小升初不仅是学业上的过渡,更是学生身心发展的重要阶段。因此,在关注学业成绩的同时,家长和学生还应注重全面发展。这包括培养良好的学习习惯、增强体育锻炼、丰富课外阅读、培养兴趣爱好等。这些活动不仅能帮助学生释放学习压力,还能促进其综合素质的提升,为未来的学习和生活打下坚实的基础。学校为学生提供全学科的课外辅导课程,课程采取线上一对一授课,上课时间灵活,时间地点都由学生决定。
2.提升有依靠,科学体系
·体系完整九年一贯,专项培优护航,校内校外双线培
1.常规校内培优体系
该体系包括起航班、续航班、领航班、领航s班。常规体系的目的是稳定校内成绩,课程横跨1-5年级,前后衔接连贯,难度渐次升高。在入班之前,我们会有专业的能力测试,为划分不同的入班班型提供统一的标准。有前置学习需求或学习能力较强的孩子,也可以根据测评结果进行。
2.校外升学专项体系
该体系包括幼升小上实专项班、小升初三公专项班、小升初SMK刷题班、小升初HY刷题班、AMC8专项班、思维100冲刺班、袋金牌班。
专项体系的目的是校外能力培养,解决特定时期的升学和证书需求,
校外专项体系是校内培优体系的补充,很好地为不同升学预期的孩子提供更有针对性的辅导。
该体系内的课程也设置了不同的入班测试,来检测孩子是否匹配对应能力水平。
3.教学有反馈,成长可视
成长可视效果跟踪,五课一次阶段性专业测评,成绩提升自信学习
为了及时地检测我们的教学成果和孩子的学习成果,我们设置了每节课的入门测和五课一次的阶段性考察,保证孩子能够跟上学习进度。针对学习有差距的孩子,进行薄弱项查漏补缺;针对学习优秀的孩子,进行升班推荐。另外我们还有成绩收集表,帮助家长检测孩子的学习。
4.分层施教,给孩子最合适的教育
分层施教科学分班,针对性教学,入班测试差异学习
为保证因材施教的效果,我们对小学的数学课程划分了不同的班型以及必要的入门测试,设定具体的分数线,以匹配不同学习能力的孩子,让孩子在差异化的学习当中获得最合适的教育
·①.严格的管理与细致教研
新舟所有的教师都为全职老师,老师水平和稳定性高。同时借助严格的教学过程管理,保证高质量的课程内容。
1节好课=14年的积淀+20小时的精心筹备与打磨
调研→研发→备课→试讲→点评反馈→再优化→授课→反馈与改进
每周2小时的课程背后,都需要经过周内数天的努力,严格的过程把控,是教学效果与效率最强有力保障。
·②.课程体系与大纲介绍
以终为始,九年一贯制
新舟数学内容涵盖了全部小学阶段奥数必学知识、小升初必考知识点以及衔接初中的知识点,三个班型是基于同样的知识点,而学生的运用能力(解决问题能力)不同而设置的班型,让每一个孩子根据自己的学习能力和学习目标选择自己合适的体系和晋级规划。
1,全部小学阶段奥数必学知识:1-5年级的小学奥数全部学完
2.小升初必考知识点:计算、应用题、数论、计数、几何等七大板块
3.衔接初中的知识点:校内进度学到六上(将六上内容前置到五夏以及五秋的前几次课)
学生要提前预习课本,自主查找资料,研究新知识的重点、难点,从而在课堂上集中解决,掌握听课的主动性,使听课有针对性。下面是小升初怎样备战的内容,一起来看看。
1.自学预习的习惯
自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言,教师只是向导,学生才是学习的真正主体。学习中的大量问题主要靠自己来解决。
阅读是自学的主要形式之一,通过阅读课本,你可以*理解知识,掌握概念的本质,分析知识前后的联系,反复,理解课本,加深知识,形成能力。
预习是培养自主学习精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。提前预习课本,自主查找资料,研究新知识的重点、难点,发现难点,从而在课堂上集中解决,掌握听课的主动性,使听课有针对性。
2.注意听讲的习惯
教与学应该是同步的,应该是和谐的,所以学生在课堂上要全神贯注,认真听老师讲课,认真听学生发言,抓住重点、难点、疑点,认真听的同时积极思考。
即使你已经提前预习了,也要认真听讲,把老师的想法、其他同学的想法和自己的想法进行对比分析,找出解决问题的最佳方法。在这个过程中,试着去理解和记住尽可能多的东西。
3. 积极观察和思考的习惯
观察客观事物是获得知识的基本途径,是认识客观事物的基本环节。因此,观察被称为学习的“门户”和开启智慧的“天窗”。每个学生都要学会观察,逐渐培养观察的意识,学会适当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。
“观察”这个词有两个意思,“观”意思是看,“察”意思是想,看了不去想,就不是真正的观察,对理解客观事物没有意义。
在选择小升初辅导班时,需要考虑以下几个因素。
1、辅导班的教学质量和师资力量是关键,应选择有经验、教学水平高的老师。
2、辅导班的教学内容和方式要符合学生的实际需求,注重启发思维和培养综合能力。
3、辅导班的教学环境和设施也要好,提供良好的学习氛围和条件。
4、辅导班的地理位置和上课时间是否合适,方便孩子的学习和家庭的安排。
综合考虑以上几点,选择一所合适的小升初辅导班,才能更好地帮助孩子顺利过渡到初中阶段的学习。