1.现在冲刺来得及吗

只要认真努力，找对方法什么时候都不会晚的，那么现在冲刺是可以的，如果你的基础可以的话，就需要自己在家把学习重难点复习，反之基础不是很好的，那么小编建议报个辅导班进行学习查缺补漏，这样的话学习起来也是很快的，水平也会提上来。

2.如何选择高中一对一辅导班才合适

我们想要通过辅导班取得进步，先要对自己的情况进行梳理，找到自身的实际需求，从而就能够找到判断的标准，做出正确的判断。一方面是要能够补充知识漏洞，形成知识体系。而且每个同学的掌握程度都不相同，辅导班必须要区别对待，才能保证学习质量，达到预期的效果。另一方面要能够锻炼解题思维，找到答题核心，这样无论试题如何的变化，都能很好地找到对应类型与解题思路，快速准确地完成作答，获得对应的分数。

3.高三一对一辅导价格

高三一对一辅导的价格是多少？这个看您选择是单科，全科？一般来说，补习价格受许多不同因素的影响。 辅导价格由教师、科目、地区、课时等因素决定。 在选择辅导科目时，可以根据学生的需要进行选择。 每个学生的辅导计划的价格是不同的。 从别人嘴里得到的价格可能不是你孩子的价格。 *亲自沟通确认价格，也许还有折扣。

4.高中冲刺有必要报班吗

虽然高三补习很难上，但是老师教学的进度并没有放缓。基本三就要进入复习阶段了，所以老师的进度不是慢而是更快。如果学生的理解能力不强，每节课都很难消化，那么课外补习确实很有必要。 所以高中课后补课还是挺有必要的，因为老师已经在课堂上讲了大概意思，然后我们可以通过补习加深理解，也会让解题更加顺利。

5.学校要选择师资力量雄厚的

教师应是专职教师，并带过多个高中毕业班。 我们都知道，教师的教学质量直接影响学生能否提高成绩。 对于基础差、学习成绩差的学生，带过很多高中毕业班的老师，教学经验丰富，对很熟悉，补齐学生的学科短板，提高学习成绩。而如果教师是专职的，专职教师坐在课堂上，可以及时解决学生的学习问题。

2.提升有依靠，科学体系

·体系完整九年一贯，专项培优护航，校内校外双线培

1.常规校内培优体系

该体系包括起航班、续航班、领航班、领航s班。常规体系的目的是稳定校内成绩，课程横跨1-5年级，前后衔接连贯，难度渐次升高。在入班之前，我们会有专业的能力测试，为划分不同的入班班型提供统一的标准。有前置学习需求或学习能力较强的孩子，也可以根据测评结果进行。

2.校外升学专项体系

该体系包括幼升小上实专项班、小升初三公专项班、小升初SMK刷题班、小升初HY刷题班、AMC8专项班、思维100冲刺班、袋金牌班。

专项体系的目的是校外能力培养，解决特定时期的升学和证书需求，

校外专项体系是校内培优体系的补充，很好地为不同升学预期的孩子提供更有针对性的辅导。

该体系内的课程也设置了不同的入班测试，来检测孩子是否匹配对应能力水平。

3.教学有反馈，成长可视

成长可视效果跟踪，五课一次阶段性专业测评，成绩提升自信学习

为了及时地检测我们的教学成果和孩子的学习成果，我们设置了每节课的入门测和五课一次的阶段性考察，保证孩子能够跟上学习进度。针对学习有差距的孩子，进行薄弱项查漏补缺;针对学习优秀的孩子，进行升班推荐。另外我们还有成绩收集表，帮助家长检测孩子的学习。

4.分层施教，给孩子最合适的教育

分层施教科学分班，针对性教学，入班测试差异学习

为保证因材施教的效果，我们对小学的数学课程划分了不同的班型以及必要的入门测试，设定具体的分数线，以匹配不同学习能力的孩子，让孩子在差异化的学习当中获得最合适的教育

·①.严格的管理与细致教研

新舟所有的教师都为全职老师，老师水平和稳定性高。同时借助严格的教学过程管理，保证高质量的课程内容。

1节好课=14年的积淀+20小时的精心筹备与打磨

调研→研发→备课→试讲→点评反馈→再优化→授课→反馈与改进

每周2小时的课程背后，都需要经过周内数天的努力，严格的过程把控，是教学效果与效率最强有力保障。

·②.课程体系与大纲介绍

以终为始，九年一贯制

新舟数学内容涵盖了全部小学阶段奥数必学知识、小升初必考知识点以及衔接初中的知识点，三个班型是基于同样的知识点，而学生的运用能力(解决问题能力)不同而设置的班型，让每一个孩子根据自己的学习能力和学习目标选择自己合适的体系和晋级规划。

1,全部小学阶段奥数必学知识:1-5年级的小学奥数全部学完

2.小升初必考知识点:计算、应用题、数论、计数、几何等七大板块

3.衔接初中的知识点:校内进度学到六上(将六上内容前置到五夏以及五秋的前几次课)

高中学习方法：准高二的学习调整计划

高一开学就要升入高二了，这个时间你还认为自己是一名高一生吗？准高二的暑假相较于高一、高三来说，学生和家长的重视程度普遍比较低。君建议准高二学生在暑期积极准备，做好高二新学期的打算。如果高一基础薄弱，那么暑假就是逆袭补漏的好机会；而对于基础较好的同学，此复习阶段是冲刺梦想院校绝佳先机。教育老师为你整理了高中学习方法：准高二的学习调整计划，希望能够帮助到你！

经历了高一一年的学习，同学们对高中生活已经比较适应了。高二是整个高中阶段知识容量最大的一年，知识总量占高考考核知识量的70%，也是决定高考取胜与否的关键性一年。对于江苏的考生来说，高二还需进行"小高考"，不管你是选择了文科还是理科，在复习应战"小高考"的同时，也不能忽略"语数外"的学习，毕竟江苏高考的重点还是"语数外"。在这一年里，同学们需要稳扎稳打，打好基础，现在就可以利用暑假进行必要的复习和预习。要知道，对于一个希望在高考中有所作为的同学来说，高中的任何一个假期都是不应当浪费的。

一、关于语文

很多同学在平时的学习中很不注重语文的学习，觉得语文是国语，考试的时候随便写写都能"诌出来"，但成绩总是平平。到了高三，语文的地位就会凸现出来。所以，认真对待语文，将会成为你成功重要的砝码。平时在桌角放一本字典，遇到不懂的字和不会的音就查一下，见一个记一个。每周留出一定的时间读一点书，比如周六的下午，书的内容没有硬性的要求，主要是自己感兴趣，有感想的时候练练笔，遇到好的句子多读两遍，有意识地记忆一下。这样，你的语文能力在无形中就会得到提高。

二、关于数学

数学是学生的生命线，也是许多同学的致命伤。尤其是对于文科生而言，想要学好数学，首先，基础必须要打牢。具体来说就是书上的重要概念，还有课后习题。注意，一定要认认真真地做好课后习题，它们不但能帮你规范书写格式，许多高考题就来自课后习题的变型啊！做好标记，以利于复习。

另外，提醒文科生，学习数学要"动手做"而不是"用眼看"。我们不要求题海，但要有题池。只有一定量的习题，才能保证你不但真正会了知识，而且在两个小时的时间里面里能够做对得分，这才是关键。在做题的时候有这样一个辩证法：把平时练习当成考试，把考试当成平时练习。

三、关于英语

英语的学习与语文有很多的类似之处，就是细水长流。针对英语学习的持久性，以及需要听、说、读、写，全方位出击，必须制订一个长期计划督促自己。比如：每周三天晨读朗诵或者背诵英语(读)，三天听力训练(听)，上课跟住老师，积极发言(说)，发现问题，及时解决。课下认真完成作业(写)，不把问题堆积。另外，每天晚上安排半个小时的阅读全真模拟训练。这是鉴于阅读在英语中的分量。每周安排写两篇英语日记，或者背诵一篇原文的英语作文。

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