优质中小学课外辅导班简介

1.学大教育私人订制式教学六位一体服务名师 专业助教 学习管家，学生将接受能力测评、学习规划、个性化辅导、成长档案、学情报告、实时答疑六位一体综合服务，确保学习效果。

2.锐思教育定制课程由资深顾问组、教学组设计个性化教学方案，考试中心为学生量身订做教学计划，结合整体教学效果，灵活安排课程和学习进度。 课程包括:学科同步1对1辅导；课后知识拓展 、重难点专讲；奥数、英语、学科竞赛课程；艺考课程、考前冲刺等，教学内容涵盖小、初、高所有大纲内容。

3.励学教育是一家致力于中小学辅导的教育机构，授课方式主要是一对一进行辅导，帮助学员全面提高，让学员在提高文化知识的同时，能够全面提高综合素质。我们追求高品质教育，深入了解学员的学习情况，雀稗学员的学习得到快速提升。我们和家长一起帮助孩子成长，帮助家长分忧解难！

4.京誉教育是专门致力于中小学课外辅导的教育培训学校。主要涉及小学、初中、高中三个学习阶段，在覆盖有7家校区。在回归教育本质中，用实力和服务助力中小学生全面达成素质教育目标，用成绩和诚信打造腾大教育中小学教育品牌影响力。

5.美博教育在教学体系、师资培训、教学产品、课程研发形成一整套完善的课程服务系统，让每一位学生可以享受到更好、更完善、更优秀的教学服务。锐思教育专注于一对一托管服务、学习力提升、英语单词学习机辅助课程,以高中全科辅导服务于大众，为中小学学生提供托管服务，惠及更多的学生和家庭，为广大学生提供优质的个性化服务,让孩子成为学习的主人。

6.腾大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经19年，我们不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育, 2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育, 全面开启智慧教育新时代。

7.秦学教育始终专注为高中学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、在线辅导等。总部坐落于北京，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多所城市，设有400多所学习中心，已拥有4000多骨干教师，辅导学员超过100万。

8.捷登教育全日制高中校区正式招生，小班上课、个性教学、专属教材、封闭管理，师资力量雄厚、教育资源丰富、住宿环境安全、学习环境舒适！”学大教育"专注于学生学习能力的培养和知识的辅导,秉承着人之蕴蓄,由学而大爱的教育理念,致力于传播科学的教学思想,研究实用教学方法,开发多样化教学产品,提供全面教学服务,帮助广大学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

9.学好乐教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，开启智慧教育新时代。

10.星火教育致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、个性化辅导等服务。主要的精品课程有∶初三高三一对一专题精讲课程、新阶段一对一衔接课程、艺考文化课集训等相关课程。

学大教育主打个性化的辅导,利用针对性教学,帮助学员全面强化自身学习能力,这里的培训面向广广大高中生开展教学,方法科学,培训内容贴合学习需要，教学计划明确落实,是一家值得家长信赖的高中补习学校,在高中辅导方面能够对学员打造专业的教学,也能够在了解学员的学习情况的前提下使学员能够得到针对性的教学。

优质课程帮你夯实弱势科目

学大教育为广大高三考生，开设的高三全科1对1辅导课程，邀请高考老师亲临授课，拥有多年高考辅导经验，能够精准把握考点，帮助学员在高三的复习中，攻克高考重点和难点。着重学员弱势内容，量身定制教学方案，1对1辅导，高效复习！

NO1.个性化提升6步走助力高效复习

基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析；找出所有知识盲区；充分挖掘考生潜能；老师团以总分为目标围绕各科要点制定高效复习计划；进行靶向定位增强训练，专职老师一对一授课；学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案。

NO2.高三全科分科辅导全面备考

高考语文

1.学大高考语文考前复习三套卷；2.学大高考语文复习课程3.学大高考语文材料作文&散文阅读精讲；4.学大高考语文系统复习课程。

高考数学

1.学大高考数学精讲课程；2.学大高考数学二次函数&导函数精讲；3.学大高考数学集合&函数精讲；4.学大高考数学几何&代数精讲。

高考英语

1.学大高考英语听力课程；2.学大高考英语完型复习课程；3.学大高考英语写作复习课程；4.学大高考英语阅读复习课程。

学大教育课程特色：6+1教学管理模式

1.深度学习管理体系：实现学生在整个学习过程中的主体地位。

2.学业规划师：负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。

3.学习管理师：对学生的学习进行全程跟踪，记录学生成长档案、及时调整学习方案，保证学习目标的达成。

4.专属学科教师：针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。

5.专业教研团队：准确把握考情、学情变化，进行教学产品的开发与升级迭代。

6.学术顾问：各地中命题的教师，为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。

7.教学督导：监督教师的整个教学过程与学生的学习过程，关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。

为学员提供个性化教学课程，遵循循序渐进的教学方法，注重培养学员正确的学习思维，养成良好的学习习惯，同时老师会结合历年的考试重点，帮助学员梳理考试的重难点，节省学员的备考时间，为学员提供阶段性测试。

高中所需要培养的能力

我们进入学校的目的是为了学习，但也并不全是为了学习。学习只是进入到学校以后的重要的任务。现代的社会要的是全面性的人才，我们在学校除了培养我们的学习能力外，还应该注意培养高中所需要培养的能力。

观察能力

一个有较强的观察能力的学生，在观察实验时和自己做实验时，就能抓住过程和现象的特征，能够敏锐地发现一些原来设想不到的或有细微差别的现象，也能从周围的日常生活中获得很多的知识。怎样培养自己的观察能力呢?观察时必须目的明确、专心致志，抓住观察现象的特征。对实验的每一步骤，都要明确主要是探索或验证什么，把观察的注意力集中到这点上。观察还必须精细，留心有什么新的现象发生，而不是浮光掠影、视而不见。

我们还要敏于观察，对一些现象还要反复观察。在观察过程中积极思考，在实践中就能不断提高自己的观察能力。

创新精神和创造能力

培养自己的创造才能，首先要学会发现问题，敢于提出问题。爱因斯坦说过：“发现问题往往比解决问题更重要。”要敢于对已有的结论提出疑问，敢于抒发自己的不同意见，敢于通过自己的探索去“发现”知识。要通过课内老师指引下的研究性学习，以及课外自订题目、*进行的研究性的探索，体验知识的发现过程，学会学习，学会思考，学会求异，学会创新。要知道，科学的发展离不开创造，要想将来在科学上有所建树，是离不开创造性思维的。今天具有创新性的学习精神，他日就能在*的社会主义建设中，抢占科技发展高级领域中的“制高点”，进而控制一大片的开阔地带，成为攀登科技高峰的优秀人才。

思维能力

思维能力是各种能力的核心。思维包括分析、综合、概括、抽象、推理、想象等过程。应通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用等培养思维能力。因此，在学习过程中，不但要学到知识，还要学到科学的思维方法，发展思维能力。

要提高思维能力，就要经常用比较法进行学习。首先，在学习每一个新概念时，不但听老师讲解，还要自己进行比较，找出相似的例子，加深认识。第二，学到意义相近的概念、规律时加以比较，从多角度、多方面分析其区别与联系。经常用比较法进行学习，可以学会全面分析问题，从多种事物发现它们的联系、区别和各自特征，使思维的广阔性和深刻性得到提高。

实践动手能力

学习中既要善于动脑，也要善于动手。实际操作能力主要指能够做出东西来，并且养成一系列有关智力的意志品质(如事前设计好操作步骤、能正确使用仪器和工具、注意准确和精密、及早纠正偏差或迅速改用更合理的方案等)。课堂上做好分组实验和随堂小实验，在课外积极参加各种创意实验设计和科技发明创造活动，都能使自己的实践动手能力得到很好的提高。在课堂、课外的实验和各项设计、制作活动中，都要努力和现代信息技术的应用结合起来，培养收集、处理和利用信息的能力。

进入到高中以后我们已不再年幼，所以在高中所需要培养的能力是我们在高中的时候所需要注意和培养的。这几种能力不仅对于现在的我们很有用处，对于以后也是有很大帮助的。

学大教育在国内多个城市都有多个校区，设置小初高课程，小升初衔接，初升高预科班，一对一辅导班，一对多小班，中高考全日制集训，高考复读，寒暑假辅导班等。可以直接拨打老师电话咨询了解课程详情和费用哦！