在听力地图题中，首先要确定的是，总体的地理位置和方向，如在地图的各个方位标注出N、S、W、E，并画出相应的指示箭头;加注醒目的L/R标志。很多学生都误认为这样的提前准备是没有用处的，所以在做题时总是跳过这一步。然而实际的情况是，在高度紧张的听力考场环境下，学生往往无法正确识别出一闪而过，发音相似的方位名词和方向，即使能够正确识别，也常常在图中寻找方向的时候浪费了大量的时间，得不偿失。所以，无论平时学生的方向感多好，也不能忽视这一步骤。

　　其次，要找到开始叙述的“点”，明确听力材料在哪一个阶段的时候开始出现答案，加倍留心。

　　再次，要时刻谨记的是，听力题目大体遵循顺序原则，即：听力题目的出题顺序和听力原文的叙述顺序是一致的，因此，我们在听力材料正式开始之前，就确定了大体的方向，没必要被听力材料“牵着鼻子走”。

　　由于地图题自身的特殊性质，所填内容以拼写较为简单的地名或设施为主。在这一点上，和SECTION1的填写地名题十分相似，所以要鼓励学生扎实基础，遵循“所听即所得”原则，按照常见的地名构词法，进行填写。

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