下面新东方在线柳湘君老师就来教大家一种可以快速掌握的方法。

　　在托福(课程)考试的时候不可能也没有时间把句子中的每个信息点都读完，当然句子这么长，也不可能所有的信息都是major idea。而我们要做的第一步当然就是提取major idea，也就是所谓的主干。这个主干如何提取呢？

　　有人说，看句子的第一步当然是划出谓语动词。但是柳湘君老师建议从介词着手，介词对于学生来说简单并且容易识记，这样他们就会很快地找出来。而介宾结构一般是起修饰作用的，那绝不可能成为句子主干，学生们需要做的就是把它们找出并剔除掉就好了。我们来看下面一个例子：

　　Ekman hasfound that the so-called Duchenne smile, which is characterized by “crow’s feet”wrinkles around the eyes and a subtle drop in the eye cover fold so that the skin above the eye moves down slightly toward the eyeball, can lead to pleasant feelings。

　　此句话中的红体字都是比较容易找出的介宾结构，当我们把它们剔除掉之后，这个句子就变成：

　　Ekman hasfound that the so-called Duchenne smile, which is characterized by “crow’s feet”wrinkles and a subtle drop so that the skin moves down slightly, can lead topleasant feelings.

　　这一步做完之后可以发现，句子已经减少了不少内容。接下来可以把起修饰作用的形容词与副词划去。对于一个冗长的句子，做减法可以激发学生们把句子读下去的欲望，何乐而不为呢？

　　做完减法之后，头疼的问题来了，一个句子套一个句子，都是些什么从句？如何判断？建议把这个句子作为一个整体框起来，然后暂且不当它是句子，就当成一个单词，那么这个单词在文中充当的是什么成份它就是什么从句了。

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