进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重，基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。

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1.基础薄弱：基础知识不牢固，对书本知识一知半解，成绩上下起伏。

2.偏科严重：弱势科目拉分，上课听不懂，复习跟不上，试题不会写。

3.效率低下：深陷题海战术，但效率低下、收效甚微，逐渐失去信心。

4.遇到瓶颈：优势科目想进一步提升，但成绩遇瓶颈，迟迟没有起色。

二、授课目的：

主要是根据学员自身需求制定学习方案，帮助学生提升文化课成绩，在高考中能够考入好成绩，同时也提高学生的信心。

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