健康管理师考试正在备考中，为了帮助大家有针对性的学习，整理健康管理师(三级)《操作技能》易考知识点，以章节的形式进行罗列，请参考学习：

　　第一章健康监测

　　第一节 信息采集

　　学习单元1 健康调查表选用及健康采集信息

　　易考点1：常用的健康调查表

　　1.各类卫生服务记录，如：卫生服务过程的各种服务记录、定期和不定期的健康体检记录。

　　2.专题调查记录，如：高血压管理随访表，糖尿病管理随访表。

　　健康信息采集的原则是要保证采集的内容客观反映服务对象的实际情况，因此要按照调查表的项目如实收集相关信息。

　　卫生记录服务

　　卫生服务记录的主要载体是卫生服务记录表单，包括：基本信息、儿童保健、妇女保健疾病控制、疾病管理和医疗服务。

　　最为重要的，健康管理信息的来源：健康体检表、行为危险因素调查表和相关疾病管理的随访表。

　　个人基本信息和疾病管随访表

　　基本信息表格包括：编号、姓名、证件号码、常驻类型、血型、文化程度、职业、婚姻状况、医疗费用支付方式、药物过敏史(注明过敏药物名称)、既往史(一级以上医院确诊的明证与时间)、家族史(直系亲属)残疾情况等。

　　疾病管理随访表包括：随访日期、随访方式、症状、体征、生活方式指导、实验室检查数据、用药情况、转诊情况、随访情况等。

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　　第五章 流行病学和医学统计学基础知识

　　第二节 医学统计学的基础知识

　　易考点3：医学统计的基本步骤

　　1.研究设计：按研究者是否对观察对象施加干预分为调查设计(不干预)和实验设计(干预)两大类。不加干预主要是了解客观实际情况的现场工作;加干预根据研究对象不同分为动物实验和临床试验，两者要相互结合。

　　2.收集资料：取得准确可靠的原始数据。

　　分为经常性资料(报告单、病历卡)、一时性资料(临时的调查问卷)。

　　资料的要求：①资料必须完整、正确、及时;②数量足够;③有代表性和可比性。

　　3.整理资料：整理原始数据进行检查核对，避免出错遗漏、然后分组设计归类、汇总，使其系统化、条理化，便于分析。

　　4.分析资料：任务是按研究设计的要求，结合资料的类型计算有关指标，阐明事物的内在联系和规律

　　包括：1.用统计表、统计图等表达和描述资料的数量特征和分布规律，不涉及样本推论总体。

　　2.对样本统计指标作参数估计和假设检验，结合专业知识解释分析结果，目的是用样本信息推断总体特征。

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