上海长宁区小升初英语全年冲刺补课一对一辅导榜首一览

机构:新舟教育 时间:2024-11-30 点击:16

小升初不仅是学业上的过渡,更是学生身心发展的重要阶段。因此,在关注学业成绩的同时,家长和学生还应注重全面发展。这包括培养良好的学习习惯、增强体育锻炼、丰富课外阅读、培养兴趣爱好等。这些活动不仅能帮助学生释放学习压力,还能促进其综合素质的提升,为未来的学习和生活打下坚实的基础。学校为学生提供全学科的课外辅导课程,课程采取线上一对一授课,上课时间灵活,时间地点都由学生决定。

中小学高中全科辅导机构

2.提升有依靠,科学体系

·体系完整九年一贯,专项培优护航,校内校外双线培

1.常规校内培优体系

该体系包括起航班、续航班、领航班、领航s班。常规体系的目的是稳定校内成绩,课程横跨1-5年级,前后衔接连贯,难度渐次升高。在入班之前,我们会有专业的能力测试,为划分不同的入班班型提供统一的标准。有前置学习需求或学习能力较强的孩子,也可以根据测评结果进行。

2.校外升学专项体系

该体系包括幼升小上实专项班、小升初三公专项班、小升初SMK刷题班、小升初HY刷题班、AMC8专项班、思维100冲刺班、袋金牌班。

专项体系的目的是校外能力培养,解决特定时期的升学和证书需求,

校外专项体系是校内培优体系的补充,很好地为不同升学预期的孩子提供更有针对性的辅导。

该体系内的课程也设置了不同的入班测试,来检测孩子是否匹配对应能力水平。

3.教学有反馈,成长可视

成长可视效果跟踪,五课一次阶段性专业测评,成绩提升自信学习

为了及时地检测我们的教学成果和孩子的学习成果,我们设置了每节课的入门测和五课一次的阶段性考察,保证孩子能够跟上学习进度。针对学习有差距的孩子,进行薄弱项查漏补缺;针对学习优秀的孩子,进行升班推荐。另外我们还有成绩收集表,帮助家长检测孩子的学习。

4.分层施教,给孩子最合适的教育

分层施教科学分班,针对性教学,入班测试差异学习

为保证因材施教的效果,我们对小学的数学课程划分了不同的班型以及必要的入门测试,设定具体的分数线,以匹配不同学习能力的孩子,让孩子在差异化的学习当中获得最合适的教育

新东方中小学辅导

精心的教研与课程体系

·①.严格的管理与细致教研

新舟所有的教师都为全职老师,老师水平和稳定性高。同时借助严格的教学过程管理,保证高质量的课程内容。

1节好课=14年的积淀+20小时的精心筹备与打磨

调研→研发→备课→试讲→点评反馈→再优化→授课→反馈与改进

每周2小时的课程背后,都需要经过周内数天的努力,严格的过程把控,是教学效果与效率最强有力保障。

·②.课程体系与大纲介绍

以终为始,九年一贯制

新舟数学内容涵盖了全部小学阶段奥数必学知识、小升初必考知识点以及衔接初中的知识点,三个班型是基于同样的知识点,而学生的运用能力(解决问题能力)不同而设置的班型,让每一个孩子根据自己的学习能力和学习目标选择自己合适的体系和晋级规划。

1,全部小学阶段奥数必学知识:1-5年级的小学奥数全部学完

2.小升初必考知识点:计算、应用题、数论、计数、几何等七大板块

3.衔接初中的知识点:校内进度学到六上(将六上内容前置到五夏以及五秋的前几次课)

新东方中小学辅导

小升初择校困惑多建议结合孩子个性选择

新学期开始,网上一些小升初群、升学咨询群里又添进很多新人,家长都显得比较焦急——“又到小升初选学校的关键时刻了,到底什么样的学校好?”“我孩子成绩不太稳定,现在加把劲还来得及不?”……采访发现,为孩子挑选一所适合的学校成为家长时下面临的一个难题。

家长:选学校左右为难

家住海珠区的王女士已经困惑许久了,儿子目前成绩不是太稳定,但她还是想进入好点的学校。在王女士看来,好点的学校要满足三个条件:第一,学校校风一定要好,不能让本来成绩就不太行的孩子,还在品德上出了问题;第二,也不想进只‘抓’成绩不看素质的学校,免得孩子感觉太有压力,情绪出了问题;第三,家里经济条件一般,不能负担进入私立贵族学校。“如何选择学校真的不好办。”王女士说。

“是进公办走读学校,还是进民办住宿学校?”家长刘先生的女儿排名年级百名左右,性格内向。“我担心她如果进入住宿学校,和家长交流不多,更不爱说话;也担心如果她初中都不自立锻炼,那高中又怎么办?”和他有同样忧虑的,是由于儿子儿媳工作忙、拿小孙子没办法的家长张先生,头一天孙子告诉他没有作业就出去玩了,哪知第二天老师又打电话责问。小学如此,初中又该怎么办?

过来人:选学校也要选老师

陈女士的女儿今年就读于天河区一所民办初中,说起去年女儿的“小升初”经历,她感触良多。对于目前有些家长还在考虑到底为孩子选择公办还是民办的初中就读,陈女士作为过来人表示,公办和民办初中各有优势。

首先,公办初中的教师流动相对较少,往往可以保证一批老师从孩子初一年级带起直到初三毕业;而民办初中的教师流动相对较为严重,可能会遇到中途换老师的情况;但民校优势在于,由于在入学初期就带有选拔性质,所以学生的整体成绩和各方面的表现可能会比公办初中的学生好些,相应地孩子和家长的压力也更大一些,学生成绩起伏较大。家长要根据孩子自身的情况和家庭条件出发,及早为孩子做出选择,以免影响后面的进度。

第二,如果决定为孩子选择民办初中,最好选择办学有些年头的,这样可以参考近年学校的高中升学率。陈女士说了一个小窍门,那就是可以关注初中学校的“红榜”布告栏,上面可能会张贴上一年度考进实验性示范性高中学生的数量和百分比。此外,在选择学校时,也要关注该校的上升度,通过几年的高中升学率看看这个学校的教育质量是上升还是下降。

第三,不仅要为孩子选学校,也要做一个“精明”的家长,为孩子挑选一批好老师。一般而言,上一年度教过初三的老师会循环到新的初一年级,家长可以想办法了解这批老师的“口碑”和教学实际情况,走对“大门”也不走错“小门”。

专家:要考察学校的素质教育

文德路小学的赵老师建议家长,在选择学校时,不仅要看学校的升学情况,还要考察学校的素质教育抓得如何,因为这是学校发展的“后劲”,这是有些家长容易忽视的。一般而言,民办初中会在3月份左右,在学校网站和校门口的布告栏上告知家长具体的招生信息,家长到时可以关注。

有资深教育人士认为:“学风好的学校一般都比较注重学生成绩。孩子如果选择全初中学校,教师力量可以集中在初中学生身上。如果是初高中同校的普通学校,学校注意力可能放在了高中升学率上。而华附、省实、二中等初、高中兼有的名校,初中、高中学生的教学会共同提升。”

至于选择寄宿制学校还是走读式学校,专家表示,家长应根据自己家庭和孩子的实际情况客观选择。如果爸爸妈妈特别忙,孩子的自理能力差,带孩子的老人特别宠爱孩子,家长最好送孩子到寄宿制学校。越秀外国语学校校长赵卫平指出,在学校里,孩子远离了社会不良因素,老师专业和及时的指导能关注到孩子每个细节。


辅导班的小班教学特点还能保证每个学生都能得到老师的关注和指导。总之,小升初辅导班的作用明显,可以帮助孩子更好地应对升学考试,提高学习成绩,为未来的学习打下坚实的基础。

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