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苏州IB培训课程排名

机构:渊学通 时间:2022-09-21 10:36:48 点击:226

本文是渊学通为大家整理的关于苏州IB培训课程排名的信息。到底什么样的孩子适合读IB:1、学习能力强、做事有条理、善于安排时间的学生,IB的课程量大进度快,学生每天需要投入大量时间才能完成作业和项目,2、均衡发展的学生,IB program强调学生在科学、人文、外语、艺术和社会工作等各方面的平衡发展,因此那些偏科的学生不适合上IB课程,如果想以优势专业课程或者在艺术体育方面特长来取胜那么IB课程会很不有利因为IB项目均衡设计的课程体系往往使得学生无法在优势课程上集中精力去准备和参加大型的专业竞赛(如数学或物理)也可能会因为体育或文艺方面的大量时间占用影响其他IB课程的学习。

国际课程备考
IB正式诞生于1962年,但它的理念的形成却可以追溯到一战刚结束的上世纪20年代。欧洲很多教育家、反战思想家认为战争爆发的很大一部分原因是因为人与人之间的不了解与不包容。所以有没有一种教育可以让人们能够尽量消除误解,尽量包容对方,最终可以用沟通解决分歧呢?IB的雏形理念就是在这样的一种思潮下诞生的。

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国际课程备考

应该了解的IB课程科目

  如果你想快速直接的申请国际顶级大学,可以先了解一下什么是IB课程。IB作为国际知名预科课程,有着独一无二的特殊地位。IB不同于其他预科,它有着自己独特的课程标准和设计理念。而且IB课程考试的难度极高,不是谁都可以参加通过的。

  下面我们就一起看一下IB课程的组成部分及评分标准,希望对您参加IB课程考试有所帮助。

  了解了什么是IB课程后,我们看一下IB的三种课程,分别是针对年龄层在3-12岁学生的 The Primary years programme(IB PYP);针对年龄层在11-16岁学生的 The middle years programme(IB MYP);和针对16-19岁学生的The diploma programme(IBDP).

  截止到目前,在中国有43所学校开设IB课程。其中11所学校开设IB PYP,15所学校开设IB MYP,38所学校开设IBDP课程。具体的学校名称我们可以在http://www.ibo.org/网站上进行查询。

  国内高中生接触比较多的是IBDP课程(国际文凭预科课程),课程时间两年,包括240课时的三门或四门高级别课程(HL),150课时的三门或两门标准级别课程(SL)。

  IB课程类别介绍:

  IBDP课程内容由语言、外语、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修这六个学科组成。学生必须在这六个学科组中选择课程进行学习,其中至少三门不超过四门是高等级课程。具体的课程分类是:

  第一组:语言A1与选修的世界文学;

  第二组:1> Language ab initio 从头学习的标准级语言课程;

  2> Language B 学生有某种语言初步学习经历,这个课程有标准级和高等级。

  3> Language A2 学生对选择的语言有高级别的能力,这个课程有标准级和高等级。

  第三组:个人与社会学,包括企业管理学,经济学,地理学,历史,全球社会中的信息科技, 伊斯兰历史,哲学,心理学,社会和文化人类学,这些课程都有标准级别和高等级。

  第四组:实验科学,包括物理、化学、生物、设计、环境系统,其中环境系统只有标准级别, 其它四类课程有标准级别和高等级;

  第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)和计算机科学中任选 一门;

  第六组:艺术,包含电影,音乐,戏剧、视觉艺术。这四类课程都分标准级别和高等级。这 四门课程是选修的,不是必须的。

  上面六组课程中,第一到四组是必选的,第五组可以在数学和计算机科学中任选一门,第六组的四门课程也是选修的。

  同时,所有的参加IBDP文凭课程学生都必须参加以下三个方面活动:

  EE(Extend Essay--拓展论文)和TOK(Theory of Knowledge-理论知识),并有合格的CAS活动(Creativity,Acation and Service--创造、行动与服务)。

  拓展论文(EE):学生自己*制定的4000字的研究性论文,为本科阶段的研究提供实践准备,也为学生在某一感兴趣的领域提供深入学习机会。

  知识理(TOK)论:TOK是文凭课程教育思想的核心部分,它给学生和教师提供了*性反思不同认知方式和知识领域。

  创造、行动与服务(CAS):CAS是文凭课程的基础部分,重视学术以外的外部世界。

  IB课程考试评分标准:

  每门课程的较高分数为7分,加上拓展论文与知识理论论文的3分奖励分数,满分为45分。较低合格分数是24分。低于24分不能获得文凭。

  参加五月份考试的学生,可以在七月中旬得到考试成绩,参加十一月份考试的学生,可以在来年的一月中旬得到考试成绩。

  IB课程认可度

  学习IBDP课程说明学生为进入大学做了充分的工作,而且,IB文凭课程也获得了严格的认证。美国许多大学包括普林斯顿,哈佛,MIT,加州大学,耶鲁大学等等都认可IB课程。下面我们介绍截止到2009年5月普林斯顿,哈佛,耶鲁对IB课程认可的情况,更多大学的认可信息,您可以在http://www.ibo.org/网站上进行查询。

  普林斯顿大学承认IB国际文凭,IB成绩仅用于衡量学生是否可跳级。通常各科高等级考试获得6-7分者可准许跳级。IB高级别课程成绩7分和大部分科目的免修考试成绩5分相当。IB高级别课程成绩6分和大部分科目的免修考试成绩4分相当。

  哈佛大学规定,学生在至少三个高级别课程取得7分的能免修。希望用IB考试成绩获得免修的学生可以要求IB office直接给哈佛大学发送官方成绩单。

  耶鲁大学对IB高级别考试获得6-7分的学生给予两个跳级学分的奖励(相当于耶鲁大学的两门课程学分)。学生可利用这些提前毕业,跳级决定的时间在大二。学校对于IB标准等级考试成绩没有学分奖励。学生也可利用自己IB高等级考试中所获6-7分的成绩来参加耶鲁某些更高级课程的学习中。

  关于IB课程的组成方式及评分标准就为您介绍到这,相信您看过本篇文章后对于什么是IB课程也有了一定的了解,希望对您有所帮助。若想知道更多关于IB课程考试的相关信息,欢迎咨询留学专家。

  


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IB经过数十年的理论研究和实践操作,已经发展出一整套广受赞誉的课程大纲和评估体系。这套非常成熟完善的教育体系包括四大板块:3-12岁的IB小学项目(IBPYP),11-16岁的IB中学项目(IBMYP),17-18岁的大学预科项目(IBDP)以及刚刚推出的17-19岁的职业教育项目(IBCP)。IB的课程既是一个整体,也是*的个体。每一板块皆可*教授。所以一个IB学校不一定要开设所有的IB课程。
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