随着小升初竞争的日益激烈,越来越多的家长选择让孩子参加各种培训班,以提高孩子的学科成绩和竞争力。然而,教育专家和资深优秀教师告诉我们,过多地参加培训班可能会带来很多负面影响,浪费无意义的金钱和孩子的时间、精力。因此,家长应该慎重对待培训班,不要盲目跟风,而是要根据孩子的实际情况和需要做出理性的选择。
2.提升有依靠,科学体系
·体系完整九年一贯,专项培优护航,校内校外双线培
1.常规校内培优体系
该体系包括起航班、续航班、领航班、领航s班。常规体系的目的是稳定校内成绩,课程横跨1-5年级,前后衔接连贯,难度渐次升高。在入班之前,我们会有专业的能力测试,为划分不同的入班班型提供统一的标准。有前置学习需求或学习能力较强的孩子,也可以根据测评结果进行。
2.校外升学专项体系
该体系包括幼升小上实专项班、小升初三公专项班、小升初SMK刷题班、小升初HY刷题班、AMC8专项班、思维100冲刺班、袋金牌班。
专项体系的目的是校外能力培养,解决特定时期的升学和证书需求,
校外专项体系是校内培优体系的补充,很好地为不同升学预期的孩子提供更有针对性的辅导。
该体系内的课程也设置了不同的入班测试,来检测孩子是否匹配对应能力水平。
3.教学有反馈,成长可视
成长可视效果跟踪,五课一次阶段性专业测评,成绩提升自信学习
为了及时地检测我们的教学成果和孩子的学习成果,我们设置了每节课的入门测和五课一次的阶段性考察,保证孩子能够跟上学习进度。针对学习有差距的孩子,进行薄弱项查漏补缺;针对学习优秀的孩子,进行升班推荐。另外我们还有成绩收集表,帮助家长检测孩子的学习。
4.分层施教,给孩子最合适的教育
分层施教科学分班,针对性教学,入班测试差异学习
为保证因材施教的效果,我们对小学的数学课程划分了不同的班型以及必要的入门测试,设定具体的分数线,以匹配不同学习能力的孩子,让孩子在差异化的学习当中获得最合适的教育
·①.严格的管理与细致教研
新舟所有的教师都为全职老师,老师水平和稳定性高。同时借助严格的教学过程管理,保证高质量的课程内容。
1节好课=14年的积淀+20小时的精心筹备与打磨
调研→研发→备课→试讲→点评反馈→再优化→授课→反馈与改进
每周2小时的课程背后,都需要经过周内数天的努力,严格的过程把控,是教学效果与效率最强有力保障。
·②.课程体系与大纲介绍
以终为始,九年一贯制
新舟数学内容涵盖了全部小学阶段奥数必学知识、小升初必考知识点以及衔接初中的知识点,三个班型是基于同样的知识点,而学生的运用能力(解决问题能力)不同而设置的班型,让每一个孩子根据自己的学习能力和学习目标选择自己合适的体系和晋级规划。
1,全部小学阶段奥数必学知识:1-5年级的小学奥数全部学完
2.小升初必考知识点:计算、应用题、数论、计数、几何等七大板块
3.衔接初中的知识点:校内进度学到六上(将六上内容前置到五夏以及五秋的前几次课)
在准备小升初考试时,做好语文的复习是非常重要的。孩子语文要是跟不上,就需要进行一些辅导了。为了帮助大家,下面主要来说说如何辅导小升初语文,千万别错过。
1.建立良好基础
在进入初中之前,要对整个小学的汉语知识进行系统梳理,从拼音、字词、句型、积累到修辞、描写方法等。这些方面都在考试范围之内。
家长没有必要过多地参与这些内容,教师会组织知识,进行全面复习。家长只需要配合老师,督促孩子记住扎实的知识,理解透彻即可。
2.不要局限于课堂
在小升初阶段,阅读理解和作文是影响成绩的两大因素,这些改进都不是一蹴而就的。
建议家长根据孩子的实际能力和学习状况制定学习计划。虽然学校教育可以实现分层教学和布置家庭作业,总的方向会兼顾整体。
但有些方面还是会受到限制,而优秀的家庭可以做到对孩子进行课外的一些文学补充,尤其是语文学科的延伸范围是无限量的。
3.加强阅读积累
阅读是提高汉语水平的最佳途径,无可替代。中文好的孩子喜欢阅读,读的书越多,视野就越宽广。这样在写作时,就会有独创性的想法,神奇的想象力和高超的技巧。
家长和老师可以引导孩子读名著,一步一步地,从浓缩版到原版。背诵各种经典文章、名言、句子,提高汉语读写能力。
所有的课程不仅要学习知识,还要学习方法。中国也是如此。所以,如果说勤奋是进步的阶梯,那么善于思考总结就是进步的电梯!
小升初辅导班对孩子的作用非常明显。首先,辅导班可以帮助孩子了解考试的内容和要求,提前做好充分的准备。其次,辅导班可以提供针对性的辅导和练习,帮助孩子巩固知识,弥补学习中的疏漏。此外,辅导班还可以培养孩子的学习习惯和思维能力,提高他们的学习效率和解决问题的能力。