1.叛逆厌学怎么办

14岁到18岁这个阶段，那就是在基本上就是初中到高中的这个阶段，这个时候小孩他基本上好多的东西他都懂了，他也在通过他自己的渠道在了解这个社会知识，在这个时候一般的如果说他没有好的控制力很容易向不好的方向发展。所以在这个时候作为家长要多和孩子沟通交流，但是呢往往心理上出现了一定不好倾向的孩子，他是不愿意跟父母交流的。这就需要选择相应的机构或者老师来代替父母对孩子进行引导沟通和交流

2.家长要学会均衡发展

往往对孩子的期望得过大，家长总管给自己的孩子就是*，对孩子要求期望过高，希望考高分上好*，这样孩子就会压力过大，慢慢慢慢就会培养出问题孩子，其实我们对孩子应该让他该学习的时候学习，该休息的时候休息，该玩的就玩，孩子的发展是全方面的，不仅仅是高分，好*也需要均衡发展

青春期的孩子，随着第二性征的出现，会变得特别敏感，开始注意自己相貌与身份，渴望有自己的时间和空间，追求*与个性，希望挣脱家长的管制，开始在家庭以外寻找自己的归宿感，深受同伴影响。就像卢梭在《爱弥儿》里所写的：“现在他既不是一个小孩子，也不是一个大人，而且不能发出他们之中任何一个人的腔调。”青春期的孩子内心希望树立一个积极向上的个人形象，但又往往遭遇成长之痛的困扰。

1.民德教育青少年管教学校

2.利民教育叛逆纠正学校

3.旭阳教育叛逆早恋纠正学校

4.爱德思睿叛逆厌学改正学校

5.龙耀腾飞戒网瘾学校

6.军培特训学校

7.心阳素质教育学校

8.护航全封闭管教学校

9.育新全封闭寄宿学校

10.领航素质教育基地

今天给大家着重介绍一下，口碑和效果都不错的——民德教育

1.学校实施封闭式管理,非常有利于对学生财物和人身安全的管理

2.实行封闭式管理,有利于学生保持良好的学习心态

3.实行封闭式管理,有利于保证足够的学习时间,提高学习成绩和升学率

4.实行封闭式管理,有利于培养学生的纪律观念和规则意识

5.实行封闭式管理,可以锻炼学生自我管理能力,有利于培养良好生活习惯

封闭式叛逆戒网瘾学校不仅有个人心理辅导，还有团体心理辅导。在健康、趣味性强的团体活动中，孩子感知自我，感知他人，进而建立与他人、整个团队的重新联系，放下过往，实现内心的成长，在协作中懂得尊重和信任。