宁波鄞州区正规专业青少年社交训练机构精选榜单

机构：博沃思未来时间：2022-09-17 09:26:18 点击：235

博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。美国*卫生研究院（NIH）定义：学习困难是归因于神经系统造成的，特征是辨认字的正确性及流畅度有困难，以及无法拼写，语言的拼音组成有困难、厌学等，很多孩子表现出不喜欢上学，或者抗拒学习任务的现象，往往不是因为孩子心理上对学习的抗拒，更多是因为孩子大脑对学习信息的低效处理，由于大脑是学习过程中重要的讯息处理中心，能将我们的能力“自动化”，有了自动化功能，日常生活中的许多事物和技能，在我们学会后是我们不假思索就可以直接做出来的，一旦大脑无法有效自动化运作，每做一件事都要重新学习，那就很可能让阅读书写、动作协调、人际关系等。

注意力训练机构哪家好？

博沃思教育

博沃思是较早应用国际脑电生物反馈训练的训练体系，致力于中国青少年的注意力提升。截止目前已成功改善美国100000学员、中国600000学员注意力问题，有效率达到91%。并凭借专业的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。
筑心园

筑心园源于香港，专注于积极家庭教育。目前常设“儿童性格优势课程”、“积极教养家长课程”，“积极教育讲师认证课程”，华南地区专注2-14岁儿童性格优势教育（积极专注、积极社交、情绪管理、积极自信、问题解决能力、抗挫力、成长性思维）及积极教养家长教育的综合机构。
竞思

竞思主要针对5-16岁青少年教育，采用先进的CAS学习能力评测系统（CAS认知力评估系统），使用权威有效的认知理论（PASS模型）及塑造坚韧性格的Grit课程，通过科学的方法指导，全方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”，“记忆力差”，“计划执行能力弱”，“适应能力解决问题能力底下”，“情绪控制难”，“学习动力不足”等相关问题，由老师共同分析定制专属的解决方案。

为什么会感统失常？

感统失常的主要原因

MAIN CAUSES OF EMOTIONAL DISORDER

原因1

胎位不正所产生固有平衡失常

原因2

早产或剖腹生产，造成触觉学习不足

原因3

活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常

原因4

父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足

原因5

祖父母采用传统教育当时，要求太多或太放纵

原因6

父母包办太多，造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足

原因7

过早用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足

原因8

保护过度或骄纵溺爱，造成身体操作能力欠缺

原因9

延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化

博沃思汇聚500＋国际国内专业名师

高学历背景、高能力
硕士以上教师为20名，留美、台湾相关背景教师为14名，均有正规执业证书，多元化的心理流派专业背景。
丰富的授课经验
硕士以上教师为20名，留美、台湾相关背景教师为14名，均有正规执业证书，多元化的心理流派专业背景。
持有专业*证书
硕士以上教师为20名，留美、台湾相关背景教师为14名，均有正规执业证书，多元化的心理流派专业背景。
更懂孩子更懂教育
硕士以上教师为20名，留美、台湾相关背景教师为14名，均有正规执业证书，多元化的心理流派专业背景。

儿童教学体系众多课程

家庭教育支持

POWERS FAMILY

家庭教育支持powers kid 认知力训练课程涵盖了认知力，思维模式，素质拓展等系列课程，让孩子学习更**，发掘潜在学习能力，告别补习班。课程有：青少年心理咨询、;父母心理咨询、亲子关系、夫妻关系、团体/沙龙、**讲堂。
认知力训练

POWERS KID

认知力训练powers kid 认知力训练课程涵盖了认知力，思维模式，素质拓展等系列课程，让孩子学习更**，发掘潜在学习能力，告别补习班。课程有：注意力、记忆力、理解能力、计划执行力、STEM创造力、思维模式、素质拓展。
线上课堂

POWERS ON-LINE

线上课堂powers kid 认知力训练课程涵盖了认知力，思维模式，素质拓展等系列课程，让孩子学习更**，发掘潜在学习能力，告别补习班。课程有：高效亲子沟通、完美婚姻、脑科学育儿、情绪管理