组成一篇自信的雅思学术短文。同样的家常菜材料,为什么有的人就炒得那么好吃呢?一个道理。
5分已过 6分未至
我看过很多5.5分的作文,大词连篇,模版生搬硬套(如moreover不是递进关系,是谈论另一个方面)似乎写一个词就意淫着考官的瞠目结舌,wow!同学厉害!这样的景象。实际上,抛开夸张的词组,花哨的连接,这些同学的语法,都有或多或少的问题。这就是为什么他们考了多次还是卡在5.5分的原因。只有通过学习语法,认清楚每个词在句子的角色,合理安排。(如1.不是每个名词都能跟同位语从句,一般是较抽象的词才行。2.due to后面不能直接接完整的句子。)当你能够分析出每个单词在句子的正确成分,语法也算基本过关,注意写完检查即可)保证了这个和基本的逻辑,也就保证了6分。
7分的野望
在较少的语法错误的情况下,做到以下四点即有可能冲击7分:
1.句子的之间的连贯性。
2.论述的逻辑性,非跳跃性思维。
3.四五组高水平高准确度的词组(collocation)。
4.全方位扣题(fully address)
1、连贯,凝聚。
文章之所以不同于单个的句子,就是因为其整体上是连贯的,而这种连贯达到后,阅读者会感到很顺畅(flow),这也是雅思写作的四大要求之一。从以下四个方面可以提升你写作的连贯性。
(1)明连接。通过正确使用however,moreover,another reason is that等词来达到文章表面的连接。
(2)光有表面的连接是不够的,文字内在的连接也是很重要的。正确地使用代词。在指带明确的情况下,上一句子从出现了people,下一句话可以出现they,these people,甚至直接换词individuals。上个句子出现了一种现象,如人们工作太长时间(people work extremely long hours),这个现象在下一句中即可用this/it代替,如 People who live in big cities have to work long and unsocial hours due to the increasingly stiff competition,and this can give rise to their mental health problems 另外,值得注意的是,高水平雅思作文以及考官都很喜欢使用such这个词。这个词也能高强度连接两个句子。
(3)关键词的重复和推敲。一段话中,几个句子中各自的关键词的呼应,也能起到提升整体连贯性的作用。如,文章问教育问题,文章可能会出现的higher education,education equality等词,也能起来一种逻辑上和读感上的连接性。
2、论述的逻辑
这点既是提升文章流畅度的第四点,也是独立的重要得分点。
为了最优最快达到这点,在这里我推荐专业老师的ABC方法。
A是一件事件,一个动作(action) B是事情的结果(result) C是这个结果所造成的结果(end result)
(1)当题目提出了一个事件,问这件事情的影响?就是确定了A
(2)当题目提问:什么造成了一个结果(此结果已被题目论述),那就是确定了C
举个栗子:
题目:Some people believe that only students with best academic results should be rewarded while other people believe it is more important to reward students with improvements.Discuss both views and give your own opinion.
这个题目就是确定了A (双边)
边1的A——最好的学生被奖励(已被确定) 因此需要写B和C。 B——这些学生(high achievers)因此受到鼓励和支持,保持学术优异 C——他们全面开发了自己的天赋和智力,为社会做出更多的贡献(这个ABC想得不太好,但是雅思主要考察语言能力,大家看看就好)
边2的A——不管是否是最好的学生,有进步的学生就该被奖励(已被while other people后面的论述确定) B——努力的学生得到精神和物质支持,开始建立自信并开始进步 C——差生们(low performers)认识到进步比名次重要,也开始开发自己的潜力(achieve academic potential)
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