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发布:启航考研 时间:2020-08-11 11:33:01 点击:73
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考研英语复习攻略

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考研 英语 复习攻略

考研英语的复习有一定的方法,想拿高分不是梦哦。那么,考研英语复习攻略是什么?下面小编为大家整理的一些内容,希望大家喜欢!

1.有效书写,避免“舌尖现象”

考研英语中需要同学们掌握的词汇量是相当大的,要记忆这么多词汇,单单靠动嘴记忆是肯定不够的,这里就要加上笔的配合。中公考研辅导专家提醒考生,好记忆不如烂笔头,大家可以在背诵单词的同时用笔在旁边书写配合,这样可以最大限度调动大脑的记忆力,使你记得更加牢靠。而且,重复书写单词有一个好处,那就是能有效避免考试时的“舌尖现象”,考生在应试过程中有时会出现,明明挂在嘴边的词汇却怎么都写不出来,这样的现象就叫做考试时的舌尖现象,用书写的方式记忆单词可以形成书写习惯,就能从根本上避免舌尖现象。

2.反复做真题,把握出题思路

真题的重要性是每年都会强调的,真题是考研试题的集大成者,是考研所有题目中最经典的所在,中公考研的每位老师都会要求同学们反复做真题,原因就是希望同学们能够通过做题来把握出题者的出题思路,并能找到出题和做题的规律,心领神会之后,做题就变得简单得多了。虽然现阶段是考研复习的基础期,并不需要大家大量做题,还是以基础为主,不过大家可以在结束了一天的复习之后,通过一两道题目来对今天的复习效果加以巩固和完善。


3.查找薄弱环节

哪些句子结构还没看明白,哪些单词在文章中的用法还没有搞清楚。查找自己的薄弱环节,有一个简单的方法,即在没有任何参考提示的情况下,看着阅读理解和翻译的文章,看能不能像老师一样的讲解下来,讲解不出来的部分,一般就是似懂非懂的部分,一定要通过参考资料或者老师,彻底搞清楚。中公考研辅导专家提醒考生,要注意分析归纳真题中的短文从历年真题阅读的内容看,出题以社会科学为主,特别强调时效性,所涉及的领域包括经济学、心理学、教育学、传播学等;从题材上,大纲要求四类文章即议论文、说明文、记叙文、应用文,但出题以议论文和说明文为主,近年来议论文逐渐增多。说明文的特点是叙述方式平淡,仅限于介绍和说明,主要要求考生把握篇章的主旨;而议论文则往往强调几种观点之间的对立或者对某一现象或事物的评价,考查的角度往往更加丰富。

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考研英语复习指南

?复习方法

考研英语和六级考试的区别

我个人理解是这样,研究生英语注重的是你阅读外文文献获取信息的能力,所以它没有听力,词汇量不大、不偏,但是单词挖的很深,一词多义司空见惯,长难句极多,且极注重考你逻辑思维和辨析能力。

1.词汇

相比六级来说,考研的词汇量没有大量增加,基本就增加了1000多个词汇,但它的难点在于考一词多义。举个典型例子,某年阅读真题第2段段首主题句"the full import may take a while to sinkin"就这么单独一句,前后没有联系。基本上这句读懂2分到手,读不懂2分没有。你翻译成什么?"全部的进口需要一些时间来沉没"?很好,你达到了六级水准,但是考研你这样翻就毁了。它的意思是:"它全部的含义需要一段时间才能为人们所理解。"

就是import和sink这两个"熟悉的陌生人"给你制造了难度,而这种情况比比皆是,所以词汇关是大家必须首先突破的,并且要注意它与六级的区别。

2.长难句

相比六级,六级要求快速阅读,而考研要求精确阅读,需要你将阅读速度慢下来。考研英语的长难句非常之多,基本占到阅读文章的一半,而翻译考的基本就是长难句找出成分正确组合以及某些单词的适宜的中文表达。

所以语法、长难句这关是一定一定要过的,尤其今年的考试体现的尤为明显,如果平时只是靠语感的人,第1、2篇阅读文章可以直接让你崩溃,不信你可以去试试。

基本上,考研英语的基础就在于单词和长难句,许多同学为什么文章读不懂就在于基础不扎实。请注意我所说明的这两点的难处所在。

3.技巧

很多人有个疑问,为什么考研文章读懂,题目做不对。这也是相比六级比较大的区别,按某老师的理论,六级是劣汰考试,而考研时择优考试。对六级来说,你只要文章读懂,题目不会设置太大的难度。

而考研不同,它的干扰项和正确项的设置非常诡异,很多是钻你基本功不扎实文章没有读懂,这些你基础好可以克服,而更难的在于抓你对文章的逻辑关系、归纳总结,甚至是对文章所表达的观点、语气、态度的掌握。而对于整个篇章把握的宏观技巧和很多小的细节、微观技巧都是非常需要注意的。

比如说"somepeople"基本上是作者所反对的观点,而"fewpeople"说的话基本是作者基本赞同的观点。因为美国人喜欢众人皆醉我独醒的感觉。

这些是需要通过反复的真题研究、自己归纳总结或者听辅导班自己巩固才能得来的。基本上,基本功(单词+长难句)+技巧(宏、微观)就构成了考研英语所需要的大部分比例了。

4.辅导用书

首先背景知识,大多数老师推荐"英美概论",主要看关于教育、经济、社科等它可能考得到的方面。比如一个考研英语里经常出来的术语"babyboom"是什么意思,比如什么是"newworld".这些背景知识总体来说还是需要的,有助于你理解。

但这不是主要的,有时间可以看,没有时间不必,我就没有看。

然后老师推荐背诵,有的推荐新概念3,有的推荐新概念4。我个人认为,都还蛮有用的。早晨起来作为晨读教材大声朗读很有帮助。新概念4里的长难句难度和考研大题相当。当然,如果你起不来,或者觉着看不动的话,这些不是必需的。

真题绝对绝对是要往死里整的资料。你想研究多少遍都不过分,个别辅导班老师甚至要求阅读真题近15年全文背诵。可见其重要性。举我自己为例,我真题基本看了5-6遍,没有背诵。到了12月份,我已经拿到以前做过的真题,不需要看题目,已经知道答案选什么了。

5.如何复习

也许大家发现,我似乎只说了阅读。其实考研英语基本上是以阅读为核心建立的。首先把30分作文排除,这个是可以突击的。阅读40分,翻译10分,这个可以通过阅读时的翻译练习基本功,最后几个月稍微练习下专门的翻译即可,这个拉不开分数,只要你把段落主干找到摆对位置,基本分都有,剩下的就是你语言功底了。

完形填空10分,这个很多人是放弃的,它需要很强的对文章整体逻辑结构的把握以及单词基本功,一般人都拿不了多少分的,稍微练习即可。新题型。新题型的技巧其实在做阅读时都可以大致练习到,最后几个月稍微强化一下,注意细节即可。所以归根到底。阅读是重点是核心。在9月份以前就是搞阅读和基本功即可。

1月份,主背单词。如果你时间不充裕,甚至可以只背单词,数学往后放一点点。

掌握单词的构词法是很重要的技巧,词根词缀掌握后会对你的记单词的速度有很大的提升。然后就是重复的记忆,不要怕忘,忘了再背,一开始狠背单词基本过关之后,剩下的时间平时一点点空的时间就抽出来背单词。单词一直不要停,背到考前,头几个月会很累,之后就越来越轻松了。相信我,那是一种很爽的感觉。12月份的时候,最好再重新系统的过一遍单词。

还有个方法,据某老师说,就是调用你的听觉一起记单词。白天背完之后,晚上放配套光盘,不看书,听单词,想意思。听完看一遍,再听。据说效果非常好,不妨一试。

单词开头了之后就是搞长难句,这个花不了多长时间,但是这个是必须的步骤。

大概在5月份,你可以开始做真题了。不要怕,不要觉着做浪费。真题就是拿来研究的。当然有前后之分。

首先,你可以先做94-2001年的真题,这些首先词汇量没有扩张,比较简单,而且文章也短,只有4个选项。重要的在于研究真题的解题方法。这里要提醒大家,不要一味只研究微观技巧,细节题固然占分比重较大,但真正拉分的是宏观题。比如段落主旨题,态度题,推理题等等。所以每一篇文章读完,你要会分析它的大致脉络,找出段落的主题句。英文的文章具体到一篇文章会有一条主线,而典型的段落也会有一条主线层层张开。要找到段落之间的逻辑关系,以及练习对整篇文章的宏观把握。这些在解题过程中都是至关重要的。

这一组真题做完之后,要及时总结技巧,整理思路。然后再花点时间扎实下基本功。然后做下一组真题。

真题做完不是就完事了,还要反复研究。

下面我说下真题5步研究法。

一、做一遍,错误的看看怎么错的。

二、全文翻译,注重词汇、长难句。

三、理清文章脉络。

四、注意错误选项的陷阱以及正确选项为什么正确。

五、背诵。

当然,你平时还是可以适当的做一些模拟题的,不宜过多,但是做一些也没有坏处。不必太过于在意答案对错,不要对自己又心理暗示。

8月以后,你可以开始各个专项的练习了。当然专项不必花过多时间,其间单词还是要背的,阅读也是要练的。

翻译,将历年真题翻译3-4遍即可。

完型,也是做下历年真题,完型如果你平时能稳定在6分,那还是值得一做,如果分数较低,最后的时候可以适当放弃。完型不需要做过多练习。

新题型有3种题型,要特别注意小词所能起到的提示作用,比如asth,表示这个东西是头一次出现,应该在文章的前面部分,而如果是thesth,说明此东西已经出现过了。今年的新题型出的题型就比较考察你的宏观逻辑能力了。总体而言,新题型的技巧大多数在阅读中都会出现。

12月,作文的模板要理出来了。作文是非常提高分数的项目,具体细节就不说了,大家多注意。

还有一点提醒大家注意,你平时无论上课再忙,女朋友或男朋友再发嗲要你陪,英语必要的2小时时间是要保证的。套用某老师一句话:"爱她不要多,每天一点点。"英语是个长期积累、循序渐进的过程。

?考试顺序

阅读65-75分钟,小作文15分钟、大作文40分钟,新题型20分钟翻译20分钟剩下时间给完型、图答题卡。

阅读时间千万不能少,也千万不能多。不能低于60分钟,也不能超过80分钟。

作文和阅读可以对调,根据自己情况来定。

?最后说几点考研注意

首先,男同志请远离游戏。不要碰游戏,不要想游戏,不要参与讨论游戏。无论你采用砸电脑,删游戏等几段方法。请为自己的前程想一想。游戏是可以放弃的。

其次,考研最大的忌讳就是花花肠子太多。考研需要你有绝对的信念,华山一条路,破釜沉舟老子豁出去了。如果你还一心想着考公务员,找个工作垫背,考不上还有后路。除非你基础很好,运气很好,否则你的胜算是不大的。

考研这场马拉松,到了最后阶段压力会非常大。生理顶不住的时候绝大多数时候是靠你的信念支撑着你。别以为我说的很惨,因为心猿意马最后放弃考研的傻子比比皆是,我不希望你也是其中一员。

决定考研前请好好想想,为什么我要考研,如果你把考研摆在最重要的位置,就要下定决心做出牺牲。决定好了就请保持坚定的信念,不要被各种诱惑所吸引。往往在最困难的时候,最纯正的精神力量能拉你最后一把。

再次,养成计划的好习惯,规划好每天的量,并尽最大可能去完成,不要为自己偷懒找借口。你骗谁呢?还不是骗你自己。

最后,坚持坚持再坚持。困难时,想想过去,想想未来,想想自己对自己的期望,想想家人、好友对你的期望,想想未来奢华糜烂的生活,坚持下来。无论你怎么样,坚持到最后,半路放弃或基本放弃的人是我见过最傻的傻子。

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如何复习考研英语最有效

1、考研英语的复习,说到底,你要做两件事:背单词,做真题。关键是看什么书、什么时候看、怎么看、看到什么程度,现在我来一件一件说。

2、单词

(1)看什么书:

这里我主要推荐单词书,单词按历年真题中出现的频率排列的单词书最好,你背到的单词马上就能在阅读中看到,学习有成就感,这很重要。乱序版亦可,避免绝大部分同学使用顺序版背单词时连A都背不完。

尽量买销量较大的。考研图书鱼龙混杂,垃圾机构出的垃圾图书比比皆是,使用这样的图书,会对你造成误导。

(2)什么时候看:

现在开始看。你需要在暑假开始前至少把单词背完一遍,否则你的英语很难过线。

(3)怎么看:

背单词,是一个记忆的工作,这个问题没法回避,我可以告诉你一些实用的方法:

从现在开始背单词,并且在一个月内背完第一遍,你每天大概要背100个单词。上午背完每天的100个,并在晚上睡觉之前至少复习一遍。第二天复习之前背过的单词。

只背陌生的单词,熟词僻意扫一眼即可。只背单词,例句扫一眼即可。背完一个单词最多用时1分钟。

每个人的记忆习惯有差别,需要找到适合自己的方法。

(4)看到什么程度:

暑假前至少背完第一遍。每天用时约2小时。暑假之后注重复习,每天用时约半小时。整个考研过程中,单词至少背完3遍。

3、阅读

(1)看什么书:

一本真题即可。推荐前期用张剑97-04年真题打基础,后期专心研究张剑05-16年真题。

(2)什么时候看:

(3)大家在暑假结束前需要至少将真题研究完第一遍,否则英语很难过线。暑假后还需要研究完一遍。

(3)怎么看:

用97-04年的真题打基础,熟悉真题风格,在阅读中复现你背过的单词,加深理解。

仔细钻研05-16年真题,从字词句段篇来解析文章,更重要的是琢摩题目,揣摩老师的思路,不断修正自己的思路。

?如何提高复习效率

考研是个系统性的工程,英语是其中很关键的一部分。大家在准备开始考研时,心里就应该有个细致的规划,什么时候该干什么事,怎么干,心里有计划才能最大限度地提高自己的效率。

你的整个考研复习时间,大概只有1400-1600个小时,没错,就只有这么多,绝大部分考生都在这个时间范围内。关键是如何是有效使用这1400-1600个小时。

你可以分配给英语的大概只有300-400个小时。

你需要在50个小时之内背完第一遍单词,再用50个小时每天复习。最好在不占用总体复习时间的碎片时间内复习单词。

你需要在暑假结束前做完第一遍真题,97—16一共20年真题。

前10年略做,40篇阅读,一共40小时。后10年详做,40篇阅读,一共80小时。

在11月前,做完第二遍真题,主要是后10年,40篇阅读,40小时。在11月前,做完真题的完型、新题型、翻译部分,30篇,40小时。

在12月前,总结出自己的作文模板,并写完近10年真题20篇作文,20小时。在12月前,模拟训练至少3次,每次3小时,约10小时。

有时间可以把真题研究完第三遍。

以上只是比较粗略的复习时间安排,大家需要根据自己的报考院校、学习时间、学习方法进行调整。

?如何避免一些常见的误区

1、投机取巧。英语学习就要靠不断的练习和积累,没有捷径可以走。

2、选用垃圾辅导书。考研辅导书鱼龙混杂,大家经常用错。

3、不会做真题。这方面大家犯的错误最多。使用真题有很科学的方法,同样是做一遍真题,但是做过之后应当有一个分析和消化的过程,不能为了做题而做题。

4、不会写作文。考研作文有30分,很关键的30分。很多同学总觉得作文背一背就可以了,确实作文需要背,但更重要的是也要适当的自己写几篇,来练习一下。


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考研英语完形填空如何复习

一、命题规律

完型填空的文章结构最常采用总分对照型。此种结构对于整篇文章而言,是通过总述句概括出文章的中心思想,然后由分述部分对中心主线展开详细描述。因此文章的首句或首段就是中心句(topic sentence), 做题时一定要特别重视。

完型填空的文章体裁以说明文和议论文为主。完形填空所选的短文多是观点鲜明、条理清楚的说明文或议论文,所涉及的多是科普、经济、历史、社会、文化、教育等,具有一定时代感、现实性或科学性的文章。如:1998年:对英国工业革命的看法;2003年:青少年的身心教育;1999年:劳动安全措施;2004年:青少年犯罪;2000年:农业经济;2005年:人类嗅觉的灵敏度;2001年:新闻立法;2006年:美国无家可归人口问题;2007年:殖民地国家独立后的改革;2008年:人类智能。2009年:聪明的代价。考生如果平时多读这一类文章,积累多方面的词汇和背景知识,就能很容易地弄清文章的大意和逻辑关系,为做题打下良好的基础。

二、能力考查

1、巩固、扎实、熟练的英语语法知识和丰富的英语词语知识

当前英语中的完形填空试题,并不直接地去考查语法知识。但是,解答试题的前提是读懂文章,而读懂文章就必须懂得语法。所以,完型不直接考查语法知识,并不是不需要语法知识,它是通过检查你的理解程度,来间接地考查你的语法知识。一个人的英语语法知识越丰富,阅读速度就越快,理解就会更为全面、深刻。

2、英语阅读理解能力,良好的阅读习惯,熟练的阅读技巧

特别是快速阅读理解能力,甚至是跳过一些词语(空格),浏览文章,掌握大意的能力很重要。完型填空试题是为阅读理解服务的,其主旨是考查阅读理解能力。对文章内容理解得越全面、越深刻,就越容易选择正确答案。而这种阅读理解能力是靠平时的练习得来的。

3、分析认识文章结构,理解领会文章各部分、各层次之间逻辑关系的能力

只有明白文章结构,了解各段落之间的关系,才能加深对文章的理解,也就更容易把握有空格的句子所需要内容,就更容易选准答案。

4、逻辑思维能力,特别是总结概括、推理判断和分析归纳的能力

这些能力的发挥,有助于抓住文章的主题思想,加深对文章深层次意义的理解,从而更容易完成“完型”的任务,恢复文章的原貌。

5、在阅读中捕捉并记忆相关信息的能力

在选择每一个答案时,我们要求依据文章的整体内容,这就要照顾文章的方方面面,不能顾此失彼。特别是一些结构词,如but,however,therefore,though等等,更要给予特别的注意。但是,我们在做题的实践中,不可能总是重复地阅读文章。这就需要对关键内容、关键词语的记忆能力。

三、考点分析

1、考点紧紧围绕着语篇

综观近年的考题,我们发现,完型填空不是要考词义辨析、固定搭配、语法等孤立的知识点,而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力。也就是说,考生的语感及其对整篇文章的理解程度在做题中起到了至关重要的作用。请看下面的例子:

The roughly 20 million __1__ of these nations looked __2__ to the future. (20072)

A. confusedly B. cheerfully C. worriedly D. hopefully

空格处填入的副词修饰动词短语looked to,look to the future表示“展望未来”;confusedly意为“迷惑地,混乱地”;cheerfully意为“欢快地”;worriedly意为“忧心忡忡地”;hopefully意为“怀有希望地”。上文提到很多殖民地已经成为独立的国家,再结合下文提到的freedom, new nations, sovereign等,可以推断出这些国家的居民对于未来应该是“充满希望地”。所以选D项hopefully。

因此,考生在做完型填空题时,切忌只见树木,不见森林;抛开语篇孤立地看句子的做题方法是绝不可取的。

2、定语从句、同位语从句、倒装句、比较句与平行结构是语法考查的重点

近年来,完型填空专门测试语法的题目不多,重点在词汇及对上下文的理解上,但我们发现,完型填空一旦考语法,就一定是与定语从句、同位语从句、倒装句、比较句或平行结构有关。例如:

Concerns were raised 49 witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdicts. (2001年49)

A. what B. when V. which D. that

本题显然考查同位语从句,空格后面是concerns的同位语,表明其具体内容。四个选项都可以引导同位语从句,但是that引导同位语从句时,不在同位语从句中作句子成分。从句意来看,这个从句中成分齐全,因此选that。另外,为了避免由于从句太长而使句子头重脚轻的现象,同位语从句没有直接跟在concerns的后面。

因此考生要特别关注这几个语法现象,并能将其吃透。

3、在上下文中的认词、辨词能力是词汇考查的重点

对词汇的测试在研究生入学英语考试中应该说是无处不在的,它贯穿考卷的各个部分。在完型填空题中重点考查考生在上下文中认词和辨词的能力。近年来完型填空所设置的选项要求考生在掌握一定词汇量的基础上,通过大量阅读并具有一定的语感才能区分正确与错误。测试词汇引申含义的情况也越来越多。例如:

Concerns were raised 49 witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdicts. (2001年50)

A. assure B. confide C. ensure D. guarantee

空格需要填入一个动词与guilty verdicts(定罪决定)搭配。Assure后面一般接某人,表示使别人确信, 如I can assure you of its quality.(我可以向你保证它的质量。);confide后接某事,意为 吐露,托付,如he confided his troubles to a friend.( 他向朋友倾述烦恼事。): guarantee表示“保证”时多接褒义的名词,如guarantee a good crop(保证了好收成); ensure意为“保证,担保”,强调对某行为有把握,所以正确答案为。

由此可见,考生仅仅学会大纲词汇表中的词或词组是远远不够的。应意识到,处于考研阶段,记忆单词不能只限于一词一义,一词一用。只有经常对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较,细心观察不同上下文、不同搭配的各种含义、各种用法特点,方可对它们有比较深刻全面的理解,才能有把握地选择正确的意义和搭配。

4、逻辑衔接题比重加大

从近10年的考题来看,逻辑衔接题的比重加大,尤其是近3年,表现得更加明显。这就对考生从整体上把握文章的内容,注意句际间的关系提出了更高的要求。

例:

More families consist of one parent households or two working parents; children are likely to have less supervision at home than was common in the traditional family structure.(200434)

[A] contrarily[B] consequently[C] similarly[D] simultaneously

空前“更多的单亲家庭和双亲就业家庭”与空后“孩子们受到较少的监管”有明显的因果关系,consequently“因此,所以,结果”,故选[B]。[A] contrarily“相反地”;[C] similarly“类似地,同样地”;[D] simultaneously“同时发生地”,均与上下文语义不符。对于逻辑衔接词的选择,虽可以从句法的角度进行判断,但考查的实质是上下文中的逻辑关系。

四、解题步骤

第一步:重视首句,把握主题

完型填空文章的第一句话通常是没有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主题句(Topic Sentence),或是含有主题词的句子,考生可以根据它来把握文章的中心思想,为下面答题奠定基础。

首先我们要知道英文的主题句的特点。一个有效的主题句应该有以下两个标准:

1.Topic:主题或议题。明确指示段落的内容,起到限定主题范围的作用。

2.Opinion:反映作者对待主题的观点、印象、态度,起到限定段落基调的作用。

知道了英文主题句的特点之后,我们在阅读完型填空文章的第一句话时,就不应该只是读懂其字面中文意思,而是要透过首句来预测文章的中心内容,为接下来做题把准方向。

第二步:速读全文,掌握大意

一旦开始做题,就应该根据自己抓住的线索 快速做出反应,找出关键词,掌握全文大意。若有个别难题,暂时跳过或初拟答案,随着文章的空越来越少,全文的意思就会越来越清楚。

第三步:瞻前顾后,先易后难

完型填空所选的文章尽管比较短小,但它仍是一个意义相联的语篇,它围绕一个话题论述,在行文中词语重复、词语替代现象都不可避免。或者还会出现词语和意义相互定义或相互解释的现象,即同义定义或反义定义,所以我们在解题时应“瞻前顾后”,联系上下文寻找相关线索,如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。通过做题,大家会发现有时可以通过上下文就找出难解词的定义或解释,有时甚至原文中的短语或单词就是答案。

第四步:重读全文,核对检查

由于选答案时讲求一气呵成,初选过后还应根据上下文对有疑问或把握不准的答案进行推敲。这时,应重读文章,从语义和逻辑的角度检查文章是否有问题,根据上下文调整答案。

五、解题方法

1、无关词排除法

完型文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开。因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。

2、同现

同现是一种词汇的衔接手段。完型文章由于常常有明确的中心主线,所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语,这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致,或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此,文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。

3、复现

复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段,即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现,也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于:如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系,只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。

4、关联

关联是完型文章中经常出现的一种结构,即将两个或两个以上的同类别词语,比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下,两个关联词汇在句子中的语法地位一样,且常常起一样的语法作用,之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于:出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息,另一个是未知的,这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。

5、时间线索

若完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索,因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。

6、总分结构对照分析法

由于总分之间的基本关系是互相支持,互相印证的对照关系,而且总述是对分述的总结和概括,而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时,解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。

7、对应成分分析法

由于完型文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系,句子的各个成分之间便形成一定的对应关系,考生可以根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分作为线索,通过对应的已知成分推断出未知填空的答案。

考研半年集训营

启航考研克敌制胜五大招式
华山再高,顶有过路 用对方法,事半功倍
第一招:个性定制择校方案,各阶段复习科学指导
第二招:档案式学习管理,班主任全程跟踪督导
第三招:专业课教师层层筛选,严格把关教学质量
第四招:24h专属答疑,扫除盲点,规避雷区
第五招:24h家校联动,学习生活状态及时沟通

考研数学要做什么准备

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考研 数学要做什么准备

考研数学的复习,是一定要做好准备应对考试的。那么,考研数学要做什么准备?下面小编为大家整理的一些内容,希望大家喜欢!

第一阶段挑选适合自己的教材

1、高等数学(微积分)。这部分我用的同济大学的高等数学,一共两册,是很不错的教材。

2、线性代数。这部分的教材我依旧用的同济大学的工程数学,和经济类的数学差别并不大。只有向量空间和线性空间与线性变换不用考。线性代数内容比较抽象,逻辑性比较强。但是它是三门中学起来最简单的一门课,要注意前后知识点的联系,永乐大帝就是这么教我们的。

3、概率论与数理统计。这部分的书我都没认真看,开始总觉得时间还多就晃晃悠悠的看,后来觉得该快点看完就赶着看了,其实也有学数学学疲劳了的原因。概率论这部分学刚开始学起来应该比较困难,可能觉得比微积分难,因为这是数学中一种全新的研究方法。但是书一定得好好看,这部分内容看明白它的研究方法和明白它的各种模型后就觉得不是那么难了。


第二阶段挑选一份高质量的复习资料

关于复习全书,我觉得我的做法也值得商榷,我一上来就拿笔做了起来。虽然还是有一部分题目我会做,但这无疑是个耗时而痛苦的过程。我搞了差不多三个月才搞完,而且概率论部分实在是做不下去了就直接看完了。最终不少东西我还是不会的,但时间消耗了不少。所以我认为对于数学基础不好的,看全书时大抵是可以先认真看一遍的(当然也要适当动动笔),第二遍再把大部分掌握不太好的题目做做。其实全书的难度还是比真题难不少的,题目不会做很正常。但是后面给的习题一定要好好做,很接近真题难度。

第三阶段听强化班看复习全书

开始听强化班是想把知识快速过一遍,但看完全书后真是有点脑袋不想想问题了的感觉。后来花了整整三天听了高数的一个强化班,开始感觉还好,后来又不想听课又不想看别的就茫然的撑着把课听完了,没有多大收获,除了做了点笔记~后来我就主要看别的科目,减少的数学的时间。线代当然是听的李永乐的,这个毋庸置疑,讲的特别不错。总之对于辅导班吧,我觉得数学强化班还是有一定的帮助,前提是你复习的还行了但是还觉得有些混。另外对于不同的人选择是不同的,要看个人的基础,基础好的话可以自己学,基础差些老师带着学的效果还是很明显的。

第四阶段临近考试攻克真题

我做真题比较散漫,好多都没按3个小时的时间来做。现在想起来,这很不好,不能及时评估出来自己的真实实力。我后来没什么时间做模拟题,只做了真题。总之我觉得大家应该早点把真题做了,然后再结合不懂的翻翻全书,这样比较好吧。关于模拟题,我觉得也是应该做的,模拟题一般比真题难,也要制造一种考试的氛围去模拟。对大多数人来说考试时时间真的是挺紧的~

如今,2017考研已经远去,回想起当初种种,我庆幸自己没有因为惧怕高数而拒绝了向往的专业,也很想在此时鼓励和我一样没有数学基础的2019年考研的同学,只要你有决心,千万别放弃尝试。

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考研数学怎么样提高

一、打好基础是前提

基础是提高的前提,打好基础的目的就是为了提高。考生要明白基础与提高的辩证关系,根据自身情况合理安排复习进度,处理好打基础和提高能力两者的关系。一般来说,基础与提高是交插和分段进行的,现阶段应该以基础为主,基础扎实了,再行提高。考生在这个过程中容易遇到这样的问题,就是感觉自已经过基础复习或一段时间的提高后几乎不再有所进步,甚至感到越学越退步,碰到这种情况,考生千万不要气馁,要坚信自己的能力,只要复习方法没有问题,就应该坚持下去。虽然表面上感到没有进步,但实际水平其实已经在不知不觉中提高了,因为有这样的想法说明考生已经认识到了自已的不足,正处于调整和进步中。这个时候需要的就是考生的意志力,只要坚持下去,就有成功的希望。

二、不能忽视例题

考生在备考时还要多做例题,而不仅仅是练习题。做例题时应遵照下面的方法,也就是在看第一遍之前一定要遮住答案,自己先认真做;无论做出与否都要把自己的思路详记于空白处,尤其是做不出的,一定把自己真实的思考方式记录在案,留待日后分析,而不是对了答案就万事大吉,这样做可以迅速的找到做题的感觉。总之,考生在做题目时,要养成良好的做题习惯,做一个"有心人",认真地将遇到的解答中好的或者陌生的解题思路以及自己的思考记录下来,平时翻看,久而久之,自己的解题能力就会有所提高。

对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路和技巧的培养。数学试题千变万化,其知识结构却基本相同,题型也相对固定,往往存在明显的解题套路,熟练掌握后既能提高解题的针对性,又能提高解题速度和正确率。

三、不要当作做题机器

当然,一味的靠做题来提高数学能力也是不足取的。有这样一些考生,平时的解题能力很高,但最后的考试成绩却不是很理想,谈到自己失利的原因时,他说,自己平时几乎全部靠做题来提高水平,而对知识点缺乏更高层次上的把握和运用,导致遇到陌生的题目时,得分率严重下降。所以考生不能为做题而做题,要在做题时巩固基础,提高自己对知识点更高层次上的把握和运用。要善于归纳总结,对数学习题最好能形成自己熟悉的解题体系,也就是对各种题型都能找到相应的解题思路,从而在最后的实考中面对陌生的试题时能把握主动。

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考研数学复习注意事项

1、基础不牢攻难题

考研数学大部分是基础题和中档题,难题、偏题只占20%左右。一些学生喜欢做难题,忽略基本知识点,往往因小失大。在基础不牢的情况下,做难题得不偿失。一定要从根据自身的情况,从实际出发,打牢基础,透彻理解,这样遇到问题时才能迎刃而解。

2、忽略基本概念、公式和定理

许多学生不记概念、公式和定理,做题时翻书查阅,长此以往,所获较少。数学逻辑性较强,概念、公式和定理之间联系紧密。在平时复习的过程中,在理解的基础上,试着记忆,不要一味地靠翻教材解决问题。如果因为这些基本知识点掌握不牢丢分,实在不划算。

3、自主性差、缺乏独立思考能力

一些学生学习的主动性极差,报了辅导班之后,就仅仅去听听课,课前不预习,课后不巩固。下次遇到老师讲过的题目,依旧无从下手。学习太被动,平时又不多思考,注定取得不了好成绩。考研是自己选择的道路,需要全身心地投入,采取一系列行之有效的策略,不断攻克难题。

4、单纯模仿,不重理解

一些学生由于复习时间紧或复习得不充分,于是就投机取巧。单纯地去模仿现有的方法和技巧,题目稍有变化,偏束手无策。其实,方法和技巧是建立在对基本知识点深入理解的基础上的,有其使用的前提和适用范围。一味地模仿事倍功半,不可取。复习时必须脚踏实地,清楚每种方法和技巧的来龙去脉,形成自己的一套做题理论。

5、光看题、不动手练习

数学是一门严谨的学科,容不得半点纰漏,在还未构建起整体的知识框架前,一带而过地复习,往往把握不到重、难点。只有勤加练习,规范答题步骤,才能提高解题和运算的熟练程度。三个小时的考试,本身就是对计算能力和做题速度的考查,而且阅卷都是按步给分,怎么在考场上分分必争,都要通过自己不断摸索。

6、一味追求题海战术

数学离不开做题,但从不意味着搞题海战术。数学要求通过做题提高自己解决问题的能力。在复习过程中,做题可以使思路开阔,加深对知识点的内涵和外延的理解。通过做题,不断归纳与总结,也要灵活多变,做到举一反三,以不变应万变。这样才能沉着应战,稳操胜券。



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考研数学如何使用课本

1、拥有:有自己的经典课本(借的也可以),有一个笔记本。

2、阅读:在九月份之前将课本看完。

3、思考:阅读过程中想“今个章节讲的在整个数学体系中充当什么角色?”

4、做题:每次只做比你当时水平高一点的题。

5、反思:对做的题的感想,回忆自己的知识结构。

以下细述上述要点:

第一准备课本:应该会有很多人不以为然,我想你应该在你有课本的第一页空白处画一条线表示你的考研数学目标,再画第二条线表示你当前的学习水平。在最上面写上你最喜欢的一句话,例如我自己写的是:要成功就不要有借口。每天都做这个理想图一次,每一次不开心时也看一次。

第二阅读工作:这是一个长期的单调过程,我希望这一个过程中你自己心中有一个大约的计划,什么时候完成哪个章节。你可以将这个过程看成是任务,但是在执行任务中你尽量记点什么东西,有一样东西或许能让你忘记自己是在痛苦的工作:那就是抄一下公式,题目,定理。

第三个是思考:不要求你过目不忘,但是总应该记点什么才行吧,否则如何证明我们阅读过了吗?以我想法不要花大多时间去记公式,但是花更多时间去思考学过了什么概念,定理的条件,估计这个定理能有什么用。我希望您能在这个过程中更多去思考宏观上的层面,不必太在意微观的知识点的,从而建立起较好形象的思维,数学有两个支柱:直观、理论。

读书这个过程中你的理论能上提,但直观这方面却不一定,但是直观能让你学习更轻松,考试答题速度更快。总的来说:应该记的公式花时间去背也行,去抄个10次也行,但那都不是主要的,你花更多时间在思考我学了什么,学的这东西有什么用。

第四做题:不做题,你以为数学是阅读理解啊!找一本不差的习题集,地毯式的轰炸过去,练就你做题的敏感度。不要只做很简单的题,能做真题是最好的,没有什么基础水平有限啊,做不了那样子难的题啊,这都是借口!因为现实就是今年考的题目就差不多是这些,难度也差不多,你不做这些你做什么。别低估了你自己的能力。不要给自己那么多借口,如果你想成功的话。

第五反思:不反思的学习至多我们也只能算是一个学习机器,有所学有所用,但不会总结,不会创新,不会突破。我们希望在做完题之后能想想这个题考查点在哪?命题思路是如何呢?可能如何改进题目呢?我刚才做不出来是因为我的知识点缺失,还是思维过程未建立呢?做这个题有什么心得体会呢?写下来,以后别人问到你了,你就能当个老师给他们讲了。

考研专业课1对1全程班

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