西宁建造师培训班哪家好
截止到2015年在全国多个大中城市，设立了30多家合作分校，实行标准化教学服务管理，取得了较好的培训效果，在全国范围内拥有较好的品牌声誉,我们将进一步将我们成功的教学模式和优质的培训服务，推广到全国各地，服务更多在职人员,长期以来，机构与、、广州等众多知名高校，与建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供专业培训服务,优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训，无论是从规模上，还是通过率，均达到业内较高水平...
一级建造师考试：阅卷老师不会告诉你的秘密
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理论上，一级建造师只有大学在校老师和经过培训的研究生才能批阅。首先是签订保密协议和批阅前的培训，大家都知道因为是电脑阅卷，所有的卷子都是扫描后通过专用的阅卷软件进行批阅的，批阅时直接敲击键盘数字(得分)和回车就行了，每10个人一组，设组长一名。批阅同一道试题。
所有人的试卷只能看到试题，姓名什么的都是加密的，任何人都看不到，批阅的成绩是时时传送到服务器上的。
刚开始时，每批阅完一份试卷，这份试卷100%都随机分配给本小组另外一个人进行复阅，如果2个人批阅分数相差在符合要求的范围内，就算通过了审阅。如果分数超范围，就送到组长或上一级批阅组进行终阅。
如果每次复阅都是和别人一样，分数相差不大，说明批阅能力较强，电脑系统就自动降低复阅率。也就是大部分的卷子，都是一个人审定的。有一小部分再由系统随机分配复阅，复阅率是根据复阅情况随时动态调整的，和别人改卷分数相差大，复阅率就提升，反之下降。
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优路教育教师申玉辰，企业副总工程师，多年从事市政与公路工程建设管理工作，拥有一二级建造师市政工程等多个资质证书，主讲《公路实务》,优路教育教师李俊宏，河海大学教授，全国二级建造师，多次从事二级建造师的考前辅导工作，深受学员好评主讲《水利水电实务》。优路教育教师陈印，同济大学教授，国内建设工程法律法规方向讲师，主讲一级二级建造师《建设工程法规及相关知识》，主讲《法规》,优路教育教师李老师，中国矿业大学，教授，长期从事瓦斯抽采与防治、自燃火灾规律及防治以及通风防尘的研究工作，担任安全法规与安全管理等方面的研究与教学工作。
人社部：拟出新规职称在民企也管用，作为绩效、薪酬依据
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人社部办公厅近日就《关于进一步做好民营企业职称工作的通知(征求意见稿)》（下文简称“《征求意见稿》”）公开征求意见。《征求意见稿》提出，进一步破除“唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项”倾向，突出工作能力和业绩考核，注重市场认可和对企业的实际贡献。对论文、职称外语等不做限制性要求。引导民营企业将职称评审结果作为确定岗位、绩效、薪酬等的依据。
1、拓宽民营企业职称申报渠道民营企业专业技术人才按照属地原则自愿参加职称评审，合法权益受到同等保护，履行同等义务。 各地人力资源社会保障部门要进一步打破户籍、地域、身份、档案等制约，积极拓宽申报渠道，及时受理民营企业专业技术人才申报的职称评审。积极创造条件，在专业技术人才密集的创业孵化基地、高新技术开发区、科技园区等地设立职称申报受理服务点，或通过人才交流服务机构、工商联、中小企业联合会、行业协会学会等社会组织受理职称申报。
非面向单位、系统内部组建的职称评审委员会，要向民营企业平等开放。
2、健全民营企业职称评审机构
各地人力资源社会保障部门和行业主管部门要要按照规定的条件和程序，遴选具有专业优势、服务能力强、行业自律水平高的社会组织组建社会化评审机构，开展民营企业专业技术人才职称评审。 建立公开透明、竞争择优的遴选和退出机制，进一步下放职称评审权限，系统清理与企业性质挂钩的职称评定政策。
3、完善以市场评价为导向的职称评审标准
进一步破除“唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项”倾向，突出工作能力和业绩考核，注重市场认可和对企业的实际贡献。 对论文、职称外语等不做限制性要求，专利成果、技术突破、工艺流程、标准开发、成果转化等均可作为职称评审的重要内容。?
4、创新民营企业职称评价方式
各地要综合采用考试、评审、答辩、考核认定、实践操作、业绩展示等方式，提高民营企业专业技术人才职称评审的针对性和科学性。 各地人力资源社会保障部门要及时组织民营企业专业技术人才职称初次认定，做好职业资格与相应职称的衔接确认。
5、调动民营企业职称工作积极性
加快职称评审信息化建设，推广在线评审，逐步实现网上受理、集中评审。进一步简化申报评审程序，精减职称申报材料，减少证明事项，降低评审费用。 探索实行职称评审电子证书，逐步开放职称信息查询验证服务。要坚持评以促用、以用促评，促进职称评审结果与民营企业人才培养、使用相衔接，引导民营企业将职称评审结果作为确定岗位、绩效、薪酬等的依据。
6、加强民营企业职称评审事中事后监管
各地人力资源社会保障部门要对各级职称评审委员会及其组建单位开展的职称评审工作进行抽查、巡查。要建立倒查追责机制，从严查处职称评审违纪违规行为，依法追究相关人员责任。 要严格按照国家规定开展评审，确保评审质量。对评审质量不高、社会反映较大的职称评审，各地人力资源社会保障部门要及时对其进行整改，必要时可收回职称评审权。?
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