下面由厦门托福培训学校为各位考生带来托福阅读备考四大关键，希望对大家能有所帮助,更多托福考试内容请关注上海托福培训。

　　其一：单词量

　　从托福考试的实用度来说，它的单词可以分为三种：

　　■不需认识的：例如曾经有一篇真题讲塑料的文章中的asbestos(石棉)和phenol(苯酚)等;

　　■需要认识但是无需熟练掌握的：要知道托福阅读不是写作，它是一个输入型的考试，因此这类单词只需在考试中能回忆出其大致意思即可例如pyramid(金字塔)和sphinx(狮身人面像);

　　■需熟练掌握类：这一类是最重要的，备考生们需熟练掌握它的用法以及同义词(这组词的大部分都包含在大学四六级词汇中)。

　　其实，建议托福备考生们在背单词不妨用些巧妙的办法，学会充分发挥想象力，就可以把这个枯燥的任务变得充满乐趣。

　　其二：一词多义(大白话就是背单词的升级版)

　　这种情况跟第一种情况比起来更郁闷一些。好好的一句话里单词都认识，可托福备考生们偏偏就是看不懂意思。其实，如果托福备考生们知道这是由一词多义现象造成的话，这种情况也就自动归到第一种，因为这个一词多义的单词到了这句话中，对托福备考生而言就是一个生词。

　　其实从我们的母语汉语想一下，也存在着许多一词多义的词汇。譬如如贼这个字指“小偷”，是名词;但是到了某些特殊的语境中却可以表示“非常”，就变成了形容词。不但连原本的意思变了，连词性也转了。那么，推己及人，其实英语也是一样的道理。大家背单词时一定要特意留心一个单词的词性，从而逐渐消除由于一词多义而造成的阅读障碍。

　　其三：语法

　　说到语法，我们学习得的语法太过学术化，以至于当面对西方惯用方式的时候反而陌生。譬如Children do not end up on the street due to a single cause,but to a combinationof factors。其实乍一眼看这是一句很简单的话，因为对大部分托福备考生来说基本不存在生词障碍，但是这句话中其实有两种必需掌握的语法：一个是否定前置，即Not否定的是dueto而不是end up以及but和to之间省略了一个to。

　　其四：做题方法

　　了解出题者思路是一个非常聪明的做题方法。比如important和necessary这两个词，托福备考生们有时思路非常缜密，会认为重要的不一定是必要的，但是必要的就一定是重要的。可以说这绝对是一个很完善的逻辑，但遗憾的是西方人的思路非常简单，在他们眼里这两个单词首先不矛盾，其次他们都指向需要和重要的意思，换句话说这两个词是同义词。

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