2025国内十大叛逆孩子管教学校排名：

1.善智心愈教育学校：针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养

2.励心智教育：入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

3.爱德思睿教育：正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+萃华教育,助力青少年摆脱不良行为

4.龙耀腾飞教育：是国内老品牌的叛逆教育封闭式学校，采用全封闭式管理，

5.龙傲教育：叛逆学校,通过心理教育+感恩教育+演讲口才+萃华教育等途径

6.护航教育：特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。。

7.雅圣思教育：主要针对10-18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、厌学逃课、离家出走、*倾向、心理人格异常、打架斗殴.

8.思图教育：专业叛逆孩子的学校是专业解决叛逆打架,逃学厌学,早恋离家出走等问题孩子

10.慧诺特教育：正规的叛逆学生封闭式学校在教育孩子的过程中能够用最好的教育在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子

郑重承诺

保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。

青少年特训学校采取准军事化管理，全封闭式教学设置24小时远程监控系统，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活。以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

在此，我们向所有的家长，做出五大服务承诺：

1、全校高清监控，确保孩子安全；

2、学员在校期间，30分钟内快速响应家长需求；

3、同步文化课程，小初高科目集中结合教学；

4、毕业18个月内，定期回访跟踪确保效果；

5、毕业60个月内，反弹免费回校接受教育；

学校叛逆全封闭叛逆戒网瘾优势：

1、孩子到校后一对一心理疏导，找到孩子叛逆问题的源头，进行针对性的教育，开设有家长课堂，家校联动，双管齐下解决孩子的叛逆问题；

2、同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，激发学习兴趣，各种兴趣班培训孩子的兴趣爱好，让孩子变得阳光开朗；

3、签订辅导协议无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育；

4、全封闭式军事化管理模式，同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养孩子良好的生活习惯；

5、坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果；

6、以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，矫正孩子的不良行为习惯；

7、实施透明化管理，24小时远程视频监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心。

孩子叛逆就来善智心愈叛逆学校教育学校，专业矫正孩子叛逆厌学网瘾等问题。说起青春期的孩子，多数人想到的肯定是这些孩子都是处于叛逆期，比较难以管教。其实这些都是大人们的一厢情愿的说法，也有一些孩子是非常乖巧的，只要我们懂得培养，就一定能够培养出优秀的孩子。不过我们需要掌握一些技巧，当我们疏于管教的时候，肯定不可能教出好孩子。尤其是以下的几个时期，一定要多加教育，避免孩子走入深渊。

要想矫正孩子的叛逆行为，找对学校是关键！以上正规叛逆学校都是有资质的机构，家长们可以直接电话小编或者加微信，给您奉上详细的学校资料作为参考！当然，家长一定要实际考察才是最重要的！

问题孩子学校(问题孩子学校哪里找)

问题孩子学校(问题孩子学校哪里找)

问题孩子学校哪里找？问题孩子学校的咨询电话400-0700-590，欢迎家长来电咨询和参观了解。

为什么我们很多孩子变得叛逆、难以管教的原因，因为孩子不配合，父母只能采取比较激烈的教育手段。而这样的教育手段更是激发了孩子的反抗心理，他们当然也就变得叛逆了。于是家里就因为教育孩子变得鸡飞狗跳了。

孩子摔东西、发脾气，其实都是一种发泄的手段，不能因为问题孩子的哭闹、大喊大闹就认为他胆小，或者不懂事，问题孩子学校建议可以告诉他，孩子应该学会控制自己的情绪，不要因为这件事情而影响他的心情。

情感是一种能量，不能宣泄，就会不断地阻塞，不断地加重，最终导致体内的损伤。一个问题孩子子，如果真的控制不了，那就会爆发出来，甚至会对其他人造成巨大的危害。因此，我们不但要抑制他们的情感，更要让他们把情感表现出来。

有时，问题孩子会做些不适当的行为，而非伤害他人，只是出于一种宣泄。这种时候，问题孩子学校建议家长不要上纲上线。

我们也可以教他们如何在表达自己的情感时，如何适当地宣泄自己的情感，例如跑步、爬山、游泳等等，可以让他们尽情的释放自己的力量，也可以在没有人的时候，对着周围的环境大喊大叫，帮助他们发泄自己的愤怒。

问题孩子学校四个原则要牢记：

①归属原则。

保证孩子在健康的家庭环境中成长，为问题孩子创造一个*自主的生活环境，培养问题孩子健康的生活学习习惯。

同时也要告知家长：家长之间有矛盾经常争吵，也是很不正常不健康的环境。破碎家庭、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。

我们要用正面的健康的方式来安慰疏导孩子，不可采取疏于管教或溺爱或过分严厉等极端措施，更不能个人情绪而迁怒于子女。

②希望原则。

永远让问题孩子看到希望，家长们都是对问题孩子寄予希望的，但如何让孩子们看到希望，且认为自己确实有希望呢？

无论孩子做的如何，都常夸奖说：“干的好”，“太棒了”之类。这就是采用希望原则来正面激励问题孩子。

而爱找差距挑毛病，孩子得了95分，还非要追究为什么丢了5分，问题孩子学校认为这种高标准严要求兴许适得其反，会扼杀问题孩子的很多希望使其灰心丧气。

③力量原则。

千万别跟问题孩子较劲。别用“激将”来激怒问题孩子。家长永远都比自己的子女强大，不管是身体素质，还是人生阅历，都要经过一番“斗智斗勇”，这本身就是一种巨大的差

家长、老师以及与孩子亲近的大人们，不要与孩子赌气、比拼等方法来刺|激孩子。“激将法”对于孩子的情绪发育尚不够成熟，不宜采用。

④约束定律。

对子女的约束是家长的职责，直到他们还没有达到法定年龄。青少年的自制还不够好，所以家长要对他们负责。但是，这种约束必须充满亲情、人性化、科学和理性，而不能将孩子当作私人物品随意处置。也不要使用简单而又*的命令方式，完全不顾和尊重孩子的思想和个性