儿童发音矫正的效果取决于多种因素，包括孩子的年龄、语言能力、发音问题的性质和程度、家庭配合程度等。一般来说，如果孩子在3岁以前出现吐字不清的情况，在6岁以前进行矫正效果比较明显。此时孩子的口部肌肉和舌头等发音器官尚未完全定型，通过针对性的矫正训练，可以有效地改善发音问题。

如果孩子的发音问题是由于功能性构音障碍导致的，而非病例性原因，那么矫正效果也较好。这类障碍的矫正方法主要是帮助口腔肌肉放松，从而达到矫正效果，不会有任何痛苦。在矫正过程中，如果训练状态良好，一般2-3天就能看到一些效果。

然而，如果孩子的发音问题是由病例性原因导致的，如听力问题、口腔结构异常等，那么矫正效果可能会受到影响，需要结合其他治疗方法进行综合治疗。

总之，儿童发音矫正是一个需要耐心和持续努力的过程，但只要家长和孩子能够积极配合，坚持不懈地进行训练，就可以达到矫正的效果。

发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象，发病率在6-8%之间。具体点说，发育迟缓儿童是指6岁前因各种原因（包括脑神经或肌肉神经、生理疾病、心理疾病、社会环境因素等）所导致的，在认知发展、生理发展、语言及沟通极差发展、心理社会发展或生活自理方面出现发育落后或异常。

康语课程：OT治疗

★授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★课程模式：一对一

★科学原理：脑神经神经生理学

★课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★课程效果：

①改善儿童的注意力，学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息，促进言语发展

★课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

康语课程：社交沟通

★授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★课程模式：一对一/一对二

★科学原理：应用行为分析学

★课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

★课程效果：

1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）

4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪

5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧

1.康语儿童康复机构

2.东方启音儿童康复中心

3.大米小米康复机构

4.星语星愿语言发育

5.雅恩康复机构