山东五岁孩子口齿不清怎么办

机构:康语教育 时间:2020-08-28 点击:447
导语概要

康语教育具有完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。五大评估体系, 直击儿童弱项,1对1订制教学课程。国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。

  • 上海昂立日语培训

    康语教育

    主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。

    快速咨询

康语GIS课程

如何通过唇舌训练提高孩子的语言能力

  一、
  舌头运动:
  1.舌头伸出伸入口腔;
  2.把舌头伸出外面再往上翘;
  3.舌头向左右嘴角移动;
  4.舌头再口腔内左右移动推、抵两颊内侧;
  5.用舌尖舔上、下唇;
  6.舌头用力舔饼干;
  7.舌头在牙齿外侧转动做刷牙的动作;
  8.舌头在口腔内向上腭方向卷起发出马蹄声
  二、
  嘴唇运动:
  1.噘起嘴唇做吹口哨状说“呜……” (长音) ;
  2.拉开嘴唇说“伊……” ;
  3.不停地交换唇型说“伊”—“呜” ;
  4.嘴角向两颊裂开,露出上下牙后放松,重复地做;
  5.两颊内缩、做噘嘴吸吮状;
  6.上下嘴唇内缩后用力发“吧”音;
  7.用吸管吸半管水,以舌唇抵住不让水掉下来;
  8.上下唇含住管状物,用手往外拉;
  三、
  吹气练习:
  1.做不要说话的信号: “嘘……” ;
  2.吹火柴、蜡烛、碎纸片、口哨;
  3.用吸管吹水;
  4.慢慢抵哈气,越长越好;
  5.置舌头于上、下齿之间慢慢吹气;
  6.鼓胀两颊,持续越久越好;
  7.鼓胀两颊,然后发“噗”音把气流逼出来;
  8.鼓胀两颊做漱口状
  四、
  其他:
  1.说“啊——呜” ;
  2.说“啊——伊” ;
  3.说“啊——呜——伊” ;
  4.说“啊——喂” ;
  5.上下牙齿相互碰撞发出声音;
  6.做咀嚼状或嚼饼干、口香糖;
  7.说“劈啪” ;
  8.说“噗” ;
  9.说“滴答” ;
  10 说“踢他” ;
  11 说“啪——啪——啪” ; 12. 说“他——他——他” ;
  13 说“卡——卡——卡” ;
  14 说“拍——他” ;
  15 说“啦——啦——啦” ;
  16 说“发——发——发” ;
  17 说“嘶——嘶——嘶” ;
  18 模仿小鸟叫“吱——吱——吱” ;
  19 模仿鸭子叫“嘎——嘎——嘎” ;
  20 模仿小猫叫“喵——喵——喵” ;
  21. 模仿小狗叫“汪——汪——汪” ;
  五、
  语言体操
  1.俯卧在地上腹部着地,两手支撑在地上半身慢慢地挺起并张开口发出长的a-----音;
  2.两脚跪坐后,上半身挺身,然后身体向后弯曲,发出长的a-----音,能熟练掌握发这个音后就发连续的a--a--a—音;
  3.以正确的姿势站正,上半身慢慢向前弯曲的同时,发出ha-----音。弯曲姿势完了之后再发出1-2次 ha----- ha-----音;
  肩膀向上缩紧时用力发出 nu-一声约5秒后,马上把肩膀向下放松并发出pa—音。

康语自闭症康复

科学原理:认知神经科学

  • 成都有自闭症的孩子怎么办

    启智课程-1

    40分钟(1对1认知强化)
    +10分钟(小组运用学习)

    咨询详情
  • 成都有自闭症的孩子怎么办

    启智课程-2

    指令理解、物体认知:提升儿童对语言的理解及物体认知理解的能力

    咨询详情
  • 成都有自闭症的孩子怎么办

    启智课程-3

    词语运用、语法训练:提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力

    咨询详情
  • 启智课程-4

    句型表达、语言组织:提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力。

    咨询详情

康语自闭症康复

康语GIS课程

免费试听

免费体验课开班倒计时

11: 59: 59

稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通

咨询电话:15517108991
姚老师 QQ:707377851
返回顶部