当我们倾尽全力想帮助孩子走出伤痛和困境时，结果却收到了“让我一个人静静”的回复，或电话不接、短信不回的“冷漠”，拒绝交流；也常在闲聊中，听到有人抱怨在向对方诉说难过时，一句“那已经都是过去的事了”、“你其实可以换个角度想”的安慰，让人瞬间失去倾诉的欲望。

孩子到基地成长过程：第一阶段:个体评估，制定方案，适应环境，认知自我。第二阶段:接纳自我，改变自我，学会做人。第三阶段:行为养成，知识补缺，特长培养，亲子互动。第四阶段:行为巩固，适应社会，协助家庭教育，后续跟踪指导服务。

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1.德馨教育(多年教学经验)

2.龙熙教育(性价比高)

3.和谐心理素质教育(环境师资好)

4.雷鹰教育(专业靠谱)

5.战龙基地(大品牌)

6.正德教育

7.明德教育

8.思学行知

9.春蕾教育

10.华力教育

以上机构排名不分先后，仅供参考，请多了解多对比。

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专业戒网瘾学校总结5类孩子容易网瘾

网瘾是一种现代的心理疾病。许多学生会因为因为缺乏社会沟通与人际交往沟通，错把虚拟世界当作现实生活，与同龄人缺少没有共同语言，从而出现孤独、情绪低落、思维迟钝、自我评价低等心理问题，严重的更有自杀意念和行为。

专业戒网瘾学校经多年经验总结5类孩子容易网瘾：

第一种： 自制力弱的孩子

不少上网成瘾者都有这个问题，他自己也知道这样不好，也不想这样下去，但是一接触电脑就情不自禁。这是典型的自我控制力不强。生活中要面对很多选择，选择什么是对，什么是错，选择什么该做，什么不该做。如果将人生的元素尽量简单化，那么人生最重要的事情就是选择，选择的正确率越高，成功率也越大。?

第二种： 家庭关系不和谐的孩子

随着离婚率、犯罪率升高等社会问题的增多，社会上的“问题家庭”也在增多，这些孩子通常在家里得不到温暖。但是在网络上，他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差，很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。

第三种：学习特别好的学生

不少本来学习好的学生在升入更好的学校后，无法再保持原有的名次和位置，这时，他们对“努力学习”的目的产生了怀疑。

按照老师和父母的逻辑，学习是为了“上大学——找到好工作——挣钱”，当他们失去了为“名次”、“位置”等学习的内在动力后，无法认同老师和父母的逻辑，因为，即使不用学习也可以从父母那里得到钱。于是，一些人开始迷恋网络。其实，造成这些孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学习观。

第四种：学习失败的孩子

由于家长、老师对孩子的期望过于单一，学习成绩的好坏成为孩子成就感的惟一来源，此时，一旦学习失败，孩子们会产生很强的挫败感。但是在网上，他们很容易体验成功：闯过任何一关，都可以得到“回报”，这种成就感是他们在现实生活中很难体验到的。

第五种：人际关系不好的孩子

许多学生虽然成绩不错，可是性格内向、猜忌心强，而且小心眼，碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。