初中生怎样学好英语方法，初中英语在线辅导好吗，初中英语辅导有效吗，初中生如何提高英语成绩，初中英语补习班怎么选择呢。

1.初中生怎样学好英语

初中生怎样学好英语，为了帮助孩子们更好地学习初中英语，老师还专门为每个人编写了有关初中英语的基本短语列表。 我相信，只要孩子们熟练掌握这些知识，孩子就会在初中学习英语。 没问题，父母不妨为孩子们珍惜它，相信会有所帮助。

2.初中生怎样学好英语方法

初中生怎样学好英语方法初中英语学习必须形成良好的学习态度，习惯和方法，这会一直影响*的英语学习。 初中生正处于青春发育期。 良好的学习环境可以帮助学生养成良好的性格和学习思维。 因此，如何在初中学习英语，如何在初中学习英语，以下是我在高中入学考试冠军李小鹏博客中学到的初中英语学习方法。

3.初中英语在线辅导好吗

关于初中英语辅导。现在在线英语外教课程很受大家欢迎，很多家长纷纷表示。效果很明显。所以。想要进行英语补习的，可以去咨询一下。在线英语辅导，她的时间比较*，上初中后孩子的作业和学习任务比较重。所以时间很紧迫。线上教育就可以根据学生自己的时间合理安排上课。

4.初中英语辅导有效吗

为家长来说都有这样的困惑，为什么孩子小学的英语成绩还不错，但是到了初中之后就学习。学不好，成绩还一落千丈了呢。孩子英语不好，会影响中考的，总成绩。所以我们就要想办法帮孩子提高成绩。初中基础没打好，更不利于将来的英语学习和升学。所以我们就要给学生选择一个好的补习班。让孩子在成绩方面，得到更大的提升。

5.初中生如何提高英语成绩

学习技巧不是投机取巧，而是在不断的摸索中找到适合自己的学习方法，有好多同学也天天认真的学习，但是英语成绩就是提高不了，主要的原因就是没有找到适合自己的学习方法，不要光顾着死记硬背，还有通过做题找到感觉，找到如何分析问题，解决问题的技巧，特别是阅读理解，现在阅读理解占的比分越来越高，所以只有每天坚持做一篇阅读理解，一篇完型填空才能快速的提高阅读能力，英语学习的过程是艰难而辛苦的，有的孩子学习了几天不见，成绩提高就放弃了，那肯定不行，必须要有韧性，有恒心，长此以往，才能提高英语成绩，最主要是在小学的时候英语基础没有打好，所以欠的比较多。

2.提升有依靠，科学体系

·体系完整九年一贯，专项培优护航，校内校外双线培

1.常规校内培优体系

该体系包括起航班、续航班、领航班、领航s班。常规体系的目的是稳定校内成绩，课程横跨1-5年级，前后衔接连贯，难度渐次升高。在入班之前，我们会有专业的能力测试，为划分不同的入班班型提供统一的标准。有前置学习需求或学习能力较强的孩子，也可以根据测评结果进行。

2.校外升学专项体系

该体系包括幼升小上实专项班、小升初三公专项班、小升初SMK刷题班、小升初HY刷题班、AMC8专项班、思维100冲刺班、袋金牌班。

专项体系的目的是校外能力培养，解决特定时期的升学和证书需求，

校外专项体系是校内培优体系的补充，很好地为不同升学预期的孩子提供更有针对性的辅导。

该体系内的课程也设置了不同的入班测试，来检测孩子是否匹配对应能力水平。

3.教学有反馈，成长可视

成长可视效果跟踪，五课一次阶段性专业测评，成绩提升自信学习

为了及时地检测我们的教学成果和孩子的学习成果，我们设置了每节课的入门测和五课一次的阶段性考察，保证孩子能够跟上学习进度。针对学习有差距的孩子，进行薄弱项查漏补缺;针对学习优秀的孩子，进行升班推荐。另外我们还有成绩收集表，帮助家长检测孩子的学习。

4.分层施教，给孩子最合适的教育

分层施教科学分班，针对性教学，入班测试差异学习

为保证因材施教的效果，我们对小学的数学课程划分了不同的班型以及必要的入门测试，设定具体的分数线，以匹配不同学习能力的孩子，让孩子在差异化的学习当中获得最合适的教育

·①.严格的管理与细致教研

新舟所有的教师都为全职老师，老师水平和稳定性高。同时借助严格的教学过程管理，保证高质量的课程内容。

1节好课=14年的积淀+20小时的精心筹备与打磨

调研→研发→备课→试讲→点评反馈→再优化→授课→反馈与改进

每周2小时的课程背后，都需要经过周内数天的努力，严格的过程把控，是教学效果与效率最强有力保障。

·②.课程体系与大纲介绍

以终为始，九年一贯制

新舟数学内容涵盖了全部小学阶段奥数必学知识、小升初必考知识点以及衔接初中的知识点，三个班型是基于同样的知识点，而学生的运用能力(解决问题能力)不同而设置的班型，让每一个孩子根据自己的学习能力和学习目标选择自己合适的体系和晋级规划。

1,全部小学阶段奥数必学知识:1-5年级的小学奥数全部学完

2.小升初必考知识点:计算、应用题、数论、计数、几何等七大板块

3.衔接初中的知识点:校内进度学到六上(将六上内容前置到五夏以及五秋的前几次课)

高中英语语法-as,which非限定性定语从句说明

在英语的学习中同学们要对语法进行了解，打好英语学习的基础。下面为大家提供的是高中英语语法-as,which非限定性定语从句说明，希望同学们能够在英语的学习中取得进步。

首先，as和which都可以表示主句在意义上的连贯，在从句中作主语，或用作及物动词的宾语，如：

He married her， which/as was natural.

I was very useful to him， which as he realized.

但下列情况下as和which一般不能互换：

1.as既可以指前面提到过的事实或情况，因此as可以放在句首、句末，也可以插入主句中，而which指前面提到的事实或情况，一般放在主句之后(有时也可用as)，如：

As our teacher points out， that book is of benefit to everyone.

Heat is a form of energy， as is known to all of us.

This machine， as might be expected， has stopped operating.

2.as含有正如、按照、正像之意，as一般用在肯定句中，而which则 多用于含否定意义的句子中，如：

He failed in the exam again， as was expected.

He failed in the exam again， which was unexpected.

3.当定语从句所修饰的主句内容是谓语动词的对象时，常用as，如：

Jack was admitted into the university， as we had expected.

4.下列固定结构，一般不能用which，如：

as has been said before 如前所述

as often happens 正像经常发生的那样

as is well known 众所周知

as will be shown in Fig 3 将如图3所示

as we know 正如我们知道的那样"

as may be imagined 这可以想象得出来

as we all can see 正如我们大家看到的那样

5.当关系代词代表主句引起的结果，又做主谓宾补(svoc)结构中的主语时，多用which，如：

He saw the girl， which delighted him.

He didn't pass the exam， which made his mother angry.

6.在从句中作介词宾语时，用which，如：

We didn't go to the film， instead of which we went to the theatre.

7.在从句中作定语时，常用which，如：

I told her to see a doctor， which advice she took.

8.在从句中代表主句中的谓语的整个概念时，常用which，如：

He can write a letter in English， which I can not.

9.指代主句中一个名词时，多用which，如：

I gave him an interesting book， which he started to read at once.

10.代替主句中的形容词时，常用which，如：

He thought me impatient， which he himself was.

练习(判断正误)

1.Her performance was wonderful， which we had expected.

2.He told us a joke， which made all of us laugh.

3.As is well known to us all that the earth is round.

4.Metal will bear beating with a hammer， as a stone will not.

5.He was emigrated(移居)in 1948，at which time there was much hardship and unrest.

6.Mum always treats me just like a baby， as I can't bear.

7.Lincoln was shot in a theatre， which was described in this book.

8.His children asked him to go for a row with them in the afternoon， which he promised.

9.This book， as is imagined， is very good.

10.Dorothy was always speaking highly of her role in the play， which， of course， made the others unhappy.

keys：

1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√

同学们在英语的学习中要对基础知识进行了解，上文为大家提供的是高中英语语法-as,which非限定性定语从句说明，希望大家了解。

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