摘要16考生在备战复试时，要了解复试都考察考生的那些能力。然后又针对性的训练和备考。

　　全国2021年考研初试成绩已于近日陆续公布，3月自主划线和国家线将对外发布。各位考生可及时查询，并进行复试准备。

　　考研初试已然完毕，但不代表着可以高枕无忧，接下来的复试往往比初试更为残酷。由于复试的灵活性，考生们无法准确捕捉到复试内容。备战复试时目标性没有那么强，这是大多数考生头疼的问题。考研初试考查最多的是考生的知识储备，而复试则考查专业素质和综合能力。考研帮仔细研读了30多位同学的考研复试经验总结，对正在备战复试的同学提些建议。

　　一、专业素质

　　1、基础知识

　　大多数高校面试的时候，面试官都会问一些考研初试中已经考查过的知识点，比如高等数学的中值定理、线上代数中的矩阵特性以及线性相关，要求考生能够熟练掌握这些基本概念，并能熟悉这些概念或者定理的应用场景，比如线性相关可以用来做什么（可以用来降维）。

　　2、专业深度以及知识面

　　如果说，初试中的笔试是对规定范围内的专业知识的考核，那么复试中的笔试则是对考生报考的专业进行更细致的考察。

　　因此，考生在复习的过程中，应注意更加深入地研究报考专业的知识，不仅要透彻地理解理论知识，而且要广泛阅读业内杂志，对业内新闻有自己的见解，真正做到触类旁通，理论能够联系实际。

　　这一点是考生需要特别注意的，因为我们平时只顾被动的接受学校安排的课程，对于本专业对应的研究生的方向以及研究现状并不清楚。考生在备战期间多去关注一下本专业的研究方向，多逛逛相关的网站以及博客。

　　二、综合能力

　　1、科研竞赛

　　考生的综合能力往往体现在之前参加过的竞赛、做过的科研项目乃至发表的学术论文。考生备战复试期间，要将之前自己做过的竞赛（包括获奖的和没获奖的）再重温一下，比如飞思卡尔智能车竞赛。考生要将小车识别路径的算法、遇到的困难以及解决方案都熟练地掌握起来。

　　从考生参加的竞赛中，面试官主要期望看到考生动手实践能力、学习能力、团队配合能力。对于本科期间做过科研项目以及发表过学术论文的同学，面试的时候，会有很多的优势，毕竟研究生本身就是做科研的嘛。有这方面经历的考生，需要将自己项目概要以及解决方案言简意赅地整理出来。

　　2、性格和品性

　　面试中沟通能力也很重要，这往往反映了考生的综合素质。而这些综合素质又是通过细节体现的。

　　首先面试时要有礼貌，见到老师时要微笑问好，面试结束后要向老师致意。其次，面试中谈吐要从容自信，但不要显得漫不经心；要平和，但不要死气沉沉。与老师交流时，一定要准确地表达自己的见解，尤其是具有独立思考的闪光点，充分显示自己良好的专业素养。

　　擦黑板和捡纸屑等都已经被作为经典面试案例写入教材了，这种现象在复试的时候非常少见，一旦出现注意就可以了。但是复试时的着装以及一举一动确实能够给面试官带来不一样的印象。复试时没必要穿着西装，普通学生装就足够了，穿着随和更能拉近与老师之间的距离。

　　3、简历和自我介绍

　　个人简历是考研复试必不可少的材料，即使学校没有要求，也最好自己做一份，面试的时候当场给每位面试官发一份。个人简历，相当于书籍的目录，让读者第一眼看到就可以对你有个大致的了解。内容充实、设计美观的个人简历，往往会给面试官留下良好的第一印象，同时引导面试官面试时多围绕简历上的内容来展开。

　　面试时，有些学校明确要求准备自我介绍，有些则没有。但无论如何，考生们都要准备几份自我介绍，包括1分钟版、2分钟版、3-5分钟版的中英文自我介绍，以备不时之需。

　　考研面试的注意事项以及备战总结，就写到这里了。欢迎小伙伴们前来交流！

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　　摘要考研成绩已公布，分数不错的同学还没来得及高兴，就开始担心复试了。告诉你，你离复试成功，只差三件事。

　　初试过了值得高兴，但也不能就此放松，复试落马的惨痛教训我们要铭记于心，此刻你们要做的就是抓紧行动，准备复试。该怎么做，考研帮建议大家做好3件事，这就是你离成功的距离，时不待我，抓紧吧。

　　一、梳理资源

　　在准备之初，我们应该尽可能全面地梳理资源。这里提到了一个"资源"，有朋友马上面露难色--我是个屌丝，哪里有什么资源？先别慌，听我解释，听完后相信每个人都能找到不少的资源。请认真思考以下的问题，这能帮助你挖掘到属于自己的资源。

　　1、你参加公司的面试吗？公司的面试相对正规，是好的面试实战演练。如果没有正式工作面试，兼职或者实习面试也行。

　　2、你参加过学生会的招新活动吗？

　　3、你参加过班干部或学生会干部的竞选活动吗？

　　4、你参加过讨论会吗？你有过辩论或讨论的经验吗？

　　5、你尝试过为自己的观点辩护或说服别人吗？

　　6、你写过正式的议论文吗？

　　7、你为什么选择考研？为什么选择考这个学校的这个专业？你必须认真思考这个问题，并给出若干能说服自己的理由（要说服别人，先说服自己）。

　　8、你认为你在这个方向有什么优势？是否很感兴趣，有什么证据吗（比如你空闲的时候很喜欢看这个方向的杂志，听过相关课程很喜欢，关注相关学科的前沿知识）？是否擅长，有证据吗（比如相关竞赛中得过奖，相关课程考过高分）？

　　9、你在考研的专业方向上做过何种探索（比如听过研究生课程或参加过讨论班，看过相关的期刊，做过小的发明或课程设计）？

　　如果你认真思考了以上问题，你或许可以找到自己的一些资源。更重要的是，你可以大致了解什么是咱们讨论的"资源"：与面试相关的经验、知识、能力都可以成为资源。其实弄清这一点，只要你愿意，总能挖掘到有价值的资源。另外，若把资源做一下分类：前六个问题涉及"临场资源"，后三个问题涉及"专业资源"。

　　你可以沿着这九个问题的思路（而不拘泥于这几个问题）挖掘更多的资源，为下一步的深加工（转化成自身优势）做准备。

　　二、转化优势

　　有了原材料，只有进行深加工，才能增加附加值，进而卖个好价钱。对已经走到复试这一步的你来说，自然是希望通过"深加工"把自己"卖个好价钱"--成功地推销给导师。

　　如何"深加工"？简单地说就是思考自身资源和面试要求之间的联系，把以前的成功经验移植过来。

　　比如：你参加过班干部的竞选。班干部竞选和研究生复试面试的有些类似之处：都是临场发挥，都是通过展示自己优势说服决策人选自己。假设你在参加班干部竞选时是通过开场调侃自己来缓解紧张情绪的，效果不错，那你能否准备两段考研复试的自嘲式的开场白，让自己也让面试老师放松下来？还有，竞选时你是如何展示自身优势，说服听众的，能够移植过来？

　　再比如，专业方面，你是学数学的，报考的是计算机专业的研究生。你的资源中有一项是"做过小的发明或课程设计"，那该怎么"深加工"？还是上面的思路。

　　课程设计和计算机专业研究生有什么联系？联系很多：做研究需要兴趣，兴趣是最好的老师，既然你在专业之外的课程上花了不少精力做课程设计，可见你有兴趣;读计算机的研究生需要动手编程，如果你的课程设计做得可以，可以向面试老师展示你的动手能力：瞧，我可是内（数学）外（编程）兼修的!

　　仅举两例，相信你已有个大致思路了，可能你在"深加工"过程中还有困惑，以下是常见的问题：

　　1、我是跨专业的，怎么能跟科班出身的比？

　　2、我的专业和现在报考的专业没什么联系，怎么办？

　　3、我以前专业学的不好，感觉没啥优势。

　　4、我对报考专业了解不多，怎么办？

　　5、我感觉面试竞争会比较激烈，听说淘汰率挺高的，没信心。

　　简单提几句，相信聪明的你一定比我回答得好。

　　1、学科交叉更易产生"idea"，复合学科背景视野更开阔，这都是面试老师看重的。

　　2、是真的没联系吗？

　　3、过去的已经成为历史，我们能把握的是现在。思考如何向面试老师展示你对所报考专业的兴趣、能力。

　　4、多种渠道增加了解：图书、杂志、网络，听课、参加研究生讨论班、与相关专业的同学、师兄师姐、老师交流。有一句话说的好：如果你真正想做一件事，就会有办法;如果你不想做，就会找借口。

　　5、我相信你的考研决定是慎重做出的。初试那么激烈的竞争、那么高的淘汰率都面对了，走过来了，我们有什么理由不全力准备复试呢？再有，要关注我们能掌控的方面，避免过多关注结果。如果我们把自己能准备的方面都准备到了，自己的能力都展示出来了，那么即便结果不理想，也没有什么遗憾。更何况，一般来说，尽力展示出了自己的才华，离成功往往就不远了。

　　三、实践

　　俗话说"台上一分钟，台下十年功。"如果排除少数人天生适合临场发挥，凡需临场发挥的任务，都可以通过提前演练以达到"挥洒自如"。通过前两步，我们在理论上已比较成熟了，剩下的就是实践了。

　　实践的形式可以自选：可以假设自己是面试老师，设计一些问题，如"请用二到三分钟做一个自我介绍"，"请说说你的毕业设计"，自己限时回答;也可以请一个朋友扮演面试老师，他提问，你回答，事后还可以请他点评，提意见，这样效果更佳。

　　以上三步不是"射线式"的，而是循环式的。实践环节发现问题，可以回到第一步再探索资源，而新资源完成转化后，也要应用的实践中，接受实践的检验。这有点像控制理论中的带有反馈的控制系统，也符合马克思主义哲学中的"否定之否定规律"。

　　最后，希望你积极主动，投入到复试备考中。当你投入时，你会有所发现--咦，我还有这方面的成功经验，以前怎么没注意到呢？会偶有惊喜--我发现了适合自己的备考方法。会有所收获--跨越的不仅仅是考试，收获的不仅仅是分数。

　　分享一句话，与君共勉：积极主动的人是没有失败的，因为若有成果，就收获了成果；若无成果，亦收获了经验。

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