1.语文需要补习吗

那肯定是需要的，而且语文补习是见效快且补完不退化的高性价比补习。像学校很少讲语文应试技巧，也就意味着补习学到的知识，所以平时在学校很难巩固。那么就需要你及时复习，*平时每天做一篇文章，保持手感。让补习的效率*化。

2.高中语文高三怎么补

根据大形势看，还是上补习班比较好，因为很多时候高中的课程都是时间和题量堆积出来的，上辅导班会比较轻松的跟老师继续学习，能把课堂知识进行巩固，有些辅导班有可能会将一些上课老师讲不到的知识，所以还是上比较好.

3.如何提升高中语文

如何提升高中语文，如果您想在中文考试中获得高分，则笔迹需要整洁，因为评分老师没有心情去辨别凌乱的笔迹，并且没有时间选择正确的答案，因此，它很漂亮 脚本在考试中是不错的选择，中文分数必须分开。 尽量避免在简单主题上犯错误。 尝试学习难度稍高的主题，因为语言文字没有问题。 您要做的就是全心全意地回答每个主题，复习该主题，并撰写出一个好的文章。

4.怎么才能学好高中语文

怎么才能学好高中语文？首先培养良好的学习习惯。1积累的习惯，累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。2阅读的习惯，多读精读。3养成良好的写作习惯。积累素材，善于思考。抄写范文，勤于练笔。

5.艺术生文化课在哪上

艺术类学生是在学校还是培训机构学习文化课程，主要取决于自己的文化课程基础。如果基础薄弱，返校跟不上原班节奏，可以找个口碑不错的文化补习班学习，当然前提是文化补习班是专为艺术学生设计的课程。如果高中有专门为艺术学生设计的课程，而且自己的文化课程基础还不错，那么选择回到原来的学校也是一个不错的主意。

6.如何提高语文作文水平呢

大家都知道高中语文的作文部分，占语文总分是比例是比较大的，所有说写出一篇高分作文也是非常重要的。那么如何提高语文作文水平呢？首先加强对作文长期练习，可从随手写日记练习。2.加强课外阅读；3.学会创新思维；4.做好阅读笔记；5.学会考试后的总结。

2.提升有依靠，科学体系

·体系完整九年一贯，专项培优护航，校内校外双线培

1.常规校内培优体系

该体系包括起航班、续航班、领航班、领航s班。常规体系的目的是稳定校内成绩，课程横跨1-5年级，前后衔接连贯，难度渐次升高。在入班之前，我们会有专业的能力测试，为划分不同的入班班型提供统一的标准。有前置学习需求或学习能力较强的孩子，也可以根据测评结果进行。

2.校外升学专项体系

该体系包括幼升小上实专项班、小升初三公专项班、小升初SMK刷题班、小升初HY刷题班、AMC8专项班、思维100冲刺班、袋金牌班。

专项体系的目的是校外能力培养，解决特定时期的升学和证书需求，

校外专项体系是校内培优体系的补充，很好地为不同升学预期的孩子提供更有针对性的辅导。

该体系内的课程也设置了不同的入班测试，来检测孩子是否匹配对应能力水平。

3.教学有反馈，成长可视

成长可视效果跟踪，五课一次阶段性专业测评，成绩提升自信学习

为了及时地检测我们的教学成果和孩子的学习成果，我们设置了每节课的入门测和五课一次的阶段性考察，保证孩子能够跟上学习进度。针对学习有差距的孩子，进行薄弱项查漏补缺;针对学习优秀的孩子，进行升班推荐。另外我们还有成绩收集表，帮助家长检测孩子的学习。

4.分层施教，给孩子最合适的教育

分层施教科学分班，针对性教学，入班测试差异学习

为保证因材施教的效果，我们对小学的数学课程划分了不同的班型以及必要的入门测试，设定具体的分数线，以匹配不同学习能力的孩子，让孩子在差异化的学习当中获得最合适的教育

·①.严格的管理与细致教研

新舟所有的教师都为全职老师，老师水平和稳定性高。同时借助严格的教学过程管理，保证高质量的课程内容。

1节好课=14年的积淀+20小时的精心筹备与打磨

调研→研发→备课→试讲→点评反馈→再优化→授课→反馈与改进

每周2小时的课程背后，都需要经过周内数天的努力，严格的过程把控，是教学效果与效率最强有力保障。

·②.课程体系与大纲介绍

以终为始，九年一贯制

新舟数学内容涵盖了全部小学阶段奥数必学知识、小升初必考知识点以及衔接初中的知识点，三个班型是基于同样的知识点，而学生的运用能力(解决问题能力)不同而设置的班型，让每一个孩子根据自己的学习能力和学习目标选择自己合适的体系和晋级规划。

1,全部小学阶段奥数必学知识:1-5年级的小学奥数全部学完

2.小升初必考知识点:计算、应用题、数论、计数、几何等七大板块

3.衔接初中的知识点:校内进度学到六上(将六上内容前置到五夏以及五秋的前几次课)

考试时紧张如何快速平静下来