国内重点推荐宁德十大孤独症康复中心排名

机构:东方启音 时间:2023-04-20 点击:105

优质的康复机构可以帮助让孩子在康复路上不走弯路,这里推荐一些市面上相对口碑不错的机构,排名不分先后,家长们可以在线咨询或者实地现场考察师资授课等。

1.雅恩健康康复中心

2.西南儿童康复中心

3.子曰康复中心

4.佑苗国际康复

5.七色光儿童孤独症

儿童康复训练

1.雅恩健康康复中心康复理念:爱与科技,创造奇迹!国际先进的技术及融合文化,让儿童康复变得更科学、更高效、更有趣。更贴心的服务,定期家长会,阶段评估报告与课程方案调整,线上、线下讲座/分享会等。

2.西南儿童康复中心是一家专业从事自闭症训练及特殊儿童早期干预机构,中心具备专业的师资力量和完善的训练设备,帮助孤独症、脑发育迟缓、多动症、注意缺陷、学习障碍等有特殊需要儿童获得科学全面的教育训练,尽早发挥其潜在智能;帮助家长了解儿童心理知识和掌握正确的教育方法,倡导社会,学习对这一部分儿童给予客观评价和接纳。

3.子曰康复中心专业帮助2-7岁孤独症谱系,发育迟缓等存在言语社交障碍儿童及其家庭的服务机构。语言比较好的孤独症孩子/已经可以说3个字以上的句子的孩子,日常生活中的活动都是学习新的词汇的机会。

4.佑苗国际康复是一家专门从事孤独症、阿斯伯格、轻度脑瘫、学习障碍、多动、注意力不集中、发育迟缓等方面的儿童康复与提升的训练机构,也是一家为家长提供康复咨询、倡导社会接纳与包容理念的服务平台。

5.七色光儿童孤独症服务对象:在阅读、语言、拼写、计算等方面存在明显学习障碍的;运动、语言、智力等方面发育迟缓的;多动、注意力不集中、自控力差的;情绪不稳定、爱哭发脾气、挑食、有攻击行为的;有交流社交障碍、喜欢重复刻板行为的;认知发展不平衡的;艾斯伯格;轻度脑瘫;孤独症。

儿童康复训练

一般在年龄小的时候需要去医院或者教育结构进行早期的干预训练,提高社交能力,市面上的儿童康复机构非常多,师资力量也是参差不齐,这里推荐一些不错的康复机构,家长们可以考察甄选适合自己的,以下机构排名不分先后。

1.雅恩健康康复中心

儿童康复感觉统合大运:对于前庭、本体觉等感统失调问题提供专业化的训练,提高身体各项机能,包含平衡感,松懈能力,肌力控制,身体协调,韵律方向及创新...

2.西南儿童康复中心

儿童康复视觉注意力:在完成视觉作业的过程中,规范孩子的书写,提高书写的速度,增强笔力及控制能力。良好的视觉处理能力能够帮助孩子快速的分析整理所看到的内容,同时提升视觉注意力的持续度,逐渐拉长孩子的写作业时间....

3.子曰康复中心

机构的教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生,有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。在拓慧进行康复训练之后,众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读,实现融入社会的目标,受到广大家长的好评和社会的认可,为此我们会坚持不懈的努力下去。

4.佑苗国际康复

课程包括“一对一”教学和融合教学,中心设有个别训练室、感统训练室、精细训练室、音乐室、游戏室等。中心依据对每位儿童进行综合评估,制定个性化训练方案,训练内容包括参与、注意、模仿、认知、听力、语言、理解、精细、运动、学业、交往、生活自理等方面,并且根据其具体情况定制合理的短期目标,长期目标,指导家长如何配合老师进行家庭训练,使得孩子每天都有进步,最终提高其生活能力,达到进入普通幼儿园,小学,融入社会的目的。

5.七色光儿童孤独症

专业一对一, 以社会性教育理念为基础,采用先进的ABA(应用行为分析)、VB训练方法,并综合运用感觉统合训练、RDI、TEACCH结构化训练、丹佛模式、融合等教育理念。特色训练方法:语言行为教学法、融合模式教学法、运动教学法、行为塑造法、心理游戏疗法。独创特色课程:情绪疏导课、个别化游戏课、手脑游戏课、运动游戏课、、融合预科课。拓慧教育由来自特殊教育专家提供后台技术支持,始终与世界先进特殊教育理念和方法保持同步;教育团队由具有国际权威认可职业资格的资深教师,全面负责对儿童的系统评估和教学方案的制定;所有教师均具有专业院校大专以上学历和特殊教育经验,能够为儿童提供先进、专业、系统的教育和治疗。

儿童自闭症语言康复

言语治疗课程

一、课程概述

言语治疗Speech Therapy又称语言治疗,是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达,涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常,并提供言语治疗咨询、评估、诊断及治疗服务。

东方启音的言语治疗师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语治疗师会因干预对象个别需要,进行评估及订定合适的训练目标,提升发音、语言运用、社交及沟通能力,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。

二、评估范围

透过与家长访谈、临床直接观察、采用标准化的评估工具及量表,了解儿童的语言发展状况,包括语言理解、语言表达、社交沟通、口部肌肉能力、发音清晰度等各方面的能力。

三、训练范围

●改善发音清晰度

口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常(如:兔唇、裂颚等)、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等,都是引致发音不清晰的原因。通过发音训练及口肌协调能力训练,言语治疗师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度。

●促进语言理解及语言表达能力

儿童必须理解语言,才能使用合适的语言来表达需要。言语治疗师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法(如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等)和给予适当的语言刺激,促进儿童明白指示、表达需要,甚至说故事的能力。

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