班级设置:初一预科班、初二班、初三班。
招生对象:小学毕业生、初一升初二生、初二升初三生。
开般课程:语文(阅读写作).数学.英语、物理、化学。
1.学大教育一直专业致力于中、小学生的课外辅导和学习能力的培养,众多经验丰富的优秀教师和教育专家加盟,还引进多名特级教师、骨干教师的科研人员,进行中小学课题的应用性研究,这都充分地保证了课程构建与教学的质量,教育实力可见-斑。状元教育一直秉承稳固和发展,求实与创新的精神,凭借着一流的师资队伍,专业的服务团队,先进的教育环境和完善的教育平台,为学生提供个性化的、全方位的教育服务,并最早开创“个性化"的教学理念。
2.龙文教育1对1教育以学生为中心,依据对学生的综合测评,量身定制辅导方案,并采用优秀教师"1对1辅导的教学方式授课,课后助教全程陪读答疑,教学管理师跟踪服务,监测教学质......可以说,1对1教育是一种全方位专业服务学生。科学检测由状元教育华师大检测基地的专家组,对学生的学习基础、思维、非智力因素、潜能等做专业全方面测试,找到学习问题的真正原因。
3.韦德教育学校采用六位一体管理模式,从日常教学、课堂管理、课后服务等全方位多角度服务学生及家长。学校汇聚集团优秀师资力量,依靠三层教研教学体系,凭借丰富全面的教学经验,带给每一位学生优质的训练。
4.龙新教育将在全日制班级标准化的教学管理之上,叠加上一 对一教学服务的催化剂,让孩子享受标准化+个性化双体系培养。研发教学体系、教材体系、政策性指导教材;把控老师教学质量和教学活动组织,形成自上而下的三层教研体系。
5.京太教育高中辅导的每一位教学 老师都是严格挑选的,不仅仅是对于高考方面有深度的研究,同时也能够在对学员进行教学的时候对学生负责。除了对于知识点的教学与讲解之外,学校的老师也会根据学员的学习情况进行差异化的辅导与训练让学员的学习问题可以在学习的时候得到解决,并且在学习方面能够掌握方法,知其然也能够知其所以然,这就是老师在对学员教学的时候非常注重的内容。
6.京誉教育补习辅导中考一对一辅导有13年以上的经验,行业精英组成的中考辅导机构,成立时间长,13年的教学经验,严格按照军事化的管理模式,针对每一个学生都有不同的辅导计划,和每一天的具体课程安排,学生每一个小时具体做什么都有相应老师负责,学习问题随时都有老师解答,每天的学习任务都做到当日过关...
7.美博教育一对一辅导打破了传统的辅导模式,改变了学生学习能力不同教师不能兼顾的大班教学局面,使学生能够得到适合自己的教师的单独辅导,同时也弥补了传统家教大学生教学考试经验不足的缺点。使得学生能够在具有规范管理环境优良的机构中,享受到富有教学考试经验并且高针对性的优秀教育资源。
8.秦学教育与众不同的是他能提供统一排名还定期的家长与学生交流会,这样使得学生在参加一对一辅导的同时又不失去在学校的学习氛围。在那里学生可以得到在学校得不到的关爱与照顾,每个学生的性格特点就是机构员工和老师的工作准则与动力。高三全托走读辅导使他们的强项。
9.锐思教育一对一的教师辅导、一对一的心理辅导、一对一的照顾和一对一的管理规范将会助成学生的成长,将会长久的影响着学生的辅导方向,也将会实现学生和家长的大学梦想。
10.龙门教育全日制补习学校,主要负责初三,高中全日制,高考复读,艺考生文化课,高职单招等学生的文化课全科补习。位于吉林省长春市,占地面积近2万平方米,设有教学楼,综合楼,宿舍等全套教学场地,庞大优质的师资力量,针对高考精心编写的校本教材,严格军事化的日常管理,具备心理学科的班主任学习管理,完善的学生及家长的沟通方式,时刻关注孩子成绩和身心健康的成长!让更多的学生可以在这里受到良好的心理健康教育,得到全方位的指导!
学大教育在给学员上课的时候还会根据学员的实际情况,定制专属的辅导方案,有针对性和目的性的补习薄弱的学科或者进行薄弱的知识点的学习。同时在老师的选择方面,可以有学员和家长挑选适合自己的、自己满意的老师。这样也是为了方便老师和学员之间能够相处的更加的融洽。
在平台提供的一对一教学辅导中,辅以教学经验丰富的老师进行授课,整个高质量教学一下子就与其他的机构拉开了差距。老师们会充分在一对一服务中发挥自己的水平,让学员们更有针对性地备考学习,提高其考试能力。
一对一的优势有很多,老师们在一对一教学过程中,会对学员有充分的了解,然后结合学员的实际情况进行定制化教学。由于他们非常有耐心,而且还专业,很多学员的学习能力都有很大的提升。
学大高中辅导非常令人叹服的是学员们总是在遇到问题的时候找到解决问题的渠道,并且老师们还会拓展教学,帮助学员拓宽其知识面,让学员们的学习积极性更高。
很多同学之所以会厌学,就是因为答疑做不到位,导致畏惧学习,畏惧做题,久而久之学习能力一落千丈便是这个道理。但是学大的老师重视答疑,重视学员们提出的每一个问题,因此备受信赖和尊重。
高中学科非常多,而且每一科都很难。一对一服务中一个学员对应着一个教师团队。如何才能将所有学科学习的时间精力协调好将非常考验老师们的专业能力。每位老师都很默契,学员们学习也很有节奏。
班级设置:初一预科班、初二班、初三班。
招生对象:小学毕业生、初一升初二生、初二升初三生。
开般课程:语文(阅读写作).数学.英语、物理、化学。
班级设置:高一预科班、高二班
招生对象:初三毕业生、高一升高二生
开设课程:语文(阅读写作)、数学、英语、物理、化学。
回复:我们有专门的高一全科1对1课程,就是为想要打好基础的孩子们准备的。学大教育有着多年的高中辅导经验,整个教学体系都是很完善且科学的,在一对一的辅导中,老师们会从基础知识、学习方法和习惯、学习心态、在读学校教学水平等进行综合分析,制定出一个适合该学生的计划,针对性的解决学生的问题,还会开展定期的测评,这是为了对我们的教学效果做一个评估,如果教学效果不太好呢,我们也会及时的进行调整,所以说,在这里学习的很多学生都感觉到有明显进步。
回复:作为一家专业的高中辅导机构,学大教育致力于为广大想要提升孩子学习能力的家长们提供高性价比的服务,学校的收费一直以来秉持着公开透明的收费机制,不仅性价比高,且服务优质,个性化教学让孩子的学习更有效果。学大教育一对一收费标准大概在4800-14800元左右,这个价格在高中一对一辅导机构是出于平均的水平,并且学校拥有一支优秀的师资力量为学员们制定个性化的服务,标准学员们提升学习能力,从而为自己的人生为自己未来赋予强大的竞争力。
回复:学大教育艺考文化课从学员的角度出发,学员可以选择封闭班级,军事化管理、全天候学习管理师监督,还配备了心理老师辅导。此外,在这里还配备了丰富的学习资源和完备的教学服务,受到了家长和学生们的欢迎。教师都是经过多轮筛选的,具有较高的教学经验和专业能力;此外,他们还熟悉艺考的相关信息;在平时的教学过程中,他们会更加重视学生们的学习能力,并根据不同的学生采取不同的教学模式,帮助学生们提高文化课的水平。
回复:您好,学大教育拥有多年的教学积淀,汇集了优秀的教师资源,老师拥有多次带班经验,能够根据学员的实际情况,为学员提供个性化教学课程,遵循循序渐进的教学方法,注重培养学员正确的学习思维,养成良好的学习习惯,同时老师会结合历年的考试重点,帮助学员梳理考试的重难点,节省学员的备考时间,为学员提供阶段性测试,根据学员的实际情况及时调整教学方案,帮助孩子能够解决学习过程中的问题,帮助学员提高自己对于高中学科知识的运用能力。
知识渗透夯实基础查漏补缺考前点睛
学情评估分层教学个性分班因材施教。
升学规划志愿沟通心里疏导方案改进。
封闭管理双师督导家校反馈无缝对接
学大教育在进行教学的过程中,老师将会对学员进行分类。针对不同的分类会有不同的教学方法。这些分类分别是基础薄弱型、动力不足型、情绪波动型、学习无效型、缺少思路型等等。 根据不同的类型老师将 会进行不同的针对性教学,这样学员在学习的时候也能够更加的方便,更加的有动力。
41.一个美妙的公式
已知三角形中AB=a,AC=b,O为三角形的外心,
则向量AO×向量BC(即数量积)=(1/2)[b2-a2]
证明:过O作BC垂线,转化到已知边上
42.函数
①函数单调性的含义:大多数同学都知道若函数在区间D上单调,则函数值随着自变量的增大(减小)而增大(减小),但有些意思可能有些人还不是很清楚,若函数在D上单调,则函数必连续(分段函数另当别论)这也说明了为什么不能说y=tanx在定义域内单调递增,因为它的图像被无穷多条渐近线挡住,换而言之,不连续.还有,如果函数在D上单调,则函数在D上y与x一一对应.这个可以用来解一些方程.至于例子不举了
②函数周期性:这里主要总结一些函数方程式所要表达的周期设f(x)为R上的函数,对任意x∈R
(1)f(a±x)=f(b±x)T=(b-a)(加绝对值,下同)
(2)f(a±x)=-f(b±x)T=2(b-a)
(3)f(x-a)+f(x+a)=f(x)T=6a
(4)设T≠0,有f(x+T)=M[f(x)]其中M(x)满足M[M(x)]=x,且M(x)≠x则函数的周期为2
43.奇偶函数概念的推广
(1)对于函数f(x),若存在常数a,使得f(a-x)=f(a+x),则称f(x)为广义(Ⅰ)型偶函数,且当有两个相异实数a,b满足时,f(x)为周期函数T=2(b-a)
(2)若f(a-x)=-f(a+x),则f(x)是广义(Ⅰ)型奇函数,当有两个相异实数a,b满足时,f(x)为周期函数T=2(b-a)
(3)有两个实数a,b满足广义奇偶函数的方程式时,就称f(x)是广义(Ⅱ)型的奇,偶函数.且若f(x)是广义(Ⅱ)型偶函数,那么当f在[a+b/2,∞)上为增函数时,有f(x1)<f(x2)等价于绝对值x1-(a+bp=""<=""2)<绝对值x2-(a+b)="">
44.函数对称性
(1)若f(x)满足f(a+x)+f(b-x)=c则函数关于(a+b/2,c/2)成中心对称
(2)若f(x)满足f(a+x)=f(b-x)则函数关于直线x=a+b/2成轴对称
柯西函数方程:若f(x)连续或单调
(1)若f(xy)=f(x)+f(y)(x>0,y>0),则f(x)=㏒ax
(2)若f(xy)=f(x)f(y)(x>0,y>0),则f(x)=x2u(u由初值给出)
(3)f(x+y)=f(x)f(y)则f(x)=a2x
(4)若f(x+y)=f(x)+f(y)+kxy,则f(x)=ax2+bx(5)若f(x+y)+f(x-y)=2f(x),则f(x)=ax+b特别的若f(x)+f(y)=f(x+y),则f(x)=kx
45.与三角形有关的定理或结论中学数学平面几何最基本的图形就是三角形
①正切定理(我自己取的,因为不知道名字):在非Rt△中,有tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC
②任意三角形射影定理(又称第一余弦定理):
在△ABC中,
a=bcosC+ccosB;b=ccosA+acosC;c=acosB+bcosA
③任意三角形内切圆半径r=2S/a+b+c(S为面积),外接圆半径应该都知道了吧
④梅涅劳斯定理:设A1,B1,C1分别是△ABC三边BC,CA,AB所在直线的上的点,则A1,B1,C1共线的充要条件是CB1/B1A·BA1/A1C·AC1/C1B=1
46.易错点
(1)函数的各类性质综合运用不灵活,比如奇偶性与单调性常用来配合解决抽象函数不等式问题;
(2)三角函数恒等变换不清楚,诱导公式不迅捷。
47.易错点
(3)忽略三角函数中的有界性,三角形中角度的限定,比如一个三角形中,不可能同时出现两个角的正切值为负
(4)三角的平移变换不清晰,说明:由y=sinx变成y=sinwx的步骤是将横坐标变成原来的1/∣w∣倍
48.易错点
(5)数列求和中,常常使用的错位相减总是粗心算错
规避方法:在写第二步时,提出公差,括号内等比数列求和,最后除掉系数;
(6)数列中常用变形公式不清楚,如:an=1/[n(n+2)]的求和保留四项
49.易错点
(7)数列未考虑a1是否符合根据sn-sn-1求得的通项公式;
(8)数列并不是简单的全体实数函数,即注意求导研究数列的最值问题过程中是否取到问题
50.易错点
(9)向量的运算不完全等价于代数运算;
(10)在求向量的模运算过程中平方之后,忘记开方。
比如这种选择题中常常出现2,√2的答案…,基本就是选√2,选2的就是因为没有开方;
(11)复数的几何意义不清晰
51.关于辅助角公式
asint+bcost=[√(a2+b2)]sin(t+m)其中tanm=b/a[条件:a>0]
说明:一些的同学习惯去考虑sinm或者cosm来确定m,个人觉得这样太容易出错
最好的方法是根据tanm确定m.(见上)。
举例说明:sinx+√3cosx=2sin(x+m),
因为tanm=√3,所以m=60度,所以原式=2sin(x+60度)
52.A、B为椭圆x2/a2+y2/b2=1上任意两点。若OA垂直OB,则有1/∣OA∣2+1/∣OB∣2=1/a2+1/b2