新乡雅思培训班

机构:高中课程培训 时间:2020-09-01 点击:580
导语概要

励学国际个性化教育小升初辅导,冲刺提升拓展学习,学习目标:掌握小学所学学科各知识点,找出并解决小学阶段的学习问题与重难疑点等,针对性全面提升小学阶段学习,奠定初高中学习基础,课程内容:小学阶段授课内容:辅导学科主要为语文、数学、英语及拓展知识(含有奥数部分知识点)等文化课补习,辅导内容涵盖语文与英语之听、说、读、写等各方面,涵盖数学运算、应用题解题、简单几何及方程、奥数部分点拨等,此外,小学辅导还重在学生学习方法和学习习惯的养成...

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美国Juris Doctor统一被教育部认证为「硕士学位」,加拿大更惨!

  7月2日,教育部留学生服务中心搞了一个“大新闻”!


  教育部The latest发布:美国澳洲JD认证为硕士学位,加拿大为学士学位。

  近日,教育部留学服务中心发布了对于美国和澳洲JD学位认证的调整公告,具体内容如下:


  关于对国外Juris Doctor证书认证办法进行调整的公告

  Juris Doctor(以下简称JD)是广泛存在于美国、加拿大、澳大利亚等国的一种法律职业类文凭证书。经充分调研,为避免因该证书名称中含有博士(Doctor)字样给用人单位和社会公众带来的混淆,我中心决定对JD证书的认证办法进行如下调整:

  1. 将上述国别JD证书的中文名称统一调整为“职业法律文凭”;

  2. JD认证书中除了对学生入学条件、学业年限和升学途径等情况进行写实性表述外,将美国和澳大利亚JD证书的学历层次明确表述为硕士层次,将加拿大JD证书的学历层次明确表述为学士层次

  感谢社会各界对我中心认证工作的理解和支持!


教育部留学服务中心公告截图


  JD学位介绍

  Juris Doctor是美国、澳大利亚、加拿大以及香港学校的法学院中的一个法学学位,学制一般为三年,与医学博士MD(Doctor of Medicine)被并称为美国最昂贵和含金量The highest的两个专业。然而,虽然名字里有个“Doctor”,但JD其实并不是博士学位。

  与国内的法律教育不同,美国的法学院不设置本科学位,而是从研究生阶段起步,JD则可以被看作是美国The first个法律学位,也是在美国参加律考的基础。申请JD需要有LSAT成绩,以及一个任意学科的本科学位。

  除此之外,美国其他的法学学位还有LLM(Master of Laws)和SJD(Doctor of Juridical Science)两种。

  其中,LLM也属于法学硕士学位,招生对象为有法学本科背景的学生,多为在其他国家获得了法学学士学位的国际学生,相比JD,一年制的LLM学位显得有些单薄,一些想读JD但目前条件不够申请的留学生一般会选择先读一个LLM,一边锻炼自己的语言能力,一边准备申请JD,曲线救国;而SJD则是真正的法学博士学位,学术性较强,申请者必须有JD或LLM学位,一般很难有人能读到JSD学位。

  对于法律专业的学生来说,JD是一个含金量极高的学位

  JD的申请难度非常高,想要申请T14(美国排名前14的法学院)的JD更是不容易,除了要提供异常突出的本科成绩单和托福成绩,还要参加难上登天的LSAT考试……

ref:http://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/xlxwrz/zxtz25/396798/index.html


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雅思口语需注意的十大细节

  雅思口语细节--1 时态

  考生最常犯的语法错误,尤其是在描述一些过去事件时,考生们总是对一般过去时不敏感,尤其是在part2事件类话题描述的过程中,总是习惯性时态混乱,这样的错误在雅思口语考试中是absolute扣分项,同学们在练习的过程中一定要及时更正。

  雅思口语细节--2 主谓单复数保持一致

  例Some people are very traditional in China / Women are more sensitive. 但学生们总是People/person傻傻分不清,不由分说地用上many people is / Men is…?

  雅思口语细节--3 注意比较级的使用,并且比较的前后成分需保持一致

  It will be easier( more easier to×) / better to do( more better×)…; It will be more difficult to do…; The production in the USA is higher than China ×/ The production in the USA is higher than that in China

  雅思口语细节--4 注意不同词性,所代表的不同含义,不可混用

  foreign(adj.) / foreigner(n.) => Peter is a foreigner / I like to watch foreign films( foreigner programs×) ; To communicate(v.) / communication(n.) =>The cell phone is a great tool to communicate (communication×); The cell phone is a great tool for communication; Parents find it difficult to communicate with their children.

  雅思口语细节--5 国家与人民要区分

  Germany / German and France / French => He’s from France / He is French.

  雅思口语细节--6 避免在一句话中连续使用动词

  在一句话中,动词有且只有一个或者你可用连词连接句式及非谓语进行转换:It could be happen ×/ It could happen; There are many people believe in him× / There are many people who believe in him

  雅思口语细节--7 在口语中还需注意定冠词“the”的使用

  I always play piano at midnight× / I often play the football on the campus×; I always play the piano at midnight/ I often play football on the campus

  雅思口语细节--8 注意“there”的用法

  I will go to there× / I will go there; I have friends in there×/ I have friends in Shanghai ;I have friends there

  雅思口语细节--9 “fun”和“funny”的使用是有差异的

  Basketball is fun / It’s a funny story “funny”是指make you laugh or smile而不是指乐趣; fun才是指interesting。

  雅思口语细节--10 Interesting / interested

  boring / bored前者是令人…,后者是感到… => The teacher is boring. I feel bored

 

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