高一数学是初高中数学的过渡，在高中生的学习难度上是基础知识，但是肯定是比初中数学更难，而且高中生的学习节奏快，这就对学生的学习效率要求很高，学习基础差学习能力稍弱的学生进入高中，很容易学习跟不上，尤其是数学这种对思维能力考察度极高的科目，下面是小编整理的关于高一数学解题的方法推荐，大家好好看看!如果数学成绩真的跟不上，可以考虑的寒假班课程!

　　高一数学学习方法：数学解题要分析四个关系

　　长期参加高考数学阅卷工作，感触颇深。如何在高考有限的时间内充分发挥自己的水平，对每个考生来说是很重要的一件事，它对你数学成绩的影响也许是几分、十几分、甚至更多。根据我的观察与分析，以下四方面对考生解答高考数学题应有帮助。

　　一　审题与解题的关系

　　有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”，“a>0”，自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。

　　二“会做”与“得分”的关系

　　要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失1/3以上得分，代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜;再如去年理17题三角函数图像变换，许多考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。

　　三　快与准的关系

　　在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。如去年第21题应用题，此题列出分段函数解析式并不难，但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确又花时间去算，也几乎得不到分，这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点，可得多一点分;相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。

　　四　难题与容易题的关系

　　拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，如去年理19题就比理20、理21要难，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。这几年，数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”，因此解答题都设置了层次分明的“台阶”，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因此看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。

　　数学本身就是一门比较考察学生思维能力和分析判断能力的，学习一定要有方法和技巧，不能死学，寒假班的课程也许可以帮助大家在寒假提高数学分数!

励学国际高中语文辅导，高一高二高三高考语文，学习目标：掌握高中各年级阶段的语文学科所学知识点，找出并解决高中语文学习问题与重难疑点等，针对性全面提升高中语文学习，备战高考，课程内容：高一年级是从简单的语文知识向高难度分析转变的一年，这一阶段主要是同步讲解知识点并传授学习习惯和方法，把基础打牢，针对高考适当增加灵活性、综合性题目训练，高二年级需全面学科分析，同时补习高一重点知识，强化现学知识点，注重阅读与诗歌鉴赏和写作的深度提升，为高三做好铺垫，高三年级则强化基础知识分类，综合性提升文言文、现代文等阅读要求，同时训练话题作文技巧等。励学国际高中数学辅导，高一高二高三高考数学，学习目标：掌握高中各年级阶段的数学学科所学知识点，找出并解决高中数学学习问题与重难疑点等，针对性全面提升高中数学学习，备战高考，课程内容：高一数学辅导主要涵盖函数、数学基础、对指幂函数应用、立体几何、解析几何初步、概率、三角恒等变换、三角函数等，高二数学辅导主要涵盖解三角形、数列、不等式、圆锥、曲线方程、导数、线性规划、倒数结合求解等，提升逻辑思维能力与空间想象能力，高三数学主要是系统总复习阶段，一轮知识复习重基础重全面，二轮复习强调精深，函数、数列、概率、立体几何、曲线、集合等模块化精讲，三轮查漏补缺，易错难点与备考技巧强化提升。

　　高中作文和小学初中的作文相比有一些变化，高中作文多以议论文为主，论述一个事实一个道理展开一篇文章;高中作文的题目要求需要认真思考，高中作文题目也多以材料作文为主，材料作文就看学生们的主观思维自己去找作文的立意展开来写，这里尤其注意不要跑题审题不能偏;高中作文在写作的过程中需要用到很多的事实举例，这就很考验学生们平时的积累功力，平时没有这样的积累写作文肯定就举不出来例子。下面是小编为大家整理的高中作文的提分方法!

　　一 、要提分，审题要准

　　高考作文审题审准了，才能取得较好成绩。不然，就是一片鸡毛。

　　审题要准，就要看懂材料。现在，许多高考作文题，都愿意给一段材料。只有把这段材料读明白了，你才能去立意、选材、构思;不然就无法动笔，如果稀里糊涂去写，很可能会跑题、偏题。

　　审题要准，就要看清题型。是命题，还是话题，还是自命题作文?这些，搞不清楚，也会影响成绩。

　　审题要准，就要看清要求。有的学生觉得，题目后边的要求，都是老一套，不用细看，结果就吃了亏。

　　二、要提分，立意要新

　　立意新，就是要有自己的独到见解，而不是人云亦云。

　　立意新，需要有广博的知识。知识渊博，看问题才会全面、深刻。比如写关于“责任”的话题，一般学生都讲，要为自己的一生负责。但有一个考生却提出“只为自己人生的某一阶段负责”，因为自己无法为无民事行为能力的人生阶段负责。观点比较独特。

　　立意新，就要学会反向思维。在写“诚信”的话题时，有名考生运用反向思维，写了一篇《谎话有时更美丽》的作文，也取得了高分。

　　立意新，就要靠近热点问题。在写以“财富”为话题的作文时，一名同学《追求“绿色”财富》的作文，提出追求财富，更要注意环保。

　　三、要提分，材料要新

　　要想提高高考作文的分数，写作时要选择新颖别致的材料，写老掉牙的材料，肯定得不了高分。

　　在写“尝试”这个话题时，有人写《尝试骑车》，老师批分不高;有人写《尝试游泳》，老师批分也不高;有人写《尝试做饭》，老师批分还是不高;有人写《尝试和继父相处》，批卷老师却给批了满分。

　　为什么会这样呢?答案很简单，就是后者选材新颖。

　　四、要提分，构思要巧

　　800字的高考作文 ，你要想写得超群 ，就要在构思上下足功夫。

　　构思的方法主要有：悬念法、误会法、巧合法、先抑后扬法、一波三折法等等。

　　比如写《流浪大师》这个人物，就可以按先抑后扬的手法，去构思文章，先写他捡垃圾不被人理解，然后写他怎么成为网红，最后写他当主播，有了可观的收入。

　　构思文章的技巧，需要在写作训练中熟练运用，真正用好了，也不是一件容易的事。

　　五、要提分，语言要美

　　高考作文要提分，语言美也是一个方面。怎么才能让自己的语言变美呢?

　　用好比喻句。比喻句，可以使文章更形象、更生动、更具体。运用比喻句，要用好明喻、暗喻、博喻、借喻、反喻等手法。

　　用好排比句。无论是记叙文，还是议论文，排比句都能派上用场。排比句，能增加文章的气势。

　　用好拟人句。拟人句，可以使文章的语言更活泼、更有趣。

　　用好名言名句。文章中能恰当的引用一些名言名句，也会为文章的语言增色。

　　高中作文在考察学生写作能力的基础之上，也有针对学生逻辑思考能力的考验，所以说作文基础不太好的学生，在高中作文上也要多下些功夫!