
青少年正处于儿童期向成人期过渡的“边缘期”,身心正经历巨大的变化。处在这个阶段的孩子,他们的自我意识开始觉醒,在学习和生活中很容易出现空虚感、价值感缺乏、目标不清晰等心理。为了帮助家长选择,我们就整理了一份名单,特供家长参考。详情可电话或者微信咨询

1.网络游戏影响孩子视力、注意力,部分游戏有成瘾性,容易让缺乏自制力的孩子沉溺其中,这是事实。但把游戏视为洪水猛兽,把孩子成绩退步、沉迷玩乐,叛逆厌学等种种行为问题都归咎于游戏,却是一种很不客观的认知。因为孩子能否和游戏“和谐共处”,主要责任还是在于家长,在于家庭教育。
2.游戏的发展,给人们带来了丰富多彩的娱乐体验。很多孩子通过游戏可以适当放松身心、发泄压力、调节情绪,在某些策略型游戏中还可以学习团队合作、解决问题。没有游戏,或许有一部分孩子会出现更多的心理问题,更孤单、无助,觉得现实生活无意义。孩子今天不沉迷玩乐,可能明天又会沉迷别的东西,这是防不胜防的。如今的孩子,都是在互联网中成长起来的一代,未来的发展趋势,也必然离不开网络、科技方面的内容,想让孩子一点不接触网络和游戏,是不现实的,也不利于孩子将来的发展。但是,过度游戏必然是对孩子有弊无利的。我们要解决的,不是游戏本身,而是“沉迷”,把握一个度的问题,并帮助孩子学会自我控制与管理,与游戏“和谐共处”。
3.一提到整天玩游戏的孩子,大家可能会认为他们不求上进、自甘堕落, 还可能会贬低、指责、綻他们。家人如果也抱有这样的想法,就有可能动不动指责或打骂孩子,甚至做出很多伤害彼此关系的事。现代医学研究表明,瘾是一种精神障碍,根本不是道德问题,和抑郁症一样, 成瘾是心理生了病。行为有问题,而不是人有问题。行为有问题,改变行为即可,要对人进行保护。

舒兰军事化管理封闭式学校高中:孩子从出生到长大都会经历叛逆期,但很多父母并没有把孩子叛逆期*行为的诱因归结为缺乏家庭教育。 家庭对孩子的影响很大,在良好的家庭教育环境下,孩子的成长很顺利; 在恶劣的家庭教育环境中长大的孩子,性格和品行都很偏向。 如果父母没有这种意识,掌握太多教养技术也没用。
在成长的过程中很多孩子会做出反抗的行为。父母不要冲动失去理性,而要了解事情的真相,努力正确引导孩子。学校本来应该是培养完美人格、传授知识、讲道理的地方,但我们偶尔会听到学校因学生叛逆行为而开除学生等新闻。 确实,每个学校都有自己的规则和纪律,但这个规则和纪律不能让学生有机会发声,省事,强调权威。
