择。很多*都已经意识到编程教育的重要性，于是纷纷将编程学习纳入中小学生的学习科目。

　　在这样的大环境下，我国也在不断加强对编程的教育计划，因此出台了一系列的政策性文件，但从做出的市场调研和用户调研结果发现，当前我国的少儿编程教育渗透率不足1%，普及率远低于国外，甚至很多家长并不了解编程教育是什么，不清楚孩子学这个到底有什么用。

　　来学习编程有什么用？

　　对而言，让青少年来学习少儿编程，不是只学Scratch、python、C++等技术，也不是将孩子培养成未来的程序员，而是从小培养他们的编程思维，帮助孩子构建面向未来的思维方式。“创办起来不是做技术、做应用的，我们想做的是培养面向未来的人才，是一种教育。”王江有认为，“培养孩子面向未来的能力，比如说创新力、想象力、*性思维、探究式学习，让他们拥有良好的行为习惯，比如专注、自律等，最直观的事是让孩子可以理解这个世界。人工智能正在带动全世界的变革，可是未来世界我们可能看不懂，比如区块链、无人驾驶、无人餐厅、无人酒店等。全社会都在经历这样的变革，大人都看不懂还如何让下一代去适应和驱动？我们的课程体系培养孩子新的思维方式，让他看明白这个世界，让他理解事物变化的底层逻辑。世界正发生变革，这种变革是由信息技术驱动的，而正在通过少儿编程教育，构建孩子面向未来的思维方式。”

　　所以说如果你想让你的孩子赢在未来，获得更好的发展，你可以带你的孩子来参观学习，这里还有免费的试听课程等你来体验。

在不同的年龄阶段学习编程带给孩子们的好处也是不同的，在小学阶段主要为提升孩子们的创造力，孩子们在小学阶段最渴望的就是实验和创造，更希望自己能够在没有成年人帮助的情况下完成自己的项目，从而实现*；在北京的课堂中采用了项目式的学习方法，帮助孩子们在*的编程项目中通过于老师进行沟通，和小伙伴们进行协作，不断地完善创作，进而提升孩子的创造力。

以上是小编为大家分享的关于天津小学生计算机思维挑战的相关内容，想要了解更多关于青少年儿童少儿编程课程信息，欢迎咨询在线老师。