青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的,而且情绪的自我控制能力也差,所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火,从而大发脾气,明朗教育青少年素质培训基地,是以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训成长基地,提高学生学习之外本该具备的综合能力的学习、培训过程,帮助迷途少年,走向生活的正轨,帮助孩子拥抱美好的未来。
1.明朗教育青少年管教学校
2.利民教育素质教育学校
3.励心教育特训学校
4.白领尔青少年管教学校
5.博思特叛逆纠正学校
6.博润思教育叛逆早恋纠正学校
7.旭阳教育叛逆厌学改正学校
8.点对点戒网瘾学校
9.立德教育素质教育学校
10.思图教育特训学校
今天给大家着绍一下,口碑和效果都不错的——明朗教育
青春期的孩子由于“自我”意识的觉醒,会开始主动寻求他人的关注、认可、尊重,也渴望摆脱成年人的束缚,为此他们会尝试做一些之前没有做过的事情,让家长觉得出格。他们在主观上开始与成年人靠近,希望获得像大人一样的权利,因此常常会顶撞父母以彰显他们与成年人接近的能力、观念等等。与小时候的玩伴不同,青春期的孩子期望与同龄人发展出更为稳定和深入的关系,并从彼此的交往中获得认可与尊重。总而言之,青春期叛逆是对父母从仰视到平视的进程,也是孩子形成人生观、价值观、世界观的关键时期。
如何管理一个叛逆的青春期叛逆的孩子?不要给孩子过高的期望,家长期望孩子成绩考多高多高,给孩子很大的压力,久而久之孩子就存在叛逆心理,同时家长不能只关注孩子的学习,而忽视与孩子的情感交流。只有走进孩子的心里,才能走出教育的误区。从今以后,要满足孩子无形生活的需要,欣赏孩子。教育需要不断反思,即使孩子表现出叛逆的行为和想法,父母也不应该显得紧张。叛逆本身没有错,父母不应该戴有色眼镜看。当孩子出现负面情绪时,要耐心和理解,告诉青春期叛逆的父母可以接受,引导青春期的叛逆如何正确化解和表达,以正确的方式释放。孩子在成长的过程中,由于思想和情感的不成熟,无法用毅力克服一些不成熟的行为,会出现犯错,但不要认为这是孩子的权利,这时父母需要正确的引导,才能让孩子不在走偏。
初中二年级是一个关键时期,是衔接上一个和下一个的关键时期。初二年级对学习的态度决定了孩子的成长过程,针对初二学生厌学现象,建议家长采取以下措施:首先要缓解孩子的不良情绪,父母要端正心态,以平和、乐观、积极的心态帮助孩子渡过难关,相信自己的改变可以带动孩子的改变。其次家长要积极反思和改进教育方式,要采取平等和尊重的态度,从欣赏身份的角度看待孩子。除了学习,还要多关注孩子的身心健康,多关注孩子的心理动态,满足孩子合理的心理需求,多和孩子坦诚交流,有效沟通,多倾听孩子的声音。第三和孩子一起分析,找出孩子厌学的原因。第四引导孩子树立切实可行的目标(不要太高或太低)。第五找到孩子的亮点。