摘要考研复试中对英语口语考查较多，导师也比较关注。虽然对英语的考查，每个学校都不同，但也有规律的，下面为大家提高几点，大家可以提前准备。

　　一、自我介绍

　　自我介绍是每所学校在英语口试时必考的问题，同学们一定要提前准备好，因为如果一个人在介绍自己的时候都很嗑巴，那老师就会认为他的口语很差。

　　在准备自我介绍时要注意两大原则：第一，符合自身，实事求是。我们无需贬低自己，但也不能过分夸大自己，千万不能无中生有地编写自己的经历，因为老师会针对你的自我介绍随机挑选出他感兴趣的地方对你进行提问，如果你是虚构的，就很难说明白了。

　　第二，把握时间，贴合主题。复试中每个人的英语口试时间也就两分钟左右，有些学校甚至限时一分钟，所以我们的自我介绍不能长篇大论，只介绍一下自身基本情况，再讲一下和考试相关的实践经历就可以了。

　　二、专业话题

　　口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。对有可能问到并展开的专业话题要有所准备。

　　三、热点问题

　　很多学校会就当前发生的社会热点、行政热点等于考生进行讨论。所以同学们要适当关注一下身边发生的新闻，不用了解太深入，但至少要知道新闻的大体内容，英语老师在复试时不会像政治老师那样给你设定一个标准答案，但是如果你答不上来，老师会认为你口语表达不流利，或者觉得你是个书呆子。

　　与笔试不同，口试没有什么应试技巧，只有一些注意点和关注点。英语口语的考试，老师关注的其实往往是同学回答得是否流利，也就是说，同学们在训练答题时，关注点从强到弱分布应该是：流利-准确-恰当。如何训练呢？三个字：读、背、说。

　　?读：大声朗读

　　每天清晨，找一个清静的地方，大声朗读课文。朗读时要注意两点：一是声要大；二是速度要快(但快而不乱)。许多人说英语时，往往感到舌头不听使唤。这是舌头缺少训练的缘因。

　　?背：背诵课文

　　我们可以挑选英文新闻评论，或者你所考专业导师写的英文文章，找一两篇，花些时间把文章大致内容背下来。背的过程也就是记忆的过程。有的人怕背书，觉得太费脑子。结果他们讲英语时，头脑空空，没有任何东西可以"输出"，也就只好张口结舌了。

　　?说：常说英语

　　有一些学生不愿意说，特别是在人多的时候，更是"金口难开"。之所以害怕，不外乎两个原因：首先，怕出错；其次，不好意思。尤其是遇到比自己讲得好的人，更是不敢说了。

　　但是，要练好英语口语每天讲英语的时间不要少于二十分钟。只有多练，才能"熟能生巧"，才能出成果。俗话说，"台上一分钟，台下三年功"，不多练多讲，不爱张口，是不可能练好英语口语的。以上讲的三个字，希望同学们认真去做。

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　　摘要考研复试要是遇到冷场怎么办？隔着屏幕，小编都能感受到一个大写的“尴尬”。遇到冷场的话肯定会对老师的印象有所影响，今天就让小编给大家支两招吧！

　　1、防患于未然

　　?面试前一定要对可能问及的知识进行准备，形成答题的固定模式，做到反复记忆。特别是那些基本已经确定的固定内容，必须做到烂熟于胸。

　　?对面试时可能会出现的各种情况，做到提前预估，比如考官追问，考官故意“冷场”等，做好应对方案，在熟记知识的基础上，对答题技巧反复练习。

　　?要在考前进行模拟“面试”，尽可能的模仿考场情况，对自己不断提问，训练自己克服紧张情绪，熟练应对各种突发情况。

　　2、补救小办法

　　?任何时候都要看上去非常“自信”，哪怕出现冷场。

　　俗话说“当众讲话时，没有人知道你的讲稿下一句是什么”。最直接的方法就是，虽然心中焦急万分，但仍然要微笑的看着考官的眼睛，尽量不要表现出“抓耳挠腮”、“手足无措”的样子，直到自己找到打破僵局的话题位置。

　　?及时总结。

　　假如你一时冷场，适当地对刚才的观点进行一个小结和回顾，是一个不错的办法。一来，可以有效地缓解“空白”时间；二来，这种回顾和总结非常有助于新的启发。

　　?果断放弃。

　　如果“冷场”出现在你回答问题的中后端，或者你的问题已经做了基本阐述，你可以在出现“冷场”后果断结束答题，采取“壮士断腕”的策略，宁可少说一部分内容，也要给导师留下“精炼”、“有条理”的印象。

　　?快速衔接。

　　快速衔接是另外一种处理方式，这时候，如果考生们感觉衔接有困难，可以快速从脑海中搜集一个例子，采用例证的方式证明自己之前的观点。

　　如果一时想不来具体的例子，可以结合自身的经历和感悟，说说自己的例子，也不失为一种好的方法，这样既能让答题过程显得流畅，又能够快速自然衔接，有一石二鸟之效。

　　好了，这四招你们学会了吗？快自己练练吧！祝大家复试顺利！

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