学校会配备专业的心理辅导师，通过个别咨询、团体辅导等方式，帮助孩子解决心理问题，如焦虑、抑郁、自我认同等。心理辅导师会运用心理学理论和技术，引导孩子正确认识自己，学会情绪管理和压力应对。

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青春期的孩子不要盲目的去攀比

根据我们叛逆孩子学校的心理老师研究表明认为孩子们随着年龄的增长，孩子们的心理上也渐渐成熟，所以，许多的青春期男孩子意识到了自己外在形象的重要性。

特别是与自己同龄的男孩子聊天中，那是可以明显的发现这些现象，看看谁是谁买了新衣服，谁参加了某些项活动，或者谁爸爸是市里的干部是市里的富豪，谁家的的孩子上学放学有车接送。。。其实这些外在的东西是明显出来，这样是不仅让孩子会形成了一种攀比心理。而那些够酷、有钱的男孩子又经常受到女孩子及老师的喜欢，这样的心理孩子们的落差感就是更大了。

一般的男孩子都希望能在同学们面前炫耀自己很出色的一方面，特别是很享受别人看到自己那些羡慕、忌妒的目光时，认为自己的虚荣心就得到了满足。其是这些虚荣心并是没有什么错误，但如果你做任何事情，说任何话，都是为了满足自己的虚荣心理，甚至为了在人前风光，不惜谎称自己有显赫的家庭背景时，这样的虚荣就有点可怕了，不得不引起重视。青春期是个人品质形成的重要时期，小小年纪就形成虚荣心理，成年之后就更虚荣了。所以，我们作为一个青春期的男孩子，要学会脚踏实地，摒弃那些虚荣的心理。

所以，我们特训学校的老师认为孩子的虚荣心是指过分爱面子、喜欢的贪图追求表面光彩的不良心理反应，要么就是孩子在思想作风不怎么的扎实、要么自己的心理素质非常的不健康的直接表现。

有的孩子总是在同学们面前炫耀自己在物质上的富足，一味赶时髦，讲究吃、讲究穿、讲究用，根本是不顾家庭的经济情况，喜欢盲目攀比，喜欢追求名牌，这都是虚荣心在作怪；而有的孩子喜欢显摆自己的家庭背景，因为自己出身很“高贵”心理觉得产生一种优越感；而有的孩子好面子，经常为了在人前显示自己的能力，不惜打肿脸充胖子。这些都是孩子们在日常生活中表现出来的虚荣心作祟。所以，孩子们，如果你觉得自己也有这方面的心理取向，你们要真的需要及时反省，如何去克制自己的内心的虚荣心理，要怎么样去学会踏踏实实地做人。

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为确保教学效果，基地限制人数在150人以内，采用小班制，每班10人左右，分别配备教官和心理老师，做到与学员同吃同住同训练。严禁老师打骂体罚学员，采取师德一票否决制。基地非常重视安全管理工作，学员伙食由配送公司按天配送，坚持一日三餐留样；定期开展消防、反恐演习，疫情防控日常化，认真做好校园的清洁卫生工作，环境整洁优美，同时制定紧急预案，应对突发事件。