关注孩子心灵成长
个体/团体心理课程苏州工业园区十大高中生记忆力提升机构排名一览
博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。青少年的身体本质﹑科学文化本质和心思本质，奠定了他们在社会中开展和做贡献的根底,用科学方法解决孩子青春期问题;博沃思教育针对5-16岁青少年叛逆、不听话，脾气暴躁、爱生气，学习困难、阅读障碍，厌学、不爱上课，孤僻、人际交往障碍等青春期症状,心理辅导课程，由心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导，解决孩子家庭和校园的心理困扰,以帮助家长和孩子正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能。 树立孩童拓展乐土可以使受训小孩知道本身潜能，增强自信心;克服心思慵懒，磨练打败艰难的意志;启示想象力与创造性，提高解决疑问的才能,在特定的环境中去考虑﹑去发现﹑去觉悟﹑对自个﹑对同仁﹑对团队的从头知道﹑从头定位，小孩们在孩童拓展器械训练营中的体验以及感触对他们日后的学习带来了很大的推进，人与人之间的联系拉近了，人与人之间的信赖愈加增强了。 博沃思课程对孩子未来的作用
让孩子学习更轻松，让父母育儿更科学！
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改善留意,进步记忆力
前进注意力，同时能做到记忆力、创造力全面前进
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专心听讲,成绩前进
上课专心听讲，班级名次
逐渐提高
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自主学习,效率提高
不用爸妈操心，自己做作业，而且速度比以前快很多
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建立自信,心态阳光
通过奖励机制，逐渐培养孩子自信，面对问题更勇敢
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遵守秩序,常受表扬
朋友越来越多，上课秩序
好，常常被老师表扬
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细心耐心,习惯培养
形成认真学习的好习惯，做作业检查，会做的一定做对
博沃思教育少儿心理课程
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沙盘心理课
沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
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游戏心理课
通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中，进行主动、自主探索，调整身心状态。
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谈话心理课
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，通过探索个人过去和现在的经历，促进个体行为的改变，重建经验及感觉的组织方式。
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音乐治疗课
是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。
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艺术治疗课
以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合。
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正念疗法课
以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人际沟通等方面也有大量应用。
博沃思教育少儿心理课程优势
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父母课堂
智慧做父母轻松当家子 -
构建和谐亲子关系
解决亲子沟通问题 -
优化夫妻关系&家庭环境
净化孩子成长环境 -
学习先进科学育儿理念
解决养育困惑和焦虑
博沃思注意力培训优势
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专业评估
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
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个性方案
结合家长评估，学员测评，学员脑电信息，时间安排。
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科学训练
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
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效果评估
六大效果的评估以及360°评估训练的效果。
区注意力有哪些培训机构(专注力训练的有效辅导)
区注意力有哪些培训机构，刚刚朋友打电话给我说专注力培训很好，对此我还查了下注意力和成绩，自闭症是不是注意力不集中，专注力训练的有效辅导，专注力训练的方法有几种，怎样提高的记忆力，为什么需要专注力训练。
1.注意力和成绩
对于普通孩子来说，从小学到高中知识越来阅读学习的时间越来越久如果注意力不集中的话，是必然会影响成绩的。你在课堂上注意力不集中课后即使再努力也难以超越别人。注意力不仅在学习上很重要在生活中也很重要，注意力不集中导致学习成绩下降孩子会逐渐失去学习的自信心。
2.自闭症是不是注意力不集中
严格来说自闭症不是属于注意力不集中的，自闭症比注意力不集中还要严重。自闭症是属于一种心理疾病，但是也有一部分注意力不集中和感统失调但是并不严重。所以这就需要家长去专业的机构进行测试，在专业的机构进行训练。
3.专注力训练的有效辅导
“舒尔特表训练法是一种操作简单、效果显著，而且还有趣的日常注意力提高法，看似简单的舒尔特方格表，却是备受不同人群青睐的专注力训练工具。利用空闲时间自制一定数量的舒尔特方格表，这些表通常每张是由25个1cm×1cm的小方格组成的方形卡片，在每张表上的25个小方格中随机填好数字1—25。
区注意力有哪些培训机构4.专注力训练的方法有几种
专注力的训练，在一定的时间内，切断一切的干扰和诱惑力集中注意力在当前任务上。保持这样的状态直到25分钟闹铃响起，*个番茄钟工作区间结束。如果你使用了番茄钟每日记录表，此时可以在当前事项一栏的空白处打*个钩，意为完成了该事项的*个番茄钟。
5.怎样提高的记忆力
大家都知道记忆力的重要性，随着年龄慢慢的增加，记忆力慢慢的减退，但是有的孩子为什么记忆力就会那么好？他们是天生的吗？不是的，也是后天形成的，比较懂得家长在小孩子五六岁的时候就开始给孩子报班，通过专业老师的专业方法来提升孩子的记忆力
6.为什么需要专注力训练
每完成一个番茄钟区间的学习，我就可以在休息间隙吃切好的×分之一蛋糕，随后回到书桌旁继续学习，在经过第二个番茄钟区间后，再次“获准”吃×分之一蛋糕，直到学习任务完成。诸如此类的自我奖励可以有效地重建大脑条件反射：在心无旁骛地完成一部分功课后，就可以得到一个奖励（比如上述的巧克力蛋糕），这样一来，学习就变成了有奔头、有甜头的一件事，在学习过程中产生的痛苦就会逐渐降低，专注力也将显著提高。
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